華外實驗學校“融文化”指導下的德育工作

陳燕

[摘要] 隨著中國經濟的發展，素質教育也提升到新高度。新形勢下，學校的德育工作尤為重要，一定程度上，學生的成長與發展關系著社會的發展。學校作為培育人才的載體，需要開展德育工作，引導學生健康成長。本文以華東師范大學附屬外國語實驗學校（以下簡稱“華外實驗”）為例，結合該校在“融文化”指導下的德育工作，從教育背景、德育目標、活動設置等方面進行闡述，有利于培養學生高尚的品格，傳播學校的優良風氣。

[關鍵詞] 德育;融文化;自治委員會

“麻雀雖小，五臟俱全”，這是筆者初入華外實驗學校的印象。正是這個小小的學校，四年內發生了巨大的變化。學校不僅取得了優異的教學成果，在“融文化”的指導下，德育工作也開展良好。下文是筆者對華外實驗實地考察后，總結的關于該校開展德育工作的措施，旨在進一步提升學生的綜合素質，健全人才隊伍。

一、依托中西結合的教育背景，構建獨特的學校文化

2014年，華外實驗學校轉型更名。它是一所由華東師范大學與普陀區人民政府聯手合作、重點建設的公辦九年一貫制學校。它整合了上海乃至國際先進教育教學理念，以華東師范大學豐富的教育資源為依托，具備先進的教育理念、特色的外國語專業、豐富的國際化資源、濃厚的創新氛圍。

學校文化是學校的生命核心，而學校活動作為學校文化構成的一部分，其重要功能之一是將祖國歷史文化精華傳播給下一代。學校的責任不僅要將學生培養成才，更要成人。在中西文化結合的背景下，華外實驗學校提出“融文化”理念。“融文化”的核心是以人為本，傳承中國優良傳統文化，開拓學校自身的核心育人文化，培養學校各群體先進的思想觀念與合格的行為方式。

優質的學校文化，是學校開展德育工作的重要依托。華外實驗學校在“融文化”的指導下，結合學校現狀，開展德育工作，有利于形成良好的校風，為國家培養合適的人才。

二、設立“融文化”指導下的德育目標與活動，引導學生樹立正確信念

現代公民素質教育的最重要特征是在祖國文化、世界文化的滋潤下，通過多途徑、多方式的鍛煉，練就適應時代、創造時代的本領。2014年，學校依據校情、學情，制訂了育人目標：培養有修養、會思考、善溝通、能創新，具有本土情懷和國際視野的現代公民。在總體育人目標的基礎上，德育處又根據各年級實際情況，制訂了明晰的年級目標。

2.開展德育目標下的活動

學生在學校生活、學習時間較長，早期人格、理想、信念的形成大部分取決于學校教育。如果能引導學生將自己全身心地投入學校，學校也就實現了育人的價值。華外實驗學校在“融文化”的指導下，幫助學生培養正確的信念，有利于學生認識自我，實現自身的價值。除了課堂教學，鼓勵并推動學生參加學校文化活動，也是學生認識自我、鍛煉自己的手段之一。

在“融文化”的指導下，華外實驗學校設立了一些重點蘊含中國傳統文化的德育活動，比如節日活動、“校園夢”活動、參觀德育實踐基地等。

三、培養學生自主管理能力，建立自治委員會

學生是學習的主人，教育以學生為主體，以德育為靈魂，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，培養學生健康的體魄和文明衛生的習慣，培養學生健康的審美觀念、能力。讓學生具有終身學習的能力、適應時代發展的能力和追求真理的實踐創新能力的要求更加迫切，教育已進入一種“自己教育自己”的時代。

華外實驗學校為了培養學生的自主管理能力，建立了學生自治委員會。比如設立文明觀察部、活動策劃部、拓展外宣部、崗位實訓部、爭章評優部、志愿服務部（國企隊、講解隊、禮儀隊、環保隊、速遞隊、維安隊、專管隊）、財商啟迪部等。

通過自治委員會的設立，學生了解了自己的態度、情感與需求，自愿加入管理群體中，與他人相互監督、學習、促進。這些措施充分調動了學生的自覺性，提升了自主管理能力。

四、課堂內外“并駕齊驅”，培養學生健康體魄

學生是主動尋求自身健康發展的主體，具有潛在的發展動力，也需要在生活中提升自己的生命質量。華外實驗學校不僅狠抓學生的學習情況，也注重培養學生健康的體魄。

實踐方面：（1）學校號召并推動學生積極鍛煉，開展校園運動會;（2）注重學生的社會體驗，比如鼓勵學生利用假期開展“走出家門、走進場館”的社會實踐活動，定期組織學生開展志愿者服務小隊活動。

學習方面：（1）學校開展“陽光假期”活動，注重學生的閱讀養成，比如五六年級每班設有電子書柜，學生憑學籍卡借閱書籍。（2）定期開展“古詩文之美”吟誦大賽、征文比賽等學習活動;邀請著名作家、學者到校開展讀書交流講座等。（3）延展英語學習能力，開設英語俱樂部、劇團、爵士樂隊等社團活動;召開校園英語節，開展各類英語趣味競賽。（4）拓展二外學習平臺，比如開設法語、德語、西班牙語等二外課程;邀請華師大外語學院講師開設二外講座。（5）融合中西文化教育，比如開展中西方融合傳統節日教育活動，引導學生融入多元文化體驗。（6）對外交流互動活動，比如結合萬圣節等節日，開闊國際視野，與外國友人感恩分享;接待外國留學生訪問團。（7）與華師大留學生辦公室合作，邀請外國留學生到中國家庭做客。

“融文化”作為華外實驗學校文化理念的核心，既秉承了中國優秀歷史文化，又開創了新的教育模式。尤其“融文化”中的德育概念，它以育人為中心，培養學生高尚的人格，結合時代變化，重視提升學生的綜合素質，相信在此理念的指導下，學校將引領學生健康、全面地成長。