屏幕里的逆行者堅守的不只是崗位，更是身為人師的使命

向東 汪湧

受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，江西省2020年春季開學延期。根據省、市、區各級教育部門的安排布署，從2月10日開始統一安排全省中小學響應“停課不停學”的號召，開展線上教學準備工作。南昌市豫章小學教育集團優秀共產黨員熊妮娜同志通過層層選拔推薦，光榮地承擔了此次線上教學第一批拍課任務。從前她面對的是幾十副天真的面孔，他們吵吵鬧鬧，調皮搗蛋，她卻從未緊張過。這次，只有紅燈亮起的攝像頭看著她，連著幾次嘗試，她卻一度說不出話來，除了對著鏡子一遍一遍練習，把備課的內容一遍遍修改，把課件調整了幾個版本，不知不覺把“955”的工作制變成了“996"甚至“997”，在把所有視頻傳上教學平臺的那一刻，她甚至有種高考結束的感覺。

向未知挑戰的“領頭羊”

“Hello，everyone，同學們大家好，我是你們的新朋友Miss Xiong，特殊時期我們以這個特殊的方式相遇啦，希望棒棒的你們可以快速地適應這種全新的上課方式，居家學習兩不誤。”屏幕前的熊妮娜老師，在數十遍的練習之后，以自然的開場白將屏幕另一端的每一個同學帶入到學習情境中，帶著孩子們快速適應了電子設備學習的新鮮感，像往常一樣，開始了他們的學習。

疫情當前，全國響應湖北，支援武漢，病毒悄無聲息的席卷了整個冬天，春天的花都開好了，熊老師看著工作群里發布的線上教學任務，突然覺得自己也可以做一些什么。她作為全省小學英語學科帶頭人，在層層選拔之后，成為第一批全省“停課不停學”項目線上教學教師，熊老師主動承擔了PEP小學英語五年級下冊第一單元6個課時的線上教學任務。

第一批拍課老師，意味著各種未知與挑戰，從接受任務到第一次拍攝只有3天的時間，3天里要對整個單元的內容進行整合規劃與設計。這無疑是給信心滿滿的熊老師當頭潑了一盆冷水，電視上的新聞還在不停地重復著疫情的來勢洶洶，醫護人員的前赴后繼，視死如歸。懷著報名的那股子勁兒，熊老師在兩天里制作出整個單元的教學課件，通過不斷的練習、修改，對整個單元反復咀嚼，結合著新的授課方式和教育對象，幾乎是不眠不休的整理出了所有知識點。

“在防控疫情的緊要關頭，作為一名黨員，雖然不能親自到疫區一線參加戰斗，但是能按照上級部門和學校布置、要求，堅守教育職責，為全省的學生帶去好課，我很自豪，這是我們教師應該擔當的責任，同時也是一份至高的榮耀。”面對電腦，她一坐就是一整天，直到凌晨也還在跟教研員們討論著后續教學環節，跟工作室的老師們探討更有意義的教學步驟和教學方法，思考更有價值的教學素材，不斷完善教學設計。2020年2月10日，是江西省小學線上課程播出的第一天，熊老師的課是五年級的第一節英語課。這一天，熊老師不知看了多少遍自己的視頻，如臨大考的緊張感久久不能消退，直到她的微信提示音突然炸了鍋一樣地響起來，雖然隔著互聯網，但看到來自同行和學生發來的肯定的消息時，她長長地舒了一口氣，眼眶也不禁有些濕潤。

網絡里的“第二家長”

熊老師是一名英語老師，但與此同時，在南昌市豫章小學教育集團擔任著繁復的行政工作。在她的班里，有60個性格各異的孩子。面對這樣一群可愛的學生，得知疫情通知的時候，熊老師腦子里第一出現的，就是那60張臉龐。電話、消息、班級群，她留意每一個孩子的家庭住址，關注新聞里播報的患者行動軌跡，分享最新南昌市防疫抗疫的最新資訊。“從沒有和孩子們分開這么長時間。”熊老師的微信背景，就是這一群可愛的孩子。

2020年寒假前期由于學校人事變動，熊老師由豫章小學教育集團紫金校區交流到愛國路校區擔任副校長職務。這意味著，她教授的班級在疫情期間要更換新老師，特殊時期加之線上教學本來就是個新生事物，老師、學生和家長對線上教學又都是未知，此時由新老師接替不是很合適。為了孩子們能順利的適應這個過渡期，她向學校提出在愛國路校區任職的同時，完成好紫金校區班級的線上教學任務，待家長與孩子們適應這種教學模式之后，再與新老師做交接。

