蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫發(fā)展歷史及工藝傳承分析

陳浩　焦茹　葛蕾　陶欣然　孫楊楊

摘要：蕪湖的文化歷史久遠(yuǎn)，各類手工藝品非常多。其中蕪湖的堆漆畫更是藝術(shù)完美的展現(xiàn)，讓平面藝術(shù)和立體藝術(shù)相結(jié)合，展現(xiàn)出炫彩奪目的藝術(shù)。但是，這樣精美絕倫的蕪湖堆漆畫卻面臨著失傳的問題。此文將探究和整理蕪湖堆漆畫的發(fā)展歷史，分析在新時代的背景下堆漆畫的工藝傳承。

關(guān)鍵詞：蕪湖堆漆畫;發(fā)展歷史;傳承復(fù)興

蕪湖堆漆畫、蕪湖鐵畫、蕪湖通草畫被世人稱為“蕪湖三畫”，蕪湖堆漆畫被譽(yù)為蕪湖第二畫，是蕪湖市非常有名的工藝美術(shù)種類。堆漆畫是一種用油漆堆砌成具有立體感的浮雕畫，它的工藝操作比較復(fù)雜，有七道工序：抹灰、劃稿、堆灰、磨光、修整、上漆、涂彩[1]。蕪湖堆漆畫是突破傳統(tǒng)藝術(shù)的局限，讓平面和立體相融合，創(chuàng)造出具有國畫神韻和油畫特點的工藝作品，這樣獨特的工藝品非常受歡迎。但是，在當(dāng)下科技和工業(yè)飛速發(fā)展的背景下，蕪湖堆漆畫因為工藝復(fù)雜，逐漸被市場所放棄，已經(jīng)到了失傳的地步，而堆漆畫自身具有多元化的價值和發(fā)展，因此我們需要考慮對其的工藝傳承問題。

一、蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫發(fā)展歷史

蕪湖堆漆畫的歷史悠久，可追溯到上世紀(jì)的50年代了，這門工藝技術(shù)是由安徽巢縣的民間藝人吳思才先生所創(chuàng)造[2]。這位先生年輕的時候就對漆工藝很有興趣，來到蕪湖，專心研究漆工藝，逐漸掌握了精良的漆藝。在當(dāng)年，漆藝的使用范圍非常大，家具、建筑、廊柱、裝飾、店招牌之類的，都會請漆藝工作者去完成金字，或者做浮雕和鏤雕的樣式，再進(jìn)行涂色的裝飾。由于以上需求的產(chǎn)生，對漆工藝有了更高的要求，需要加上圖案和樣式的構(gòu)造，所以漆工也需要相對應(yīng)的繪畫能力。這這種大環(huán)境下，吳思才先生學(xué)習(xí)了書法和繪畫，成為了書畫兼?zhèn)涞钠峁に嚾瞬?。?956年，各類手工藝者開始響應(yīng)黨的號召，開始復(fù)興民間工藝。而吳思才受到儲炎慶先生挖掘鐵畫工藝的啟發(fā)，進(jìn)而產(chǎn)生了用大漆去作畫的想法，在生活中反復(fù)的使用大漆為吳思才先生的堆漆畫創(chuàng)作奠定了很好的基礎(chǔ)。通過在創(chuàng)作中的不斷嘗試，吳思才先生終于將獨特的堆漆畫創(chuàng)作出來，并打造了一套完整的工藝制作章程。1959年后，吳思才先生在堆漆畫上面進(jìn)行了創(chuàng)新突破，在最開始的堆漆畫基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了漆雕畫，而漆雕畫就是現(xiàn)在的堆漆畫，也可以說是早期堆漆畫的升級版。

漆雕畫和早期堆漆畫的工藝操作差不多，只有部分步驟不一樣，它的制作工序是將原稿繪于退光的漆板上，緊接著在漆板上雕刻，再使用螺鈿粉將縫隙的地方填滿。漆雕畫的表現(xiàn)形式融入了國畫技巧，把國畫的韻味和含蓄之美滲入其中，帶給人視覺上的絕妙體驗，逐漸取代了人們心目中的早期堆漆畫。在上世紀(jì)60年代的時候，很多豐富絕美的堆漆畫作品一經(jīng)面世就受到了人們的關(guān)注，比如《梁紅玉擂戰(zhàn)鼓》、《柳燕》，還有《梅》、《蘭》、《松鶴》、《弋江全景》等堆漆畫作品[3]。堆漆畫的諸多工藝成就了它的藝術(shù)美，但是因為它的工藝過于復(fù)雜，很難在當(dāng)下的社會普及起來，幾乎到了失傳的地步。一直以來，堆漆畫的工藝都是由吳思才的兒子吳純剛傳承，想要真正學(xué)習(xí)和完全掌握堆漆畫技藝的手工藝者很少，所以堆漆畫在傳承的道路上比較波折。

