崔建華


河湖中學的老師邵明澤,一回家就對老婆于小花發牢騷,說教體局的局長馬大個子今天去他們學校視察,兩人都面對面了,人家愣是沒搭理他。
馬局長跟邵明澤小學開始就是同學,一直到高中畢業,兩人好得跟親兄弟一樣。只是現在馬大個子成了局長,邵明澤還是個教書匠,奮斗在三尺講臺上。身份和地位一旦發生了變化,兩人之間的關系就十分微妙了。
邵明澤說起來唉聲嘆氣,連連搖頭,一副遇人不淑的樣子。
于小花說:“他是局長,自有校領導陪著,不可能當著那么多人的面跟你一個普通老師套熱乎。”
邵明澤說:“誰稀罕他套熱乎啊?不過,見了面,總得打個招呼吧?裝著跟路人似的,真夠可以的。嗐!不提這些了,就說讓他給小虎找工作那事吧,也不痛快,還不如人家那些不認識的人好辦事呢。這人啊,一旦當了官,唉,算了,不說了。”
小虎是于小花的侄子,別看是個男孩子,從小就對服裝感興趣,高中畢業沒考上大學就一直在家待業。于小花聽說教體局下面有個校服服裝廠,就想讓邵明澤問問馬局長,讓小虎去試試。沒想到馬局長拿大,一個勁地說他說了不算,能不能進廠要看技術。后來于小花上門死皮賴臉地求他,他老婆看不下去了,數落了他幾句,他當場也沒表態讓小虎進廠,而是事后才讓小虎去的。
就為這,邵明澤對馬局長一肚子意見。服裝廠是企業,年年對外招工,只不過小虎要求進廠的時機不對,這點事對馬局長來說,簡直就是舉手之勞,又不讓他犯錯誤,而他卻推三阻四,根本沒把邵明澤這好朋友、好兄弟、好同學當回事。現在他馬大個子去學校視察,見了面,又沒跟邵明澤打招呼,邵明澤心里越不痛快。
就在這時,有人上門,竟然是馬局長的侄子馬小寶。
馬小寶開門見山地對邵明澤說:“邵叔,我是來求您墨寶的。”
邵明澤最值得夸耀的就是一手好字,在市里小有名氣,還在全國書法大賽上獲過獎,據說現在市面上他的字賣到好幾千塊錢一平尺,很多人為能得到他的一幅字沾沾自喜。
一提起字,邵明澤就來精神,對馬小寶說:“我這字隨便你挑,不過,你得告訴叔叔,你拿了我的字做什么用。”
馬小寶一聽,像霜打的茄子。原來他準備參加全縣的教師招聘,可是心里沒底,想跟邵明澤討幅字,去送送。他聽說那個管招聘的領導最喜歡邵明澤的字。
邵明澤一聽就來氣了。現任縣教體局局長是馬小寶他叔,親侄子的事不幫忙,把孩子逼到了送禮的份上。邵明澤一激動,就想立刻拿出一幅字送給馬小寶,可是就在他做決定之前,很快又變了主意:不能這么輕易把字送出去,得讓他馬大個子親自跟自己說才行。
想到這兒,邵明澤對馬小寶說:“小寶啊,不是叔不舍得給你這字,只是這字送給你也是白瞎。你想想,你叔是教體局局長,這可是活生生的金字招牌啊,我的字算什么啊?你去問問你叔,走他這條路子最保險。”
馬小寶聽了嘆口氣,說:“別提了,我真懷疑他是不是我親叔。”
原來馬小寶不是沒找過馬大個子,而是馬大個子擺出一副公事公辦的樣子,讓人反胃。
邵明澤聽到這兒,反而更堅定了自己的想法,現在馬小寶上門來討字,說不定就是馬大個子的主意,不知這叔侄倆葫蘆里賣的什么藥。想明白了這一點,任馬小寶說破了嘴,邵明澤就是沒松口,字不能送,花錢買也不行。
沒辦法,馬小寶只好無精打采地走了。
這事一拖就是大半年。慚慚地,邵明澤就把這事忘了。
這天,邵明澤接到通知,讓他作為教師代表,在第二天的新教師歡迎大會上作個表態發言。
這是邵明澤的拿手好戲。多少年了,每有這樣的活動,都少不了他。而且每次他都會寫一幅字送給剛剛跨入教師行業的這些新園丁。
今年也不例外,邵明澤臨場揮毫,“立德樹人”四個大字一揮而就,贏得了現場熱烈的掌聲。
讓邵明澤沒想到的是,代表新教師上臺接受他贈字的竟然是馬小寶。
看到馬小寶,邵明澤有點尷尬,不過想想馬小寶有可能是通過馬大個子進的教師隊伍,邵明澤又坦然了。自己不虧欠他的,沒什么過意不去的。
馬小寶也教語文,分到了邵明澤他們教研組,而且校長指名道姓讓邵明澤帶帶馬小寶。邵明澤感覺一陣反胃。
馬小寶很謙虛,一口一個“邵老師”叫著。可是他越謙虛,邵明澤越覺得他來路不正,就越不給他好臉子看。
天天面對馬小寶,邵明澤心情郁悶到了極點,為了躲他,每天到點就準時下班回家,一分一秒也不多待。
這天下午,邵明澤下班剛到家,小虎來了。小虎自從到服裝廠后,憑著過硬的技術,設計出了幾款新式校服,已在全縣推開,被所有的學校采用。為此,小虎成了校服裝廠的技術總監。
小虎對邵明澤說:“姑夫,我有個同學要結婚,很喜歡您的墨寶,他自己不好意思跟您開口,就委托了我,您看能不能送他一幅?”
邵明澤的字雖然值錢,但親戚上門,只要說明字的去處,他還是很樂意送的。
可是當小虎告訴邵明澤求字的是馬小寶時,邵明澤的臉一下就綠了。邵明澤這才想起,小虎和馬小寶是高中同學。
邵明澤對小虎說:“這字給什么人都可以,唯獨他馬小寶不可以。”
小虎訕訕地說:“姑夫,其實事情不是您想象的那樣。”
小虎告訴邵明澤,當初馬小寶也想去校服廠工作。可是就因為他是馬局長的侄子,馬局長嚴辭拒絕了。這時,于小花又為小虎的事找到了馬局長,馬局長不了解小虎的情況,所以一開始沒答應,當后來知道小虎對服裝十分感興趣,而且技術不錯時,才讓廠長通知他進了服裝廠。
馬小寶考入教師隊伍,靠的完全是自己的真才實學,跟馬局長沒一點關系,也沒給任何人送過禮。直到現在,學校領導和許多老師都不知道馬小寶跟馬局長之間的關系。至于校長點名讓邵明澤帶馬小寶,那完全是巧合。
邵明澤有點不相信地問:“小虎,你說的這些都是真的?”
小虎說:“當然是真的,要不日后您知道我騙了您,我還有臉登您的門嗎?”
邵明澤一聽說:“這倒也是。”
小虎趕緊趁熱打鐵問:“姑夫,那這字?”
“送。”邵明澤說著,拿出一幅事先寫好的字,遞到了小虎手里。
小虎接過字,說一聲“謝謝姑夫”,轉身要走。邵明澤說:“等等,麻煩你替我辦件事。”
說著,拿出筆墨紙硯,大筆一揮,“惠風和暢”四個大字一氣呵成,等字干透了,遞給小虎,說:“麻煩你替我送給馬局長,就說我老邵對不住他。”
(插圖/陳偉中)