


摘?要:此前,科學界把電子視為一個個負電性的客體。我以為不妥。如果每一個電子只具有負電性的組成部分,那麼它必然會在庫侖力的作用下分崩離析而消失,或者根本就形成不了。所以,每個電子一定具有一個正電性的核,使電子保持穩定的狀態。
關鍵詞:電子;電磁現象;變壓器;地球磁場
電子的一分為二 全面觀察分析電子的性質,應當確定:每一個電子不應該只有負電性的物質,應該都有一個正電性的核心。這個核心占整個電子質量的絕大部分,它依靠庫侖力對負電性的微小粒子施加作用力,使其聚集圍繞在核心的周圍,整體表現為負電性。這種負電性的微小粒子,就是過去所說的電力線或磁力線,它們所具有的動能佔據整個電子的絕大部分。這兩類粒子的形狀和運動方式與眾不同:永遠給人們《右手定則》的觀感。好像那個核心像一個風車,那些微小粒子也好像帶右旋的螺紋的超小螺釘形“子彈”!
在人類認識電磁現象的初期,用“電(磁)力線”來理解說明電磁現象,甚至一直伴隨我們對科學認知的發展到如今,是可以理解的,但是現在需要提升認識,不然的話,許多國際國內的重大問題將得不到正確的理解,甚至會導致衝突決裂的糟糕結局!
偶然發現問題 話說三十年前,1989年,初到海南省的海口市,習慣性地到一個路過的新華書店里面隨便看看。看到書架高處有一排大本的精裝書,標明是香港出版的簡明不列顛百科全書。這套書的出版是前不久報刊著力介紹過的事件,所以我要取出一本看一看,見識見識裝幀如何?注意到拿到的是十卷一套的第三卷,打開映入眼簾的是地球詞條。進一步,看什麼細節呢?就看看地球的形狀吧。真是:“不看不知道,看了嚇一跳!”竟然看到的是:“地球北極是凸起的,南極是凹陷的!”這與我所知道的正好相反!同樣,也一定和世間大眾的看法相反!因為:北極是北冰洋的洋底,顯然是凹陷的;而南極是凸起的大陸呀!所以仔細查看是根據哪裡的數據?哦!是:“根據美國最新航測結果。”心里記下了:要好好研究一番:究竟是哪里出錯了?
帶著這個問題,經過兩天斷斷續續地思考,終于得到了結論:“問題出于理論研究者錯誤地理解了航測的數據:以為測得的數據全部都是引力的,沒有把地球磁場的磁力考慮進去。如果考慮到磁場的力量,就可以簡單方便地糾正這個錯誤!
糾正錯誤的辦法 把測到的“引力”設定為“地球引力+地球磁場力”。地球的引力都是指向地心的為正值(+);地球磁場力呢?北極的磁場力是從上向下,為(+)值,而南極,磁場力是由地心向上,是負(-)值。這樣把測得的兩組數據相加,磁場力(一正一負)抵消了:為零,只剩下兩極的引力。用二去除,得到引力的數據。就是牛頓理解的地球的橢球形狀(疊加地球自轉的離心力)。把測到的力和計算得出的引力數值比較,就得到地球磁場力的數值了。
地球的磁場:地球的磁場是在溫度低于居里點(亦稱居里溫度)的部分產生的,在高于這個溫度的部位,熱運動破壞了各磁籌的方向一致性,宏觀統一的磁場不可能形成,所以對地球的磁場的建立沒有貢獻。
