傳統(tǒng)媒體主播怎樣融入新媒體浪潮

楊鑫

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)新媒體主播興起的勢(shì)頭迅猛。它與傳統(tǒng)廣播電視媒體的播音員、主持人在傳播途徑上有類似的地方，但在工作性質(zhì)與實(shí)際傳播中，也有著很多不同之處。面對(duì)新舊媒體交織碰撞、不斷融合的新形勢(shì)，一些傳統(tǒng)媒體主播為了能夠謀求新的發(fā)展道路，也在積極努力地進(jìn)行各項(xiàng)轉(zhuǎn)換。面對(duì)這樣的問(wèn)題，傳統(tǒng)媒體主播不得不進(jìn)行深思，作為傳統(tǒng)媒體主播應(yīng)怎樣迎接網(wǎng)絡(luò)主播發(fā)出的挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)新時(shí)代的變化，提升在聽(tīng)眾觀眾中的熱度與影響力，使自己成為適應(yīng)新時(shí)代的合格主播。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)媒體主播;新媒體主播;行業(yè)現(xiàn)狀

一、網(wǎng)絡(luò)主播對(duì)傳統(tǒng)媒體主播的沖擊

信息時(shí)代媒體技術(shù)的發(fā)展不僅改變了傳播的方式，而且也對(duì)媒介生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了影響，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、雙向互動(dòng)是新媒體的特點(diǎn)。智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使大眾擁有傳播者和受眾兩種不同的身份。在網(wǎng)絡(luò)直播興起發(fā)展的同時(shí)，很多人將網(wǎng)絡(luò)主播作為一種職業(yè)。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體能夠吸收并存儲(chǔ)大量的信息，同時(shí)具有全覆蓋、創(chuàng)新性、全天候等優(yōu)點(diǎn)。

二、傳統(tǒng)媒體主播和網(wǎng)絡(luò)主播的區(qū)別

（一）傳統(tǒng)媒體主播依托平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)主播依托網(wǎng)民熱度

在節(jié)目的過(guò)程里，對(duì)于傳統(tǒng)主持人而言，很多都是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)和觀眾以及現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓進(jìn)行互動(dòng)交流，并且在互動(dòng)的過(guò)程之中難以讓所有的受眾都能夠表達(dá)自己的想法，往往只有少數(shù)的人有機(jī)會(huì)進(jìn)行闡述。但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的主播而言就有所不同，在網(wǎng)絡(luò)主播進(jìn)行直播的過(guò)程當(dāng)中，每一位網(wǎng)民都能夠參與交流互動(dòng)，和主播交流也不會(huì)受到限制。所以，網(wǎng)絡(luò)主播更多依托于廣大網(wǎng)民。

（二）傳統(tǒng)媒體主播引導(dǎo)話題，網(wǎng)絡(luò)主播創(chuàng)造話題

在節(jié)目傳播的過(guò)程里，傳統(tǒng)的媒體主播需要直接面對(duì)受眾簡(jiǎn)要說(shuō)明節(jié)目的內(nèi)容，并向受眾傳遞一定的感情等，有著特定的形象，具有主導(dǎo)性。但是，就網(wǎng)絡(luò)主播而言，其更多的是通過(guò)自身的思維尋找話題，并且進(jìn)行評(píng)價(jià)，在網(wǎng)民之間的交流當(dāng)中起到一定的連接作用，讓交流變得更加有趣。可以將網(wǎng)絡(luò)主播比喻成一種傳播信息的載體，但是又與傳統(tǒng)的電視、報(bào)紙、書(shū)籍等有所不同。

三、傳統(tǒng)媒體主播應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的策略

（一）研究媒體傳播的特點(diǎn)，培養(yǎng)多元化的主持風(fēng)格

培養(yǎng)廣播電視主播個(gè)勝化的獨(dú)特主持風(fēng)格是.項(xiàng)十分重要的工作。主持人需要形成自身獨(dú)特的主持風(fēng)格，走一條屬于自己的主持路，給聽(tīng)眾留下特別的印象。因此，廣大的廣播電視主播應(yīng)不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)出扎實(shí)的功底。

（二）提高自身的綜合能力，增強(qiáng)節(jié)目的掌控能力

如今，廣播電視主播的團(tuán)隊(duì)十分龐大，其競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈，每一位主播都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力探索。如果主播們沒(méi)有能力快速適應(yīng)媒體融合的背景，沒(méi)有辦法完成任務(wù)，都會(huì)對(duì)主播們的成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的阻礙。隨著媒體融合的發(fā)展，各種各樣的媒體播出模式應(yīng)運(yùn)而生，主播們必須快速適應(yīng)這樣的變化。比如在網(wǎng)絡(luò)端口，廣播主播面對(duì)著全程直播的鏡頭，不僅需要展示個(gè)人的整體形象以及肢體語(yǔ)言，在為小視頻配音的過(guò)程當(dāng)中還需要結(jié)合生活實(shí)際情況。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的加入也是其需要克服的困難，所以，傳統(tǒng)媒體主播應(yīng)該要不斷充實(shí)自身，適應(yīng)不同媒體的要求，成為優(yōu)秀的融媒體主播。

（三）運(yùn)作新媒體的特點(diǎn)，培養(yǎng)快速反應(yīng)的能力

電視節(jié)目受播出的效果、制作的流程以及反饋的體系等多方面影響，其播出的內(nèi)容比較封閉。廣播播音的過(guò)程則比較靈活，節(jié)目主播可通過(guò)強(qiáng)化和聽(tīng)眾的溝通交流，增加各類溝通軟件的運(yùn)用。在實(shí)際操作中，不論是廣播主播還是電視主播，都要善于利用各種新媒體平臺(tái)，培養(yǎng)對(duì)新聞信息的快速反應(yīng)能力，進(jìn)而提高節(jié)目的宣傳效果。

（四）構(gòu)建用戶思維，強(qiáng)化和受眾交流的能力

在廣播電視節(jié)目當(dāng)中和受眾交流反饋是節(jié)目再創(chuàng)的重要一部分。廣播電視主播需要增強(qiáng)與受眾的交流，并且要積極聽(tīng)取受眾的建議和意見(jiàn)，這有助于促進(jìn)主播與受眾之間的交流。隨著新媒體的發(fā)展，受眾反饋的方式越來(lái)越多，微博、微信等各類渠道讓信息變得更加豐富，這也對(duì)電視主播綜合素質(zhì)的提升有了更高的要求。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，傳統(tǒng)媒體主播要不斷提高自己的職業(yè)能力，將傳統(tǒng)媒體與新媒體技術(shù)聯(lián)系在一起，努力展示傳統(tǒng)媒體主播的影響力，進(jìn)而更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)主播發(fā)出的挑戰(zhàn)。對(duì)于傳統(tǒng)的媒體主播來(lái)說(shuō)，其應(yīng)該逐漸運(yùn)用新媒體的平臺(tái)完成工作，進(jìn)而提高主播的整體價(jià)值。

（作者單位：江蘇省廣播電視總臺(tái)城市頻道）