高校冬季宿舍熱濕環(huán)境分析

張廣凱 姜鑫昱 張廣濤 李思維

摘 要 在冬季這個(gè)時(shí)期，對(duì)于人員集中分布的宿舍來(lái)說(shuō)，熱濕環(huán)境的情況決定著人體是否舒適。在室外溫度較低的情況下，自然通風(fēng)的宿舍往往會(huì)舍棄自然通風(fēng)的方式來(lái)保持“溫度”也就是常說(shuō)的不會(huì)進(jìn)行通風(fēng)換氣，這就可能會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)濕度不夠，比較干燥，就會(huì)導(dǎo)致人體的不舒適;與此相同，如果開(kāi)窗通風(fēng)就會(huì)導(dǎo)致宿舍室內(nèi)溫度降低很多，人體感到寒冷，同樣會(huì)導(dǎo)致不舒適。基于此，在冬季的自然通風(fēng)宿舍中，分析出影響人體熱舒適的因素就尤為重要。

關(guān)鍵詞 熱濕環(huán)境;人體熱舒適;宿舍

研究背景

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，當(dāng)前人們對(duì)創(chuàng)造舒適的室內(nèi)熱環(huán)境的渴求越來(lái)越大，尤其是對(duì)于大學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，良好的宿舍舒適環(huán)境極為難得，在技術(shù)手段不斷進(jìn)步的今天，熱濕環(huán)境的指標(biāo)大部分用在了大型公共建筑、民用建筑、綜合建筑上，而對(duì)高校宿舍的關(guān)注不足，學(xué)校宿舍是大學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，宿舍溫度濕度即宿舍內(nèi)熱濕環(huán)境的優(yōu)劣直接影響著學(xué)生群體的舒適感，進(jìn)而影響學(xué)生的健康和學(xué)習(xí)效率。通過(guò)調(diào)查大學(xué)生在宿舍時(shí)對(duì)熱感覺(jué)、濕感覺(jué)、通風(fēng)感的主觀評(píng)價(jià)，來(lái)分析宿舍熱濕環(huán)境的大致情況進(jìn)而提出相關(guān)建議。

1分析熱濕環(huán)境影響因素的應(yīng)用意義

1.1 生活需要

自然通風(fēng)建筑中感覺(jué)舒適的熱環(huán)境相較于非自然通風(fēng)狀況下要寬泛得多，高校宿舍冬季室內(nèi)干燥，通風(fēng)狀況較差、人員密度大、年齡分布集中，使得宿舍內(nèi)的熱環(huán)境與其他公共和民用建筑有較大區(qū)別 [1] ，基于熱濕環(huán)境對(duì)學(xué)生熱舒適感覺(jué)的影響，分析具體因素找到“病狀”進(jìn)而采取相關(guān)措施。

1.2 環(huán)境衛(wèi)生需要

在冬季，由于室內(nèi)外溫差較大，很多宿舍經(jīng)常“密閉”來(lái)使自己達(dá)到舒適，這就勢(shì)必會(huì)引起宿舍環(huán)境質(zhì)量下降，新風(fēng)難以補(bǔ)充，空氣質(zhì)量差，長(zhǎng)此以往就會(huì)感冒發(fā)燒，影響身心健康。我們分析影響冬季宿舍熱濕環(huán)境的因素，對(duì)于不同的影響因素提出合理建議，對(duì)提高宿舍環(huán)境，保證宿舍空氣質(zhì)量有著推動(dòng)作用。

2數(shù)據(jù)概述

從熱感覺(jué)圖中可以看出，冬季宿舍內(nèi)，熱感覺(jué)總體上稍暖、暖以及偏熱的占比約為50%，正好舒適的人員占比為22.83%，認(rèn)為涼、稍涼及偏冷的占比為27.18%。

通過(guò)研究干濕感，我們可以得到，在自然通風(fēng)狀態(tài)下，宿舍里的人員主要的熱感覺(jué)為偏潮濕，微濕及潮濕在被調(diào)查的人員中占比19.38%，正好舒適的占比39.13%，微干燥及干燥的人員占比41.31%

通過(guò)研究氣流感，我們可以得到，氣流感為合適的占被調(diào)查人員比例43.48%，認(rèn)為氣流感為悶的占被調(diào)查人員比例為44.57%，認(rèn)為吹風(fēng)感不良的有11.96%。