海洋底部的影響 地球的表面積大約有70%是海洋,由于海洋溫度和地球自轉的作用產生的環流,使上地幔的表層溫度大致與兩極融冰的溫度相近,所以洋底都有相當厚度的部分參與地球磁場的構建。
幾乎所有探討地球磁場的理論全都以為地球磁場產生于其內部高溫鐵核心(或核外液相離子流)的說法是不正確的。
電子的來源:地球接受的陰離子(電子)主要來自太陽。云是聚集太陽電子的有效介質,就像電容器。在太陽直射北半球的夏季引發的電閃雷鳴經常造成動植物的破壞損失,但是北半球在冬季基本上銷聲匿跡沒有雷電的發作。猜想南半球也會是類似的情況,只不過南半球的陸地面積佔比大大小于北半球。
來自太陽的陰離子遇到地球,與維持從西向東運動的地球物質方向相反,是自東向西。按照右手定則:右手拇指為電子方向,其馀四指為磁力線的方向。就是說,地球的磁力線是從南向北,在北極形成地球的磁性南極,通過地球從南極(磁北極)穿出。這是大致磁場模樣。
地球磁偏角:地球磁場的軸線與地球的轉動軸有11度多的偏差,在地圖上表示為磁偏角。磁偏角可能與地球的自轉軸傾斜度有關,也可能與南北半球海陸佔比的分佈差異有關。
地磁對板塊的影響:從圖1可知,地球的表層屬于移動版塊的部分,磁力線是從南向北的。這恰好說明印度板塊千里迢迢脫離南極洲大陸北行,直到俯衝到歐亞板塊下方,把喜馬拉雅海托舉成世界第一高峰!可以斷定的是,這種作用還在不斷地進行,伴隨著地震、火山爆發和海嘯肆虐。
有的板塊是長三角性的,如南美洲、非洲,這樣的版塊受到地磁(電磁微子流)從南向北沖刷的時候,可能起到維持或改變經向穩定程度的作用,要具體考慮板塊的具體形狀因素。
月球的磁場 月球的自轉 近來探月登月又成了熱門話題。仔細看來,月球并非簡單地繞地球運動,其自轉早以由地球的引潮力鎖定為零。但是現在不能這樣看待了。月球顯然是有自轉的,從月球自身的回轉軸和赤道黃道的形成都說明了這一點,至于在地球人看來是怎樣的,月球人就真的一點兒都不在乎,更不要說水星人和土星人的看法了!2019年1月以色列發射了訪月的宇宙飛船,目的是探測月球的磁場,很可惜失敗了。并且預定的第二次發射也取消了。我關注這件事是因為這可能證明我對月球磁場的估計:月球背面中國月球飛船嫦娥四號著陸的地方,那可不是美國科學家認為的撞擊坑,而是月球的南磁極凹陷,與之相對應的應該是月球北磁極凸起,以茲證明。月球自轉的方向:從南磁極往北磁極方向看,應該是逆時針方向。即電子的運動與之相反,為順時針。
印度登月車失聯 2019年9月7日印度實施的登陸月球南極的著陸器“月船2號”未能按計劃順利登陸,印度空間研究組織(ISRO)主席K·西萬對媒體說獲取了著陸器的熱成像圖,他估計經過了“硬著陸”。
我的分析是:月球的背面有一個磁南極,增加到月球引力上面,加大了飛船的著陸速度。印度月球二號可能就是因為沒有估計到月球的磁極磁場力的緣故。由此可見對電子的精細分析認知,是多麼的重要!以色列的登月失敗可能也是同樣的原因。中國的月背成功登陸,是因為有一個探測器從旁照明,可以謹慎操控。
怎樣與過去對接 現在看一看這種一分為二的電子能不能適應過去的所有已經擁有的認知?
