堅守初心，問天逐夢

尊敬的老師、同學：

大家好！

我是2002級的谷振豐，在酒泉衛星發射中心向即將畢業的同學們致以最熱烈的祝賀！我們中心也被稱為東風航天城，地處巴丹吉林沙漠腹地的戈壁灘，是我國唯一的載人航天發射場，先后6次將11位航天員送入太空，被習近平主席稱贊為“承載著中華民族偉大復興光榮與夢想的土地”。

云端上課，線上畢業，2020年注定令畢業生很難忘。

對于我，2003年也很難忘，不僅是因為“非典”，更是因為“飛天”。那年，楊利偉從酒泉衛星發射中心的問天閣出征，乘坐“神舟五號”飛船成功飛天，圓了中華民族五千年的飛天夢。在清華體育館，我聆聽了“神舟五號”先進事跡報告會，被深深地打動了。“我要去干載人航天，我也要把航天員送入太空！”夢想的種子從此在我心里埋下，并化為強勁的學習動力。大學四年級上學期，我獲得了保送直博的資格，評上了清華大學特等獎學金。盡管有多種選擇，我還是想來酒泉衛星發射中心工作，我還是想參與載人航天偉業，我還是想親手把航天員送入太空。2006年夏天，參加完畢業典禮并作為學生代表發言后，我踏上了西行的列車，來到酒泉衛星發射中心報到。中心領導得知我已經獲得了保送直博的資格，支持我回學校攻讀博士學位。

博士畢業回到中心不滿半年，我就幸運地參與了“神舟十號”載人飛船發射任務。雖然只是一名操作手，但我感到使命光榮、責任重大。載人航天講究的是萬無一失，每一項操作、每一次測試都要做到精準無誤，這對我們的技術水平和心理素質都提出了近乎苛刻的要求。為著夢想我發起了新的挑戰，晝夜不舍地學資料、悟原理，追著同事請教經驗，抓住每一次實踐機會提高操作技能，拿到了上崗資格證，承擔了20臺火箭設備的測試工作。當發射倒計時口令傳來，當火箭在烈焰和轟鳴中越飛越高，當各測控站傳來“飛行正常”的通報，距離發射塔架只有1.5千米的我，緊張而激動。當任務總指揮宣布發射取得圓滿成功時，我和同事們歡呼擁抱，享受著勝利的榮光。一路走來，我從一名操作手逐漸成長為系統指揮、0號指揮，承擔起技術總體和組織協調工作，參加了50多次航天發射任務，親歷了祖國航天事業的快速發展。

清華大學用“愛國奉獻，追求卓越”“自強不息，厚德載物”的精神哺育了我，東風用“兩彈一星精神”“載人航天精神”滋養著我。清華精神和航天精神天然融匯，支持和指引著我前行，感受很深的有兩點：

一是以奉獻為信念，以報效祖國服務人民為己任。

校園里，聞一多紀念像上刻著“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民”，啟示著一代代清華學子。

到酒泉衛星發射中心后，我一次次被“熱愛祖國、無私奉獻”的精神所感動。在東風革命烈士陵園，佇立著700多座豐碑，他們中有功勛赫赫的聶榮臻元帥，有寧肯讓烈火吞噬自己也要保護設備安全的王來戰士;在中心辦公樓外墻上，陳列著兩彈一星元勛畫像，其中就有14位老校友;在中心60年發展史上，老一代建設者留下一句“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”，一批航二代、航三代正沿著前輩的足跡，繼續奮戰;在中心各專業崗位上，目前有16位清華畢業生正為了祖國航天事業初心不改，砥礪前行。

二是以卓越為追求，以嚴謹學風過硬作風來立身。

對于清華人，“追求卓越”“學風嚴謹”已經成為深入骨髓的特質。大家都有寫論文寫到崩潰、改文章改到絕望的經歷，“為伊消得人憔悴”，就是要確保每一個數據都準確、每一個觀點都有依據、每一個表述都清晰，精益求精，以求至善。

對于航天人，“萬無一失”“圓滿成功”是習近平主席提出的要求，也是我們的追求。我們在發射場的主要工作，就是對要發射的火箭、衛星進行充分檢測，確保“不帶任何問題上天”。在中心有一個廣為流傳的“小白毛”故事。那是在1966年的一次發射任務前，技術人員王長山在火箭內部一個插頭處發現了雜物——大約5毫米長的一根“小白毛”。他絲毫不敢大意，想盡辦法，用一根鬃毛把“小白毛”挑了出來。在現場檢查工作的錢學森特意把“小白毛”要走了，用來教育廣大科技人員。這個故事代代相傳，嚴慎細實的作風也被一代又一代東風航天人繼承和發揚。

就在兩個月前，我的一位同事，畢業于清華大學自動化系的賀鵬舉，又一次生動地詮釋了“小白毛”精神。在一個即將要上天的設備的技術狀態評審會上，賀鵬舉敏銳地發現了一個參數問題，并大膽地提出了質疑，組織多方復查，發現并促進解決了一個深層次的嚴重隱患。

作為航天員進入太空前的出征地，問天閣也被稱為“圓夢園”。清華園也是清華人的圓夢園！同學們，你們就像一枚枚檢測合格、蓄勢待發的火箭，馬上就要開啟新的逐夢之旅了！就讓我用航天發射的方式來祝愿大家，“5、4、3、2、1，點火，起飛”！