章博維
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?,再也沒能忘掉你容顏。夢(mèng)想著偶然能有一天再相見,從此我開始孤單思念……”一首《傳奇》,唱出了我對(duì)母校的情感羈絆。
2018年,我遇見了你——溫馨的立信校園。淡黃的墻壁,磚紅色的屋頂,令人眼前一亮。陽光下的你,充滿青春朝氣;細(xì)雨中的你,憂郁不失優(yōu)雅;陰云下的你,深刻而不深沉。
你伴我度過了三個(gè)學(xué)期,陪我走過春夏秋冬,本以為只是過一個(gè)短暫的寒假,我們很快就會(huì)再次相逢,可是突如其來的新冠肺炎疫情將假期延長,我們明明近在咫尺,卻仿佛散落天涯。我好想你。
我想念你的陪伴。在學(xué)校的每一天,你都在靜靜地注視著我,看著我學(xué)習(xí)、嬉笑,管理我的日常生活。遇見你之后,我見識(shí)了不同性格的人,也結(jié)識(shí)了很多朋友,與他們相伴,我過得很充實(shí)、很快樂。而現(xiàn)在在家里上網(wǎng)課,我不僅見不到老師和藹的笑容,也聽不見同學(xué)們歡樂的笑聲。我是多么渴望回到你的懷抱,回到那個(gè)溫暖的大集體呀!
我想念你的支持。你在文娛方面給予我成長的機(jī)會(huì)。參加集體節(jié)目,鍛煉了我的舞臺(tái)表現(xiàn)力和融入能力;組織班級(jí)表演,鍛煉了我獨(dú)立完成任務(wù)的本領(lǐng)和管理能力。在你的支持下,我不斷成長。但是,受疫情影響,今年可能有很多活動(dòng)都會(huì)延期或取消。我多么希望你能多見證一些我的成長軌跡呀。
我想念你的庇護(hù)。去年我心血來潮想當(dāng)個(gè)作家,你為我提供了一個(gè)良好的創(chuàng)作環(huán)境。班主任看到了我練筆的文章,不僅沒有指責(zé)我不務(wù)正業(yè),反而夸贊我文筆不錯(cuò)。同學(xué)們也非常支持我的“寫作大業(yè)”,有的同學(xué)成了我的故事主角,有的同學(xué)幫我出謀劃策,有的同學(xué)是我的忠實(shí)讀者,他們成為我堅(jiān)持創(chuàng)作的動(dòng)力。我一天天練筆,故事從一百多字寫到四百多字,后來又寫到了上千字,一個(gè)學(xué)期之后,我已經(jīng)可以寫出近萬字的章回體小說了。我很感謝他們的包容,能讓我遇見他們,我真是三生有幸。
親愛的湘一立信,你是我今生的傳奇,我想對(duì)你說:待重回你的懷抱,我們將開啟一段新的征程,繼續(xù)難忘的青春之旅!
指導(dǎo)老師:舒艷