摩擦生電:由百度搜到的各種回答有一個共同的特點:把電子看成一個整體。這樣就說不清道不明了。
如圖:有甲、乙兩物體,非常貼近,那些小點子表示看不到的電磁微子,各自圍繞所屬的電子做高速運動。當兩物體按箭頭做相對運動時,會發生什麼情況呢?這兩個物體的所有物質(原子、分子、質子、中子、電子、電磁微子的質量總和)做相對運動:這種運動在我們人類看來是很平常很簡單的小事情,可是對于微觀世界來說,就相當于刮起了12級颶風,把原來平安無事的正常秩序打亂了好像颶風造成樹枝樹葉的亂飛亂跑甚至飛沙走石暗無天日,表現為一些電子被迫脫離原子核內質子的庫侖力的束縛,成為自由游蕩的流浪漢——自由電子(負電性);而失掉電子的原子,其質子失掉了電子的平衡作用,就凸顯了正電性。這是最簡單的摩擦生電的實驗。
要擴大規模就需要摩擦的物體具有容易形成自由電子的、金屬性強的外層電子數少的材料,設備整體尺寸較大,能夠連續不斷保持摩擦的裝置——發電機。發出來的自由電子依靠同性相斥的道理會自動流到電子少的部位,甚至流失。所以所以必須用電絕緣的物質把電子好好保存起來,以便需要時使用。
實際上,上述電絕緣物質就是既不妨礙電磁微子的流動,又不能讓電子正電性核心通過的材料(空氣、油布、膠布、塑料、等等)。這是發電的方面。
怎麼把發電廠生產出來的電子輸送到發電廠外面去呢?是通過變壓器增加電子的能量。
變壓器提供一個封閉的電磁微子通路,使得來自發電機的初級(一次)線圈(或繞組)按右手定則纏繞在這個電磁微子通路上,接通一次線圈和發電廠引來的封閉在電絕緣層內的導電體。這樣,發電機的電子導線與變壓器一次線圈組成封閉的通路從而產生虛線箭頭表示的電磁微子通路。
圖3左側的二次線圈也是按照右手定則繞制的,但是其繞制的匝數依需要決定:如要升壓,匝數要多于一次線圈;如要降壓,匝數要少于初級線圈。這是因為電子在二次線圈內電壓的升降是由電磁微子流推動電子正電性的核心次數決定的。
同理:電路上的所有電能量的傳輸都是這樣進行的:即電磁微子流綿延不斷,而電子的導線分段駐留!
電能的輸送與無插座充電器 一般採用三相交流電網輸送電能,但是對于一些特殊的情況也可以採用高壓直流長途輸送。具體做法是從三相交流電網的一點導出,在換流站轉換成直流,通過架空線或電纜傳送到接受點;直流在另一側換流站轉化成交流后,再進入接收方的交流電網。直流輸電的額定功率通常大于100兆瓦,許多在1000-3000兆瓦之間。
高壓直流輸電用于遠距離或超遠距離輸電,因為它相對傳統的交流輸電更經濟。
應用高壓直流輸電系統,電能等級和方向均能得到快速精確的控制,這種性能可提高它所連接的交流電網性能和效率,直流輸電系統已經被普遍應用。
無插座充電器是近來由蘋果手機帶頭開始流行的新技術,但是這方面并不難理解:只是增加一個符合需要的變壓器,依靠高能的電磁微子直接進入需要電能的插頭而已。
重新界定震旦紀大冰期。查看有關地球冰期的資料,在加拿大、歐洲、及我國東北一帶,從地質勘探角度看,40億年前應該是冰雪覆蓋的嚴寒地帶所以把原始地球定位為冰雪球!我國稱為震旦紀大冰期。以后才有第一間冰期、第二冰期、第二間冰期、第三冰期、第三間冰期。我們現在正處于第三間冰期之中。所以氣候變暖是必然的,正常的。
我發現上面說的這一套都是把地球板塊看做靜止不動的情況下產生的重大錯誤:沒有考慮到地球磁場的推動作用!現在我們都會糾正這一失誤了。
參考文獻:
[1]簡明不列顛百科全書[M].(國際中文版)中國大百科全書出版社,1989.
作者簡介:王立功(1935-),男,漢族,河北涿州人,總經理,資深研究員,吉林高職機械科,沈陽俄專,北京化工學院夜大學化工機械專業,北京紅旗夜大學英語專業,研究方向:自然科學社會科學全面創新,糾正所見謬誤,改善世間自然。