孫庚辰 楊子
2020年8月11日,由中國美術館主辦的“以美扶智——中國美術館脫貧攻堅美術作品展”開展。展覽共展出作品550余件(套),表現了脫貧致富、生產建設、教育醫療、扶貧救災、抗疫與復工等主題,其中大部分作品為中國美術館館藏。展覽還選展了部分來自革命老區、邊疆地區、貧困地區的非物質文化遺產相關作品,和特邀的一批表現上述主題的繪畫、雕塑、書法、篆刻、攝影等最新創作,力圖多角度呈現中華人民共和國成立以來脫貧攻堅的歷史進程。
展出的作品中,齊白石的中國畫《農耕圖》筆墨簡括,意趣豐饒,畫中憨態可掬的水牛,頭戴斗笠、身披蓑衣埋首扶犁的老農,將齊白石的故園情思和赤子情懷娓娓道來。陸儼少的中國畫《教媽媽識字》設色清雅,張弛有度,描繪了親切感人的農村掃盲場景。劉文西的中國畫《祖孫四代》是新中國現實主義水墨人物畫經典之作,四代人同框,代表著一代又一代的希望和向往。董希文的油畫《千年土地翻了身》采用寫實主義繪畫語言,表現在中國共產黨的領導下,雪域高原翻開了歷史新篇章。吳為山的雕塑《孔繁森》以“寫意雕塑”的方式,通過對孔繁森人物造型與精神境界的刻畫,塑造了這位優秀共產黨員在茫茫雪域高原走訪基層、與群眾交流的形象。張見、齊鳴、李玉旺、李朋幫、李丹、管海龍共同創作的中國畫《助夢》,通過描繪四川省大涼山火普村表彰脫貧示范戶的場景,展現了中國共產黨帶領人民脫貧致富、全面奔向小康的可喜碩果。解海龍的攝影作品《我要上學》的主人公是出生于安徽金寨縣一個貧窮山區的“大眼睛”女孩兒蘇明娟,這張觸動靈魂的照片已成為希望工程的標志,被廣泛傳播。
此次展覽共分9個篇章。第一篇章以“生產勞動”為題,雕塑《優秀干部——楊善洲》、油畫《綠色豐碑——人民好干部谷文昌》等反映了黨的干部深入基層與人民共同勞動的場面;油畫《半邊天》、中國畫《金色的六月》等表現了中華人民共和國成立后女性勞動者社會地位的提升,以及人民在勞動過程中表現出來的熱情;油畫《收苞米秸子》、版畫《大地的主人》等表現了勞動人民豐收的喜悅、樂觀積極的生活態度以及對美好生活的向往。
第二篇章以“建設、教育、醫療、救災與新貌”為題,其中有表現20世紀50年代水利工程建設場景的作品,有描繪識字運動和教育成就的作品,也有表現中國醫療衛生事業發展的作品,以及表現20世紀50年代武漢防汛抗洪、2008年汶川地震救援和重建家園的作品。
第三篇章以“脫貧攻堅·影像記錄”為題,通過跨越半個多世紀的影像紀實,以70余件攝影作品直接反映中國共產黨領導的脫貧攻堅之路,構成一部“中國當代民生影像紀錄片”,為時代的變遷,尤其是當代中國發生的由內到外的深刻變化留下了珍貴的記憶。
第四篇章以“脫貧攻堅·書法篆刻”為題,展出的書法篆刻作品大都是依據此次展覽主題而新近創作的,其中書法涵蓋篆書、隸書、楷書、行書、草書諸體,篆刻亦是風格多樣。創作內容涉及社會主義建設初期、改革開放和社會主義現代化建設時期、中國特色社會主義新時代等不同階段關于扶貧、脫貧提出的目標與要求。

暖心——十八洞村貧困戶精準識別公示會 王奮英
第五篇章以“抗疫復工·繪畫雕塑”為題,展出中國美術館組織創作的抗疫題材作品,并與《人民日報》《光明日報》合作,從已發表的相關題材作品中精選佳作展出。這些作品首次以原作面向公眾,展現了廣大醫務工作者、人民解放軍以及各行各業的干部、群眾,眾志成城、不畏艱難的偉大精神。
第六篇章以“民間美術助力鄉村振興”為題,主要展出中國美術館收藏的160余件民間美術作品,側重展現華夏大地的鄉土人情與精神風貌,弘揚民間文化,助力當代鄉村文化振興。作品有來自革命老區延安的剪紙藝術,有陜西戶縣農民畫、河北武強木版年畫,也有來自貴州平坡的苗族農民畫家為抗疫、復工復產創作的新作。
第七篇章以“中國美術館扶持地方文化建設·西藏青海唐卡”為題,從扶持專項收藏作品中選展36件,包含圣像唐卡、曼荼羅(壇城)唐卡、人物傳記唐卡、重彩繪畫等藝術形式。展品各具特色,呈現了唐卡藝術的精妙,體現出藝術家們對中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展。
第八篇章以“中國美術館扶持地方文化建設·松溪版畫、榮昌陶瓷”為題,展現了中國美術館充分發揮國家館的引領與示范作用,通過支持地方美術作品的展覽與研究,推廣地方文化:通過征集地方代表性美術作品,充實國家藝術寶庫,進一步帶動地方美術創作,體現了國家美術館對地方文化發展的支持,從而激勵地方美術工作者為本土文化的繁榮發展做出更多貢獻。
第九篇章以“中國美術館近5年扶持地方文化建設的探索與實踐”為題,把近5年來中國美術館的23項扶持地方文化建設項目以文獻形式集中陳列,項目涵蓋扶持展覽、典藏活化、專項征集、公共教育等內容,以時間為軸,圖文并茂地線性展開,向觀眾呈現中國美術館人不忘初心、以美扶智的歷程。
中國美術館館長吳為山表示,近年來,中國美術館扶持地方文化建設的足跡幾乎遍布祖國各地,今后還將持續以美扶智、以文化造血,為脫貧攻堅凝心聚力、鑄魂育人、貢獻力量。
(本文轉載自《中國書畫報》)