待到春花爛漫時(shí)

萬物有時(shí)，四季更迭，春生、夏長、秋收、冬藏。秋與冬的休息和等待都是為了春與夏爆發(fā)的蓄力。法國哲學(xué)家加繆說過：“在隆冬，我終于知道，我身上有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的夏天。”若我們在最深的絕望里也能蘊(yùn)積熱情和希望，做好沉淀和積累，待到春花爛漫時(shí)，就定能迸發(fā)出無限的力量與光彩。

沉淀，需要我們將重重阻礙碾為齏粉。齊奧朗在《眼淚與圣徒》中說：“想到夜晚的孤獨(dú)，還有這孤獨(dú)的劇痛，我就渴望在圣徒所不知的路上漫游。往何處去，往何處去？就連靈魂外面也有深淵。”史鐵生，風(fēng)華正茂時(shí)雙腿殘疾，命運(yùn)將其推到崖邊，待其迷失自我、失魂落魄、墜落深淵。他并未畏懼，不甘忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，并讓自己挺身反抗人世的無涯苦難，通過斗爭把它們掃清。他來到這靜謐的地壇，他寄心于古老的地壇之中，沉浸于漫長的思索與冥想，讓那一份創(chuàng)作的渴望慢慢醞釀。“在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看到自己的身影”，經(jīng)過沉淀的史鐵生，坦然注視著人生的曲折、打擊與黑暗，孤獨(dú)地去面對自己最深的痛苦，克服那想要逃避的欲望，落筆寫下了“我不在地壇，地壇在我”等哲思巨作，在瞬息變幻中觸摸永恒，在微粒中進(jìn)入廣遠(yuǎn)，在艱難和痛苦中慢慢沉淀，而后他繃緊了人生的琴弦，奏響了世間絕唱。

沉淀是懂得享受孤獨(dú)，而沉淀后的孤獨(dú)是思維的清明。經(jīng)歷烏臺詩案的蘇軾被貶黃州，起初孤苦無助的他幾乎幾度抑郁成疾。但他的理智不允許他一味地消沉，他索性駕一葉扁舟、放舟中流，獨(dú)游于這赤壁之下，寄蜉蝣于天地，沉淀并過濾掉塵世雜念。正是這樣的一份沉淀，讓蘇軾變得通透與豁達(dá)，練就了“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)胸懷，看淡了身世浮沉也看透了人生真諦。“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”，他以心中的坦然，笑看世事的無常。

沉淀是一種境界，沉淀過后是一種“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”的灑脫與豪邁。隱居山野，暗自修煉，在亂世依舊沉穩(wěn)，成就了諸葛先生一柄羽扇指點(diǎn)江山的瀟灑自如;手捧一本書，在喧囂的塵世中守住自己一方凈土，成就了董卿那不顯山不顯水的美人風(fēng)骨;在困境中韜光養(yǎng)晦，面對對手的步步緊逼而依然堅(jiān)忍不拔，成就了華為對自己定能絕地反擊的堅(jiān)定自信。“誰終將聲震人間，必將長久深自緘默”，在不斷錘煉過后，生命定能如我們所愿迸發(fā)出最耀眼的火花。

安吉拉·卡特講道：“這世界是一座丑惡的秘密暗牢。但在此處的垃圾之中，我將找到還我自由的鑰匙。”人生宛如幽暗的大海，我們一旦投身于海水之中，潛入海底深處之后，會發(fā)現(xiàn)無數(shù)黑洞洞的溝壑，陰暗的隧道，深邃的巖洞和可怖的魚類、海藻。唯有沉淀，方能讓我們超越自我。我們要學(xué)會自愈，與其陷入永夜，不如追逐太陽，謳歌生命的可貴，活出生命的精彩，浮到溫暖蔚藍(lán)、波光粼粼的海面上，迎接勝利的曙光;我們也要像樹一樣學(xué)會等待，將根深深扎進(jìn)黑暗的泥土中，將枝高高地伸進(jìn)光明里;我們更要學(xué)會相信，惟愿“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”。沉淀，讓我們在本就孤寂的人生中，尋找一份內(nèi)心的答案，覓得一份春光的燦爛。

作者簡介：封舒捷，女，籍貫：河北石家莊，學(xué)歷：高中，學(xué)校：北京景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校。