淺談高校體育育人功能及實現策略

李蓉

摘 要：育人工作不僅僅是一種工作理念更是一個需要實現的目標，各大高校要充分重視體育工作對學生提升思想道德建設的重要意義，不斷實現體育育人的核心目標。要在增加學生身體素質的同時，提升學生綜合品質，進一步強化學生的精神品質，幫助學生更好的成長進步。

關鍵詞：高效體育;育人功能;實現策略

新時代的高校體育教學不僅僅要提升學生的身體素質，教會學生怎樣參加體育活動，還要讓學生了解到體育運功的重要意義，提升學生的思想建設，使得學生能夠積極主動的參與到體育課程的學習中，進而獲得正確的價值觀念和堅韌不拔的品質。

一、增加高校體育的重視程度，促進學生綜合綜合發展

在現在的高校體育教學中，很多學校都不重視體育課程的開展，并且經常出現體育課應付情況，體育老師的不負責，與學校的不重視，造成今天的單純的游戲課堂，根本沒有鍛煉學生身體素質，也沒有增加體育活動讓學生參與其中。大部分的學生對于體育課不重視，學生在體育課堂上就是找個地方閑聊，體育課程的鍛煉效率極其低下，嚴重影響學生身體素質培育，學校更加重視其他學科的學習任務，不能及時開展體育鍛煉，嚴重的影響學生身體素質的發展，老師對于學生的學習成績異?？粗?，覺得其它都不重要，只要學生的學習成績過關就可以。在實際的課堂中，高校要不斷重視體育課程的開展，要利用這種高質量的體育課程提升學生的身體能力，老師要根據學生的實際情況制定訓練計劃，讓學生能夠長久鍛煉，進而增加身體素質，只有學生的身體素質上去了，才有更好的資本學習知識，進而提升成績，這也符合廣大學校的要求，所以學校要充分你重視學生的體育訓練工作。在制定計劃的時候要考慮到學生的興趣和身體素質，要充分調動學生的體育興趣，體育鍛煉題課程本來就是相對枯燥學習過程，老師不能一味的鍛煉學生，想讓學生擁有一個好的身體素質，就要開展符合學生情況的訓練計劃，老師與學生相互配合，老師可以通過某些事情展示身體素質的重要性，讓學生認識到有一個強健的體魄是十分重要的。充分調動學生參與體育活動的積極性，還可以豐富的課堂內容，吸引學生注意力。讓學生們能夠跟隨老師的技術開展體育訓練。進而幫助學生提升身體素質，進一步培育學生堅韌不拔的精神。

二、利用體育活動增加學生精神品質

由于高校課程相對較少，很多學生都是宅在宿舍中，同學之間接觸較少，基本就是宿舍之間的交流，這樣一來學生們之間的團隊合作能力和幫助他人的意識就顯得不足。為此老師們就要利用一些體育活動增加學生之間交流活動，比如籃球賽，多人多足比賽，這種活動進一步擴大學生的團隊意識，利用這種教學活動讓學生了解到合作的和幫助的意義，進而增加學生的思想道德建設。在實際的課堂中，老師們要求學生團隊協作，進而增加學生之間的配合，讓學生能夠在相互幫助中提升能力，只有老師能夠利用這種合作性質的比賽，才能進一步刺激學生的合作意識，比如在多人多足中，老師就要安排男女共同小組進行比賽，由于男女學生的身體素質以及身體素質差異，如不能充分了解到每一位同學的具體情況，而根據不同學生的情況制定步伐，則很難在這種比賽中取勝，進而增加敘述的團隊能力。新時代的體育教育中，老師應該充分的改革自身的教學標準，要不斷的進行懷疑創新，在融合借鑒先進的教學理念，要注意是否適合自己所教導的學生，學生能否跟上老師教導的進度，要融入學生之中進行合理的安排探索。

三、利用身體素質訓練，培育學生精神品質

當代高校大學生普遍存在的問題就是缺乏艱苦奮斗的精神，很多學生都是獨生子女，為此家長日常管理中，對孩子過分驕縱，不忍心做一點臟活累活，這樣對其健康成長有很大影響。體育訓練需要長久堅持，能夠充分提升學生的艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，為此老師要利用身體鍛煉幫助學生培育精神品質。在實際的課堂中在實際的體育課程訓練中，可以引用男生舉重訓練，女生波比跳訓練，讓男生、女生的身體素質得到改善，老師要提前對于學生們的身體素質進行摸底，充分了解不同學生們的實際訓練任務量，要及時制止學生的透支練習，要適度而為。進而強化學生的訓練效果，把控實際的問題存在點，進行切實合理的訓練任務，并且老師要在訓練的過程中，保持精神的高度集中，充分增加學生的訓練質量，在學生產生技術錯誤的時候，及時糾正學生的錯誤練習方法，充分保障學生的鍛煉需求，從而提高其身體素質，進而提升學生的精神品質。在實際的訓練中，老師可以跟隨學生一起訓練，樹立榜樣作用，讓學生能看見身邊的例子，進而更好的堅定信念，努力訓練，老師要不斷發揮自身作用，用高質量的體育訓練，提高學生的身體素質，提升學生的意志品質，從而進一步做好高校體育教學育人的工作目標，促進學生的綜合發展，讓學生成為更加全面的人才。

結束語：

高校體育活動是一種極為重要的育人工作，不僅僅能給學生帶來強健的體魄，還能充分健全學生的人格品質，更好的提升學生人文素養。高校是國家最為重要的一個育人場地，為了幫助廣大學生更好的發展與進步，高校必須要充分重視體育育人工作的重要性，利用豐富多彩的體育活動，使學生提高身體素質，提升意志品質，進一步推動我國教育事業的發展進步，幫助學生能夠成長為一名全面發展的綜合人才。

參考文獻

[1] 羅美娥.高校體育育人功能及實現策略研究[J/OL].體育世界（學術版），2019（11）：122-123[2019-12-07].

[2] 紀超香.淺談高校體育課程建設中“育人”功能[J].當代體育科技，2017，7（24）：147+149.

[3] 張振，趙純.基于體育育人觀念下高校體育文化建設的思考[J].河西學院學報，2017，33（05）：90-93.