3結(jié)果和建議措施

3.1 結(jié)果分析

從冬季學(xué)生對(duì)宿舍熱感覺(jué)的調(diào)查結(jié)果看，認(rèn)為宿舍內(nèi)暖或者正好的學(xué)生大部分為男生，而較多的女生認(rèn)為稍涼一些，如果從建筑垂直結(jié)構(gòu)上看，樓層高的同學(xué)往往認(rèn)為宿舍內(nèi)比較冷，樓層稍低一點(diǎn)的覺(jué)得比較適宜。從水平方向上來(lái)看，南戶同學(xué)認(rèn)為還行，北戶就認(rèn)為較冷一些。

從宿舍內(nèi)干濕環(huán)境的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，普遍認(rèn)為宿舍內(nèi)干濕度還行或者大部分人認(rèn)為室內(nèi)是較干的，這和冬天溫度低等各類環(huán)境因素有關(guān)，也和男女性別身體對(duì)干濕度的感覺(jué)有關(guān)，不過(guò)整體趨向還是一致的。

從氣流感覺(jué)的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，吹風(fēng)感不良的占小比例，但是絕大部分同學(xué)認(rèn)為很悶，初步認(rèn)為這和室內(nèi)已經(jīng)供暖，室外溫度低，室內(nèi)外的較大溫差導(dǎo)致同學(xué)很少開(kāi)門通風(fēng)，長(zhǎng)時(shí)間下去，室內(nèi)空氣得不到更新?lián)Q氣，室內(nèi)空氣質(zhì)量下降，通風(fēng)不暢所以導(dǎo)致的悶感較強(qiáng)。

3.2 相關(guān)建議措施

（1）要根據(jù)男女性別差異，對(duì)不同的宿舍樓采取不同強(qiáng)度的供暖。

（2）對(duì)于南向宿舍太陽(yáng)輻射較北向宿舍較多，對(duì)于南向宿舍采用單排暖氣片（具體根據(jù)宿舍內(nèi)人數(shù)而定），對(duì)于北向宿舍適當(dāng)增加暖氣片面積或數(shù)量。

（3）宿舍或公寓時(shí)常宣傳宿舍灑水，針對(duì)干燥環(huán)境，呼吁同學(xué)多喝水，從身體上解決感覺(jué)問(wèn)題。

（4）宿舍常通風(fēng)，時(shí)常更新宿舍內(nèi)部環(huán)境空氣，建議每天通風(fēng)時(shí)間1小時(shí)，保證室內(nèi)空氣質(zhì)量，防止出現(xiàn)頭疼、困倦、惡心、流鼻涕等“病態(tài)建筑綜合征”，保持身體健康。

4結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)以上的數(shù)據(jù)以及自身對(duì)宿舍熱感覺(jué)，干濕感覺(jué)和通風(fēng)感的體會(huì)，我認(rèn)為雖然這三方面感覺(jué)和自身身體感覺(jué)條件有關(guān)系，但是對(duì)于冬季來(lái)說(shuō)還是環(huán)境影響較大，通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)看，宿舍大多滿足不了學(xué)生的對(duì)生活和學(xué)習(xí)的需求，冬季宿舍環(huán)境的調(diào)研結(jié)果與熱舒適標(biāo)準(zhǔn)相差較大，加上沒(méi)有考慮到白天和夜晚的晝夜溫差等其他影響因素，大大降低了不舒適感覺(jué)，所以，除了從自身生活習(xí)慣改變上如：多活動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多喝水，經(jīng)常打掃室內(nèi)衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持宿舍內(nèi)部整潔以及保障室內(nèi)空氣質(zhì)量這種現(xiàn)狀外，還應(yīng)該提高宿舍設(shè)施的性能如：給宿舍配備溫度計(jì)、濕度計(jì)等時(shí)常檢測(cè)室內(nèi)常規(guī)環(huán)境指標(biāo)，加強(qiáng)宿舍管理，用制度讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等，進(jìn)而真正達(dá)到熱舒適的要求，創(chuàng)造一個(gè)舒服的宿舍環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1] 李念平，劉鵬龍，伍志斌.長(zhǎng)沙高校宿舍夏季熱舒適與熱適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研[J].哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2019，51（4）：194-200.

[2] 李波.成都地區(qū)夏季某高校自然通風(fēng)宿舍熱環(huán)境研究[J].建材與裝飾，2019（30）：74-75.