授課之余，為了保證孩子們不因疫情影響學習進度，幫助孩子們在線上教學開展前更好地預習新課，提高英語自主學習效率，熊老師特意整理好英語高清電子課本、英語點讀軟件和高清英文影片等學習資料發放到班級群，供孩子們自主學習。同時針對學習疑點和難點，她錄制微視頻進行講解;面對學習有困難的學生，她一個電話就打過去，常常和孩子一聊就是半小時;這樣的云家訪，讓她甚至看到一角睡衣，就知道這是哪個孩子。

疫情期間，在她的帶領下，全班60個孩子都參加了“江西省閱讀伴我成長公益閱讀”的活動。她鼓勵孩子們在閱讀環節放聲吶喊，喊出疫情期間的壓抑和煩悶。無心插柳柳成蔭，班上有12位同學闖進了全省百名排行榜，全班營造出了積極參與繪本閱讀的濃厚氛圍，讓孩子們真正愛上并擅長閱讀，將疫情的“大長假”變成自己的“加油站”。

讓孩子們在感恩中成長

社會即課堂，生活即教育。孩子們都是這場疫情的親歷者，在這次疫情中有著深刻的體驗。疫情之下，電視和網絡充斥著各式各樣的健康教育、公民責任、人文情懷、科學精神、國際理解……

師者，傳道授業解惑也。帶著正能量的初心和赤誠的愛國情懷，她帶領豫章小學教育集團紫金校區五（6）班全體師生用心用情誦讀全英文感恩詩《Thank you，world！》，她相信團結互助、患難與共是相處的真諦，讓孩子們懂得病毒面前沒有國界，愛是能激起全人類的情感。

“疫情只是暫時的，作為黨員老師，我們現在能做的就是備好每節線上課，做好孩子們線上學習的陪伴者。讓孩子們用知識的力量，共抗新冠，同時要讓孩子們了解疫情背后的故事，學會理解，學會感恩，我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰斗。”當朗誦視頻在央視網等各大主流媒體網絡平臺上架的時候，她這樣鼓勵著她的同行，也默默的鼓勵她自己。

在“老師”和“女兒”兩個角色中奔波

錄制課程期間，熊老師的愛人工作在防疫一線，視頻電話成了他們的聯系方式;兒子獨自在家，提醒她最多次的就是家里方便面不夠了;母親突發急性重癥胰腺炎住進了ICU，她失聲痛哭，不斷自責——作為這個家的支柱，她覺得自己很失職。

既要照顧母親，又要顧及拍攝進度，熊老師總是往返奔波于醫院與學校之間。在醫院照顧母親時，母親心疼她的辛苦，卻還是教導她，要常懷感恩心和責任心，盡最大努力做好每一件事，有始有終。她知道，母親是個好勝的人，看著一寸長的針管插進血肉里，卻也不愿哼一聲。在母親理解下，她沒有也不愿停下手中的工作。這段日子過得很奔波很辛苦，但她選擇了拼盡全力，同時完成身為老師和身為女兒的責任，不想留下任何遺憾。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，母親還是離開了。陪著母親走過人生最后一天，熊老師覺得心里空了一塊。極速的變故以這樣的結果落下帷幕，她始終覺得對母親還有虧欠。江南的天氣無常，陰霾過去，往往就是艷陽高照。太陽曬著綠油油的樹葉，暖風撲面而來，街上的行人漸漸在人少的地方摘下口罩，熊老師回到家，給老夫老妻，結婚多年的丈夫一個擁抱，轉身走進了廚房。

熊妮娜，中共黨員，南昌市豫章小學教育集團副校長，江西省首屆名師培養對象、江西省小學英語學科帶頭人、省級骨干教師、省課題研究先進個人、省義務教育學科課程“優秀執教教師”、南昌市小學英語學科帶頭人、南昌市名師工作室主持人、南昌市信息化教學應用試點項目小學英語學科專家指導組成員、南昌市教育人才專家庫成員。曾榮獲全國“一師—優課、一課一名師”活動“部級優課”、全國英語小學英語課堂教學優秀課例展評一等獎、全國“人教杯”外語教學設計一等獎等150余項獎項。

1.時間緊、任務重，拍課前幾天每日都要備課至凌晨3、4點，只為完善線上教學的每一個細節。

2.2月10日江西省小學生線上課開播了，畫面中的同學正在認真地上著英語課。

3.拍課期間花絮

1.3月2日，在熊老師的組織下全校進行了“云”端升旗儀式。

2.疫情期間，熊老師帶領全班同學參加了“江西省閱讀伴我成長公益閱讀活動”。

3.豫章小學教育集團開展“暖心送書到家”活動