e時代背景下的大學生思想教育探析

潘妤妤 王德清

摘要：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€組成部分，對促進經(jīng)濟發(fā)展、推進社會進步和提高人民生活質(zhì)量方面發(fā)揮著越來越重要的作用。網(wǎng)絡(luò)在為青年大學生成長帶來無限廣闊空間的同時，也對大學生思想教育工作提出了新的要求。本文試圖通過剖析網(wǎng)絡(luò)對大學生思想的深層影響，探討利用網(wǎng)絡(luò)進行大學生思想教育的途徑。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò);大學生思想教育

網(wǎng)絡(luò)作為傳播信息的新媒體，越來越成為當代大學生獲取知識和信息的新途徑。當前，人類社會已經(jīng)進入一個全新的網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)是繼報刊、廣播和電視之后崛起的第四媒體，與傳統(tǒng)媒體相比，它能使人們在第一時間獲得所需的信息。它具有快速、自由、時尚、虛擬與廣泛性等特征，符合廣大青年大學生的心理特點。面對這樣的網(wǎng)絡(luò)時代，大學生思想教育工作也面臨著挑戰(zhàn)，如何抓住網(wǎng)絡(luò)時代這一機遇，認識網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響及時地加強和改進大學生思想教育也就成為一個十分重要的問題。

一、網(wǎng)絡(luò)價值取向的重要性

從Sun公司提出“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”開始，網(wǎng)絡(luò)的價值就被無數(shù)人狂熱地尋找和追逐。從Intranet到Internet，人們在潮起潮落中步入了寬帶網(wǎng)絡(luò)時代，寬帶比窄帶有許多優(yōu)點，有許多變化，它將從很多方面改變我們的工作和生活。德育論文網(wǎng)在變化中又有許多不變的因素，其中重要的一點就是寬帶網(wǎng)也是網(wǎng)絡(luò)，它應(yīng)包含網(wǎng)絡(luò)的全部屬性。網(wǎng)絡(luò)的價值在于規(guī)模、在于內(nèi)容、在于應(yīng)用，它不是一個網(wǎng)民、一個企業(yè)、一個國家所能表達清楚的，它需要四面八方的互通互聯(lián)，這就是網(wǎng)絡(luò)的特性和價值所在。只有真正理解了網(wǎng)絡(luò)的價值觀，一個網(wǎng)民、一個企業(yè)、一個國家才能在網(wǎng)絡(luò)中真正找到自己恰當?shù)奈恢?。網(wǎng)絡(luò)是無邊的、開放的、變化的，分工與協(xié)作的互動關(guān)系，像一只神秘與無形的手，引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)未來的價值取向。

二、網(wǎng)絡(luò)對大學生思想教育的正面影響

網(wǎng)絡(luò)使得大學生獲取信息的途徑更加方便、快捷和廣泛，可以做到只要擊一下鼠標，敲一下鍵盤，就能在廣浩的知識信息海洋中找到所需要的信息。在網(wǎng)絡(luò)時代，大學生足不出戶就可以放眼世界，關(guān)注社會經(jīng)濟文化的發(fā)展等。網(wǎng)絡(luò)拓寬了大學生的思維方式，提供給大學生一種全新的交流平臺。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)是以虛擬的形式構(gòu)筑信息，是一種跳躍式的、立體式的思維方式，這種思維方式打破了傳統(tǒng)應(yīng)試教育慣用的線形思維方式，有利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維。同時，教育工作者也可以通過收集、整理、分析一些信息，從而找出方法，提高對大學生進行思想教育工作的針對性，可以使得思想教育更具有意義，不做無用功。

三、網(wǎng)絡(luò)對大學生思想教育的消極影響

江澤民同志在《論科學技術(shù)》一書中指出：“互聯(lián)網(wǎng)上的信息龐雜多樣，泥沙俱下，還存在大量反動、迷信、黃色的內(nèi)容?？梢赃@樣說，由于信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，已經(jīng)形成了一個新的思想文化陣地和思想政治斗爭陣地。”[1]網(wǎng)絡(luò)對我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德等在某種程度上造成很大的沖擊、逆轉(zhuǎn)甚或倒置，導(dǎo)致當今文化中的一些消極狀況，這對在校大學生產(chǎn)生不良影響。

據(jù)華東師大的《大學生網(wǎng)絡(luò)道德狀況調(diào)查》報告顯示有46%的大學生曾瀏覽過色情網(wǎng)站，其中36%的大學生主動尋找過色情網(wǎng)站，11%的大學生承認有過虛擬性行為;57%的大學生在網(wǎng)絡(luò)上抄襲過論文;75%的大學生在網(wǎng)絡(luò)上下載盜版音樂和軟件;50%的大學生在網(wǎng)絡(luò)上講過臟話;更有13%的學生直言不諱;上網(wǎng)使自己更“虛偽”。[2]由于世界各國道德、法律規(guī)范不同，在一些國家里賭博、同性戀、色情服務(wù)是合法的，大學生如果沒有較高的是非鑒別能力和道德約束力，面對網(wǎng)上的各種誘惑就會難以抵御，其思想道德產(chǎn)生滑坡。網(wǎng)絡(luò)的匿名性還給網(wǎng)絡(luò)犯罪提供了掩護，會計?？飘厴I(yè)論文范文人們難以知道犯罪者的身份姓名、地址等，難以有針對性地對其進行制裁;對網(wǎng)絡(luò)犯罪的輿論導(dǎo)向上也存在問題，往往使人們覺得網(wǎng)絡(luò)“黑客”是難得的天才，而不是兇惡的罪犯，這些都助長了網(wǎng)絡(luò)犯罪的不斷產(chǎn)生，其嚴重后果是深遠和巨大的。

參考文獻：

[1]梁計生.因特網(wǎng)與青少年[J].河北青年干部學院學報，2001，（4）.

[2]劉莉.網(wǎng)絡(luò)時代的大學生思想教育[J].內(nèi)江科技，2007，（10）.

[3]中共中國科技大學委員會.努力拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作新空間[J].中國高等教育，2002，（3）.

[4]張海英.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育改革研究[D].東北師范大學學位論文，職稱論文網(wǎng)2007