元粟一
人生的選擇題是薛定諤的貓,只有在做出決定之后,我們才能看到它們的影響。
——題記
選擇或許并沒有對錯之分,但每個選擇會在之后的日子里一一給出回應——你對它認真,它便以無悔相贈,如果你只是一次次湊合應付,換來的也只能是將就的生活。
在我的高中三年里,沒有華麗麗的逆襲,也談不上徹頭徹尾的失敗,有的只是被敷衍的攔路虎們。它們在后來的日子里不斷以赤裸裸的現實告訴我,不要將就,你的敷衍只是應付了自己的人生。
我的湊合始于高一。剛入高中,九門科目一下子鋪天蓋地全部涌來,難度增加,尤其以數學為代表,內容不僅龐雜而且更為抽象。往往這節課的內容還沒搞明白,新課又教了更為復雜的公式運用。在此情形下,我的學習愈加吃力,單單在教室里坐著就覺得壓力倍增,我不堪承受,越來越敷衍。
印象最為深刻的是高一期中考試之后,我拿到那份78分的數學試卷。沒有失落,沒有懊惱,我知道這就是自己的真實水平,相較怨天尤人地痛哭流涕,我認為從中汲取教訓才更為實際——數學要想得到一個滿意的成績,不是非要做完全部內容,將會做的題的分數拿到,自動放棄難題,這樣成績也不會太難看。
可是對于如此明智的“主動放棄策略”,我卻懶得付出全部精力去踐行,覺得自己做得差不多就行了——題目練習得差不多,錯題分析得差不多,期末考試我也只得了一個差不多的成績:108分。可我不僅沒有認識到自己的淺薄,反而在為30分的提升而沾沾自喜,殊不知這已經為日后的悔恨埋下了種子。
到了高二,分科時我選擇了文科,學習的內容少了,我的成績便有所起色。數學成績經常在120分上下浮動,最差是118分,最高一次得了全班最高分147分。我沒有對取得低分的情況進行反思,覺得自己的復習狀態還算湊合,是可以應付高考的。萬萬沒想到的是,最為致命的失誤出現在了高考。其他科目均正常發揮,唯獨數學得了97分。直到很久之后我才意識到,那是我人生中最后一次做數學題了。這個結果讓我連一本線都過不了!
父母勸我復讀,可我難以接受長達一年的壓力,更不能接受第二次高考成績更差的可能,便湊湊合合地填報了志愿。不出意外,我去不成長久鐘情的高校,也與一志愿專業失之交臂。最終,去了一所湊合的學校,學著自己不感興趣但還湊合的專業,形成了還湊合的大學生活。
我曾經把遭遇這場“滑鐵盧”的原因歸結為運氣不佳,卻不知一次次的僥幸心理早就耗光了運氣。我也有過無數次假設,可能我當時的考試狀態好一些,考前再多練幾次模擬題,結果會大不一樣?可失敗的種子早就埋藏在一次次的湊合里,在我應付那些題目的時候,它們也在慢慢蓄力打擊我,事情的結局早在進展中便已寫好。
但從那以后,沒有經過再三考慮,我不會隨便下決定,更不會一味地敷衍應付。當堂消化每一個新內容,認真把握每一個知識點,牢記每一個單詞,熟悉每一個正確用法。就這樣,在大學期間,吸取了一味應付的教訓后,我的英語取得了滿意的成績。我開始明白,自己做不到的事情,有人能做到;自己所向往的人生,也有人能過上。所以,下一次在面臨選擇時,請慎重。在自己想要選擇安逸的時候,請三思。沒有湊合的青春,才會了無遺憾。