汪丁潔 延曉雪 任露
摘要:本文通過分析大學生面部痤瘡的形成、痤瘡修復護理及其市場調研,證明痤瘡修復護理作為個人美容管理項目有助于大學生心理及形象質量的提高。數據分析結果表明,美容管理在大學生市場中滲透率較低,目前仍存在個人求美難的問題,這明確了加大對大學求美人者關注度,創建大學生美容管理工作室的必要性。
關鍵詞:面部痤瘡類損容疾病;大學生求美者;美容工作室
在大學群體中,新一代年輕人生活觀念的轉變,普遍存在長期熬夜、飲食習慣差、不正確的護膚理念等因素,導致大部分人皮膚狀況不理想,普遍存在“爆痘”現象。
1 概述
a)痤瘡形成原因
痤瘡主要是由于體內的雄性激素水平升高,導致皮脂腺毛囊管壁的角化,堵塞毛孔,造成的皮脂排出不暢,從而引起的毛囊皮脂性的炎癥。比較常見于青春期,同時喜歡吃甜食、辛辣刺激性食物都會加重痤瘡的形成,熬夜也能加重痤瘡。
b)痤瘡修復原理
①紅藍光
紅藍光祛痘采用高純度、高功率密度的紅光及藍光,對皮膚進行照射,能改變皮膚組織結構,殺死細菌,為新生細胞提供一個適合的環境,增強新膠原彈性蛋白和膠原蛋白的生成,促進細胞生長,修復炎性痤瘡。
②超微小氣泡
超微小氣泡是納米級的水氣泡,通過真空負壓形成真空回路,將超微小氣泡和營養液充分結合,通過特殊設計的小螺旋形吸頭直接作用于皮膚,在安全沒有疼痛的狀態下,能深層潔面,祛除老化角質細胞,祛除皮脂黑頭,清除毛囊漏斗部的各種雜質,螨蟲及油脂殘留物,同時可使毛囊漏斗部充滿營養物質,為皮膚提供持久的營養,使皮膚濕潤、細膩有光澤。
③清痘針
青春痘,是年輕態肌膚常見的現象,是由于體內激素分泌過旺,或分泌失衡等諸多原因造成的,也被稱為“青春痘”。清痘針,是通過針清痘痘的方式,及時釋放毛囊皮脂腺內的炎性分泌物,減少刺激,破壞毛囊皮脂腺的厭氧環境。
④祛痘產品
專業祛痘產品,其專利特效成分可有效提升皮膚細胞的免疫防護與修復能力,啟動原位干細胞修復彈力纖維與膠原纖維預防和修復疤痕與痘印。
2 大學生痤瘡修復護理的必要性
我國青年網校園通訊社針對全國536所高校大學生展開的一項問卷調查結果顯示:超6成學生有青春痘困擾;超4成學生“痘齡”5年以上;超5成大學生處于輕度長痘狀況;超7成曾接受治療減緩長痘情況;超8成學生會顧慮痘痘會讓形象變差,還會造成皮膚健康受損、內心焦慮、自卑低落、影響學習成績與人際交往,大學群體中,生活觀念的轉變,如長期熬夜、飲食習慣較差、不正確的護膚理念等問題,導致大部分人皮膚狀況較差,轉變為痘肌,心理健康產生變化,對自身發展產生不良影響,基于適應社會需求以及滿足心理需要,痤瘡修復護理逐漸必要化。
3 大學生痤瘡修復護理需求調研
基于市場調查的分析可知,現在人們的生活已經滿足了基本的物質需求,在追求更高層次的美,而校區人員,主要學生為群體,在青春期期間由于激素不穩定等問題,容易產生大量痘痘,粉刺,黑頭等損容性問題,讓他們因為容貌的問題變得不自信,很難在眾人面前展示自己,對自我認知有偏差,錯過了很多發展的機遇,但是在校區的學習與生活,限制了求美者就醫和治療。在目前社會意識與就業壓力增強的環境下,美麗帥氣的現實意義已經擴展到個人素養,就業競爭力等方面。大學生們青春時尚,接受過良好的教育,社會關注程度高,誰也不能忍受臉部的不完美。
4 痤瘡修復護理操作流程
第一步:消毒雙手
第二步:清潔皮膚
第三步:涂抹收斂水
第四步:檢查皮膚
第五步:噴霧臉約10分鐘,在蒸的水里加入特殊的成分,如金縷梅和旱金蓮屬萃取液,具有軟化皮膚的效果
第六步:去角質,去除角質層的方法有很多種,不外乎是分解表皮角質細胞的連結即外力性去角質,或是直接分解角質物質即化學性去角質。對于痤瘡性皮膚,磨砂是-種徹底的去角質方法,可以使皮膚表面光滑,然而磨砂粒子只能清除皮膚表面的皮屑,無法深入皮脂腺濾泡。化學性去角質的過程則不同這類去角質過程中會添加分解或軟化角質皮膚的物質,皮膚破潰嚴重不可去角質。
第七步:按摩,當皮膚遭到擠壓,如清除青春痘或按摩發炎部位時,會使化膿現象往周圍蔓延。盡管如此,為了能促進血液循環,以及能將發炎的產物經淋巴排泄出去,必須借助各種淋巴引流和刺激淋巴的技術。通過對皮膚溫和按壓以及按摩可以提高淋巴、血液的流暢,且不會刺激皮膚,也不會使發炎現象再度蔓延。淋巴引流法可以加速痤瘡化膿的痊愈,除此之外,對于生理和心理的解壓也相當有效果,但對于面部有大面積感染的皮膚,則不宜再按摩。
第八步:超微小氣泡機做點狀吸引
第九步:去黑頭、清除粉刺(在清除粉刺的期間,可以將熱紗布不時地敷在皮膚上,能軟化頑固不化的粉刺)
第十步:涂抹消炎殺菌的護理霜
第十一步:涂抹專用面膜
第十二步:清除面膜
第十三步:噴霧
第十四步:涂抹專用護理液
5 總結
愛美之心,人皆有之,通過依托醫學美容知識,建立美容管理工作室,修護管理大學生求美者皮膚,在大學期間改善個人的形象,增加自信提高個人氣質,更有利于展現自我,提升個人氣質,為日常生活以及求職面試提供良好個人基礎。
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作者簡介:延曉雪(1993-12)女,山東協和學院,助教,研究方向:醫療美容。
(作者單位:山東協和學院)