二、蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫的工藝傳承分析

（一）堆漆畫的傳承和保護(hù)

為了蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫工藝的長遠(yuǎn)發(fā)展，需要做相關(guān)的傳承和保護(hù)措施，有以下三個措施：①.保護(hù)和搶救一些很優(yōu)秀的堆漆畫工藝作品;②.把相關(guān)的堆漆畫歷史和技巧都整理記錄下來，讓今后接觸到手工藝的后人能更好的了解堆漆畫的發(fā)展歷史，對堆漆畫的工藝進(jìn)行傳承;③.在當(dāng)?shù)亟⑾嚓P(guān)的傳統(tǒng)文化保護(hù)基地，多去宣傳堆漆畫工藝。

（二）宣傳堆漆畫藝術(shù)

堆漆畫藝術(shù)的宣傳需要利用現(xiàn)代各種多媒體，才能達(dá)到一定的宣傳效果。可以利用主流媒體的作用效果，比如電視媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳，在當(dāng)?shù)氐碾娨暸_開設(shè)專門介紹堆漆畫藝術(shù)的專題節(jié)目，推廣蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫藝術(shù)，讓更多人能了解堆漆畫文化。通過公眾號、微博等網(wǎng)絡(luò)途徑，去宣傳堆漆畫的歷史和工藝，展示一些堆漆畫作品，吸引更多人喜歡上堆漆畫藝術(shù)。打造一些民間的美術(shù)館，去展示一些堆漆畫作品和相關(guān)文化，喚起當(dāng)?shù)厥忻駥鹘y(tǒng)堆漆畫文化的喜愛，同時也向外地人們展示堆漆畫藝術(shù)的魅力。

（三）建立漆藝工作室，促進(jìn)工藝傳承

鼓勵相關(guān)的漆藝工作者去成立工作室，所出產(chǎn)品以原創(chuàng)為主，去設(shè)計、制作和銷售，作品可以分為大小型堆漆裝飾畫、現(xiàn)代堆漆畫、精品堆漆畫等類型，也可接受顧客個性化的定做。在線下經(jīng)營工作室的同時，還可在天貓、淘寶設(shè)立店鋪，做好售前售后服務(wù)，若是顧客在網(wǎng)上購買的產(chǎn)品出現(xiàn)損壞問題，要免費給顧客更換堆漆畫作品，還要給客戶普及一些堆漆畫產(chǎn)品的保養(yǎng)問題。通過這種線下和線上相結(jié)合的方式，讓傳統(tǒng)堆漆畫走向繁榮的藝術(shù)市場，只有當(dāng)堆漆畫有一個良好的市場，才能促進(jìn)工藝更好的傳承下去。

（四）注重工藝傳承人才的培養(yǎng)

關(guān)于蕪湖堆漆畫工藝制作過程非常復(fù)雜，一幅堆漆畫的完成需要經(jīng)過六大步驟，這就需要工藝者有很大的耐心去創(chuàng)作，但是現(xiàn)代年輕人比較浮躁，很多年輕人都難以靜下心來去創(chuàng)作堆漆畫。現(xiàn)如今，面臨著堆漆畫的工藝傳承問題，蕪湖當(dāng)?shù)氐恼块T都多去鼓勵和培養(yǎng)后續(xù)的工藝傳承人才，去宣傳和傳承這一傳統(tǒng)美術(shù)工藝，讓蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫的特色工藝發(fā)揚光大。

三、結(jié)語

所有藝術(shù)的發(fā)展都離不開創(chuàng)新，蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫藝工藝的發(fā)展也是如此。在了解傳統(tǒng)堆漆畫的發(fā)展歷史以后，要持續(xù)吸收老一輩堆漆畫工藝人的豐富經(jīng)驗和技巧，同時也要多宣傳堆漆畫藝術(shù)和培養(yǎng)漆藝人才。要通過現(xiàn)代多媒體、網(wǎng)絡(luò)推廣、工作室、電商去推廣堆漆畫藝術(shù)，建立堆漆畫產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)而體現(xiàn)堆漆畫存在的意義，促進(jìn)蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫的多元化可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]倪漫. 被遺忘的城市藝術(shù)記憶——蕪湖堆漆畫[J]. 安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2015，14（01）：46-49.

[2]孟梅林，熊青楊. 蕪湖堆漆畫工藝的歷史及其發(fā)展趨勢分析[J]. 安徽理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015，17（03）：86-88.

[3]孟梅林，周潔. 蕪湖傳統(tǒng)堆漆畫的發(fā)展與創(chuàng)新[J]. 安徽工程大學(xué)學(xué)報，2015，30（03）：65-68.

作者簡介：

陳浩（1997、9-），男，民族：漢族，籍貫：安徽宣城，學(xué)歷：本科在讀，研究方向：視覺傳達(dá)設(shè)計。

項目基金：本文系安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院大學(xué)生科研創(chuàng)新基金項目研究成果，項目編號： 2019SKY034