高校圖書館數字化轉型發展策略

摘要：新的時代背景下，高校圖書館傳統的發展方式，已無法滿足當下大學生的學習需求。基于此，相關人員應積極實現數字化轉型，能科學整合圖書館資源，并能合理運用前沿技術，從其根本上實現數字化管理、數字化服務。

關鍵詞：高校;圖書館;數字化轉型;策略

1引言

圖書館在我國誕生已久，具有幾千年的歷史，其海量的文獻材料、書籍等一切有關知識匯總與情感表達的紙質資料，都被相較完好的保存至今，供更多熱愛讀書的人閱讀，而圖書館對其產生著極其重要的存儲作用。而對書籍進行管理的過程中，相關管理人員會根據不同的標準對它們進行分類、歸納、整理等，確保閱讀者能更快的進行借調，幫助他們深度學習。尤其高校圖書館，對于教師與學生而言，更是閱讀與學習的重要途徑。而作為傳播知識的有效介質，對于高校有效培養高素質復合型人才具有深遠影響。而隨著社會文明的進步，書籍等紙質材料愈來愈多。無論對圖書館的管理而言，還是對學生的服務，都會產生一定的阻礙，不利于工作順暢開展。而當前社會科學技術獲得高速發展，針對于高校圖書館的管理，應能快速適應時代的發展趨勢，并及時轉變管理意識，能積極進行數字化轉型。以此創建更先進的管理與服務平臺，為廣大教師與學生的閱讀與學習等，提供更便利的條件。基于此，高校相關人員應對當前前沿技術產生更深刻的認知，并能借助一切可利用的資源，去加快圖書館數字化轉型的步伐。

2科學整合資源，實現數字化管理

2.1合理對圖書資源分類

目前高校圖書館現有圖書資源，主要有紙質資源與數字資源。基于互聯網這個大環境下，為滿足閱讀者個性化需求，應確保圖書資源的豐富性與多樣性。并能及時發現相關資源的顯著優勢等，將其進行有效分類與整合。最大限度內保證資源質量的基礎上，實現對現有館藏資源數字化管理。無論是圖片、手稿、照片，還是視頻、電子圖書等資料的錄入與存儲等，都應利用更加智能化的手段對其進行管理。而針對于高校圖書館資源的整合、標準化管理等，都是有效完成數字化轉型的重要舉措。特別那些海量的紙質資料，是高校圖書館存在的根本價值，更是立館之根基。而若想全面、絕對化的實現數字化管理，以目前的水平是無法有效實現的。但可先將相較成熟的資源體系、較易實現數字化的文本資料、以及使用頻率較高的資源等，進行創新性開發與存儲等，從而為數字化轉型打下堅實的基礎。

2.2重視資源整合與后期維護

基于現行前沿科技的運用，在對圖書館的資源進行整合與開發的過程中，應對后期的維護與管理等，建立更深層次的認知。確保其圖書館管理工作的系統性與銜接性，最大化發揮數字化管理的價值與優勢。基于此，相關管理人員，應制定出具有針對性與完善性的轉型策略，從而確保圖書資源獲得先進化、智能化的存儲、應用等。同時，其存儲的標準、方式、以及資源的備份與還原手段等，都需制定相應的管理與運行規范與指標。并要求管理人員能嚴格按照要求對圖書資源進行維護與管理，以確保資源的高質量。以此同時，圖書館信息環境的維護方式等，應引起相關管理人員的關注與重視。倘若不能實現長期且有效的對數字資源進行維護，無法保障長期為閱讀者提供優質、完整的信息，那么再大規模的數字化存儲與整合也變得毫無意義，甚至是得不償失。

3合理運用前沿技術，實現數字化服務

基于數字化信息的興起與普及，圖書館相關管理人員數字化服務意識逐漸被建立起來。而針對于高校圖書館的服務理念，更多的仍是以在校的師生為中心，為他們創建更優質的閱讀環境，為其提供更高效、具有時代特征的服務。而高校相關管理人員應合理利用當前的大數據技術、信息技術、互聯網技術等，制定與其更為匹配的服務規范等，從而從前根本上踐行數字化服務理念。

3.1加強無線網絡與通信設備的應用手段

無線網絡與通訊設備的應用手段與范圍，不斷被豐富與拓展，呈現出更多樣化的特點。而當前大學生們也越來越習慣借助于網絡技術等，隨時獲取線上資源。在相應的通訊設備上對信息進行檢索與下載等，以便自己隨時進行查閱與深度學習等。而傳統的檢索方式，已無法滿足他們當下的閱讀需求。他們需要的是，能利用任意的通訊設備，不受時空限制的任意的在館外對信息進行檢索與儲存等。因此，高校圖書館相關管理人員，應加強無線網絡與通信設備的應用手段，確保能夠形成更具有兼容性的服務體系，令其與各種網絡、硬件設備生態圈進行結合。而不應僅限于網頁、客戶端等，可充分發揮手機APP與PAD的價值與優勢。從而為廣大師生提供更加優質的服務，促進圖書館數字化順利轉型。

3.2基于大數據技術，實現對用戶的閱讀需求等進行監控

高校圖書館實現數字化轉型的過程中，應對閱讀的檢索信息焦點、閱讀興起等進行合理的跟蹤與分析。并能充分結合大數據技術、云計算等，對他們的訪問網絡的信息情況進行深度的挖掘，并能獲得他們的訪問趨勢等。并以此為切入點，為用戶提供更加精準的服務，為他們提供更優質的閱讀體驗。高校圖書館可建設具有可視功能、更強交互功能的數字化服務模塊，并結合用戶的閱讀興趣等，進行及時推送，實現個性化服務。

4結束語

總之，高校作為為國家輸送尖端人才的主要陣營，應最大化發揮圖書館傳播知識的作用與價值。并能結合當前大學生的性格特征、成長規律等，融入更先進的管理與服務理念。從而滿足大學生們的閱讀需求，幫助他們成為更符合時代發展需求等人才。

參考文獻

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作者簡介：甲勇（1974，05-），女，漢族，山東棗莊人，棗莊職業學院，職稱：中級，學歷：本科，棗莊職業學院圖書館工作，研究方向：圖書館。