未成年人罪錯學校：讓問題少年懸崖勒馬

位于廣東省東莞市松山湖附近的東莞啟智學校啟航分校，剛剛成立兩個多月，便引來諸多關注。不同于一般學校，這里招收的是一群特殊的孩子——已滿12周歲、未滿18周歲的罪錯未成年人。這樣的公辦學校，不僅在廣東是首家，在全國也不多見。

罪錯未成年人，是司法的邊緣點、公安的無奈點、教育的缺失點和家庭的刺痛點。在大量受刑事責任年齡限制、無法追究刑事責任的案件里，由于沒有完備的社會矯正體系兜底，罪錯未成年人既去不了未成年犯管教所，也無法再回學校讀書，游離于刑罰和教育之外，極易陷入“犯了抓、抓了放、放了犯”的惡性循環。數據顯示，2015年至2018年，東莞市公安機關累計處理了4600多名涉罪未成年人，且呈現逐年上升的趨勢。

事實上，這些“問題少年”并非無可救藥，抓小抓早、有效矯正是使其懸崖勒馬的關鍵。皮膚黝黑、滿是紋身的小都，曾經是學校里出名的“刺頭”。14歲那年，小都因為多次打架被當地學校開除了，那時他才讀到小學三年級。輟學的兩年間，他過著“有錢就花，沒錢就偷”的日子，也多次因為盜竊被抓到派出所。今年6月，小都偷了便利店四五條煙和三百元現金，被警察抓住了。和以往不一樣的是，他沒有被放走，而是送到了啟航學校。

在這里，曾經滿口臟話的小都，認識了很多字，還會主動拿起書本讀書。“現在老師和我說一句，我會回答一句，過去問十句都不會搭理一句。”小都說。

“這里的孩子也很單純。”曾在西藏支教5年、如今來到啟航學校教書的青年教師席華敏告訴記者，許多“問題少年”來自“問題家庭”，像小都，父親坐牢、母親在外打工，早早輟學步入社會，教育缺失，周遭環境又復雜，還沒形成正確的是非觀，往往一念之差就會走上歧路。

席華敏會盡可能地從孩子身上尋找閃光點，讓他們得到認可，認識到自己的價值。發現小都擅長疊被子，能疊出整整齊齊的“豆腐塊”，席華敏為學生們舉辦了疊被子大賽，小都不出意外拿到了冠軍。

“沒想到第一名是我，還是第一次聽到有人夸我。”小都有些害羞。難管的“刺頭”從此開始收斂心性。

“過去，如果我死在路邊，他看都不會看我一眼。現在見到我會哭，他知道錯了。”從廣東省江門市趕來看孩子的周女士，眼眶里的淚水在打轉。她的孩子因為盜竊電動車被送到了這所學校來。在這里，孩子的變化令她驚喜。

來到啟航學校的少年，都有行為偏差，他們不懂法、不識法，容易受到社會不良分子鼓動。在啟航學校的校園生活中，有效矯治是最重要的課題。

因為醉酒打架來到啟航學校的云山，經過半個月的學習，牢牢地記住了老師說的一句話“打贏了坐牢，打輸了住院”，坦言自己清楚地意識到，和從前那些“哥兒們”混在一起的危害。

“警官會對孩子們的具體案情做針對性教育分析，為什么會錯，有什么嚴重的后果，在學校的行為表現等，從震懾的角度敲打孩子們知法糾錯。”啟航分校法治副校長楊家偉說。（摘自《新華每日電訊》 毛一竹、黃浩苑/文）