英語學習經驗談

蘇爭青

我高中當過英語科代表，高考完的暑假，免費為二三十個學弟學妹輔導過一個月的英語，大學讀著多年前堅定的英語專業。掐指一算，我與英語打交道已有十多年的時間了，在此，我想跟正在備戰高考的你，分享這些年來我的英語學習經驗。

你了解英語嗎？我曾花很長一段時間探索答案，最終得出：英語是一門需要長期學習，反饋見效不快的科目，一段時間沒使用，就會生疏。所以，想學好英語，千萬不能偷懶。

詞匯之于英語好比地基之于高樓大廈，如何打好地基很關鍵。詞匯和語法是學習英語的重頭戲，詞匯更是重中之重。

“我真的會背單詞嗎？”曾經花一個上午，背十幾頁單詞書的我，突然問自己。單詞背了又忘，還不知道怎么用，低效率使我像“劣質勤奮者”。

應該很多人都遇到過這樣的情況：考試時，這個單詞明明在書上見過，但就是想不起來它的意思。尤其是詞語辨析題，看不懂選項，直接導致選出正確答案的概率大大降低。這說明，此單詞留下的印象不夠深刻，平時還需多下點功夫，而不是等到考場上浪費時間糾結回憶。

為什么am、is、are不會忘，而且知道怎么用，因為它們是英語入門必學，所以要把單詞記憶熟練到像解數學題1+1=2的程度。我們可以通過詞根記憶法，根據前后綴，順著規律記單詞。單詞書越背越薄，從5000到10000，再從10000到15000的詞匯量，是兩個質和量都不一樣的過程。背的單詞越多，能用的就越多。

背到一定程度時，可嘗試拋開單詞本，進入閱讀短文、報紙或是原著小說。聽英語新聞，看美劇，看外國真人秀，都是檢驗自己所學成果的好途徑。但是，背單詞要根據自己的水平量力而行。我當時是先從中英文對照的讀物著手，挑通俗易懂的。如果一開始就挑戰高難度，恐怕積極性會受挫。

后來，我終于摸到了掌握詞匯的開關：背一個單詞，要從“聽說讀寫譯用”六個方面入手。比如一個單詞會拼寫會讀，但當它作為聽力答案時，卻不能敏感地感受到它的“刺耳”，這算還未完全掌握。

不少人筆試可以考到一個不錯的分數，但聽說能力比較弱，我曾經也有這樣的困擾。我慢慢發現，把音讀準了，聽聽力時才不陌生，而自己聽起來很模糊的部分，反復聽，多聽幾遍。至于說，大聲開口朗讀是一妙招。

有了詞匯量的鋪墊，語法就好比輔助工具貫穿英語學習。我專門買了本講解系統的語法書，這對我幫助很大。一個章節一個章節地“啃”，梳理其中的知識點，弄清楚單詞、短語、從句的成分，再通過做具體題目來鞏固。做久了，你就會發現，很多題目都是圍繞著一個規律在打轉，我以此作為切入點剖析語法，于我而言很有意思。偶爾遇到一些特例，實在理解不了的，就背下來。

語法知識點零零碎碎，多且細，我用“零碎時間”對癥下藥。做題時，能夠根據知識點很確定地說出為什么選這個，那答案就八九不離十了。

閱讀理解中不管是句子多么長多么復雜，我都會把主謂賓拎出來，至少找出主謂或者關鍵的中心詞。寫作文更是考驗語法的一個版塊，所以，大家不妨定期寫一篇作文請老師批改。

·小感悟·

跳出考試的角度，來談談英語在我的生活中發揮著怎樣的作用。學習英語那么久，我感覺它更多時候像是一位朋友，因為它，我打開了一扇充滿可能性的窗戶。譬如，嘗試閱讀一些英文原著，讀完再看譯本，在比較差距中進步;我每天都有記賬的習慣，不知從何時起，用英語記賬進入了我的日常，我漸漸地把英語學習生活化。

記憶、重復和模仿是學習語言的三個關鍵詞。學習英語的目的，歸根結底還是用。如果你以后不選擇英語專業，有一個不錯的英語學習狀態以及因此達到的英語水平，是自己身上閃閃發光的加分項。到了大學，我后知后覺有個很深的感受：更多時候，英語帶給我一種自信。既然我能夠把它學好，那其他方面也可以做到。

如果你英語不錯，就把這份自信用到薄弱科目上，戰勝它;如果你英語還不算很好，就把學習其他優勢科目的從容鎮定提煉出來，用到英語，把它由軟肋變成鎧甲。