琴心劍膽續書譜

許曉俊

（一）少年琴心展

約了許久，在一個初秋的北京，我終于和從日本回來的田老見面了。一米八的高個，氣宇軒昂，精氣十足。滿口京腔聲如洪鐘，娓娓道來，恍如大片展開。

田英章先生祖籍河北河澗市。人多地少，他爺爺是縣衙的文職人員，最喜歡聽書，當時會說書的人在老百姓看來是了不起的有大學問的人，大家都很崇拜他，所以爺爺讓三個兒子中的大、小兒子學說書，老二則留在身邊照顧長輩。所以，他父親田蔭亭從小隨大哥到天津拜師學藝，成為“趙派”說書傳人。他父親特別愛好書法，寫得一手好小楷書。時值天津書畫市場熱潮（末代皇帝帶出宮的大批書畫在天津“鬼市”交易流通），他父親購買了上千件書畫作品及碑帖，供學習欣賞用，自小家中隔一段時間換上一批書法作品，田父一邊給孩子們點評識字，一邊教孩子們練習書法。良好的文藝與氣氛，熏陶著田氏兄弟。

要說正式練字，還得從田英章先生三歲開始說起，有一日在鄉下，父親對他說：“你都三歲了，開始懂事了，不能每天瞎玩，趁現在學會的東西，一輩子都不會忘記。先開始教你識字、練字吧！”鄉下雞多，整天圍著孩子們轉，父親拿起筆寫了一個“雞”（繁體）字，開始學寫，父親耐心地教起田英章寫字。學書之路從此開啟，以后每天都得練字，晚上父親回家檢查，逐一點評，如果沒有特殊情況和正當理由，兩天沒練字，田父就真的會用手指粗的藤條打屁股的。

古人說的“三歲看大，七歲看老”，即是指三歲開始學習的孩子（童子功），長大了才會有出息，如果到七歲還沒有培養好行為習慣和大量讀書（識字、寫字）功夫，就決定了你的人生不會太好。人生起步上就是個缺憾。練字的過程也是做事做人的原則與方法的滲透，學習的過程即是對品格的塑造與提升。寫字成為日課，是那個年代有條件讀書人的普遍行為。

在劍橋大學講座

上了小學以后，開始臨摹經典碑帖，先學歐陽詢，由于碑看不出筆法和細微處，父親還讓田先生揣摩學歐的一些大家的墨跡，如姚孟起、黃自元等。還特別交代，有了很好的大楷功底，長大后再學小楷，青年時代主要寫小楷，上了年紀寫小楷的心氣和專精就會不夠了。

田英章先生沒有跟隨父親說書，因為父親除了說書，還有一副好嗓子，所以六、七歲即隨父學唱京劇、拉京胡，從未間斷。直到20歲那年，解放軍招文藝兵。這一天，天津京劇團姓趙的琴師，帶著田先生到了天津戲校面試，唱了《紅燈記》的一段高腔，拉了一段京胡，馬上被鐵道兵文工團錄取了，第二天即從家中直接被專車送往北京，出津城時，另一個相聲界的大腕（也被錄取了）同車進京。

（二）青春劍膽舒

當時部隊的社會地位很高，而文藝兵都是才子，備受尊敬和愛戴，而一棵好苗子更是各方爭搶，田先生未能留在鐵道兵文工團，是因為天津警備區不肯放人，之后通過當地人武部做其父母工作，以“母重病速歸”的電報把他召回，安排在天津警備區宣傳隊，擔任《紅燈記》李玉和B角，這一干就是十年。因裁軍原因，軍一級文藝團全部砍掉，下放到各部隊做文藝干事，下了部隊以后，訓練、農場干活，不一樣的軍營生活，使田先生更加熱愛部隊。當然這期間從未放棄練字，只是當時沒有書法的氛圍，除了為去世的老紅軍寫挽聯和常規宣傳外，也沒覺得自己的書法怎么樣。

（三）軍營露頭角

1981年，接到全軍書畫大賽的任務，寫了三件作品（唐詩、葉劍英詞、岳飛滿江紅），逐級選拔上報，天津報到北京軍區，再報總政文化部，經審查后，錄用的作品評上了書法一等獎的第一名，精湛的歐楷一舉成名，引來了總政歌舞團、軍事博物館和國務院的考察調用。

那一天，接到團部政治處主任的通知，國務院來人調查田先生，當時不知道是干什么，以為出了什么問題，田先生揣摩著也沒有寫反動標語，難道寫稿子出了什么問題？在天津警備區司令、政委陪同下來了三個不穿軍裝的領導，現場讓田先生自己寫了幾行毛筆字，再命題寫“龍、風、飛、氣、家”和“任命某某某為國家人事局局長”。原來是考察他并準備調任國務院寫人事任命書。

去留問題成為田先生家庭商討的難題，在天津可謂家大業大名聲大，父親年輕時即名聲斐然，一場演出收入可買50袋面粉，1957年本是天津曲藝界五老進京唱《將相和》的成員，因母親病危奔喪而不能前往，自古忠孝不能兩全，喪失更高名望的機會。這次輪到田英章先生選擇，顧家還是進京？在父親和岳父的鼓勵下，放棄優越的生活，只身去了北京，到國家人事部報到，擔任了人事任命書的書寫員，這一干又是十年。

（四）鳴琴而栽梧桐

田老在國家人事部工作期間，讀了首都師范大學歐陽中石的書法本科班，由于考研要過英語關，放棄了。在機構改革過程中，田英章先生考慮再三，因不習慣機關老開會等，就選擇去日本留學讀書法研究生，到了日本才發現，導師在書法方面的學養比中國的差多了，毅然代師授課，同時寫了一套楷書、一套行書字庫，廣泛結交日本各個書法協會，開展交流活動，傳播中國書法。

田先生本來在日本發展得很好。1993年，時值父親病重，毅然選擇回國。人事部成立中國書畫人才研修中心，會員有15萬人，通過學習，頒發不同證書，培養了一大批人才。期間，舉行了上千人的活動，成功建好“長城碑林”，同時，“走出去，請進來”的國際書法交流活動紅火開展，中日書畫展在故宮舉行，國外作品有2000多件。到了50歲，因天生性格不適合坐機關，申請了離崗內退。靜下心來從事書法創作，一年兩次去日本國藝書道院講課，這些年來也寫了很多套字庫，出版了幾千種硬筆、毛筆字帖。

（五）書法敘情緣

田英章先生是第一批加入中國書法家協會的會員。在調入國務院工作前，對協會沒有概念，在政府部門或政治家眼中，這些群眾團體沒當一回事，所以早年協會不用注冊，大家合得來就一塊玩。

硬筆書 《祭侄文稿跋》 清 王頊齡

1985年，歷史博物館的張健創辦中國現代硬筆書法研究會，田英章先生任教學部主任、副秘書長，當年大家也不計較在協會任什么職務，覺得在一塊開心就好。后來田先生任秘書長時，大家現在很熟悉的一大批“硬壇大家”，盧中南、房弘毅、吳玉生、閻銳敏、丁謙、丁永康諸先生均在研究會任職，全國各地還相繼成立了分會。當年未經民政部門登記的帶中國、中華字頭的硬筆類協會有八家。不合法但不是非法，后來新的《社會團體登記管理條例》規定帶中國、中華字頭的協會要國家民政部注冊登記，全國這么多家只能合并為一家。田先生起草了章程，取名為中國硬筆書法協會，田英章任會長。后來規定有一定級別的國家公職人員不能在協會擔任實職，田先生便不再擔任會長。

田英章先生的楷書一直學習歐陽詢，毛筆硬筆一以貫之，從歷代臨習歐體的大家中汲取筆法真諦，形成自己的風格，但從不以“田體”自稱，“學書不能叛祖，更不能自吹！”他如實說也是這么踐行的。行書則學潘齡皋（清代翰林，曾任甘肅省長、中央文史館員）。早在1988年，中國經濟出版社出版了他的一大批字帖，現在著述“超身”，已有4600多種字帖行世。在國內舉辦了100多屆成人面授培訓班，每年有幾百人報名學習，在各個省市開班，田先生風趣地說：“開班的目的可以到處游玩，各地有學生爭搶邀請，可謂人生一大快事！”話雖這么說，而文化的傳承正是需要像田先生這樣滿腔正氣的人，不辭辛勞地耕耘著、傳播著……

硬筆書 文徵明行書自題漪蘭竹石圖

硬筆書 《千字文》一

硬筆書 《千字文》二

硬筆書 《千字文》三

硬筆書 前人詩二首

硬筆書 前人論書句

硬筆書 前人論書句

硬筆書 謝惠連《泛湖歸出樓中翫月五言》和謝靈運《從游京口北固應詔詩》

毛筆書 白居易《廬山草堂記》

毛筆楷書 疏林自寫無聲畫 細雨長敲有情詩