用心溝通 共促成長

張春波

山東省濱州市濱城區第三中學

【專題概要】

本專題主要講解的是課程標準第二部分“我與他人和集體”中“交往與溝通”的內容。課程標準對此部分的要求是：知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值；了解青春期閉鎖心理現象及危害，積極與同學、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義；體會父母為撫養自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩；學會和父母平等溝通，調試“逆反”心理；增強與家人共創共享家庭美德的意識和能力；了解教師的工作，積極與教師進行有效溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情；學會用恰當的方式與同齡人交往，建立同學間的真誠友誼，正確認識異性同學之間的交往與友誼，把握原則與尺度。該專題的內容在七年級上冊第二單元、第三單元以及七年級下冊第一單元第二課中得到了體現，也是歷年中考考查的重點。

【知識梳理】

1.朋友的重要作用。(朋友的積極影響)

(1)朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

(2)朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。

(3)朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

2.我們需要澄清哪些對友誼的片面認識？(如何處理友誼中的問題和困惑？)

(1)友誼不是一成不變的，我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。

(2)競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。

(3)友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途時，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。

(4)友誼可以帶來快樂，令人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。

3.怎樣讓友誼之樹常青？

(1)建立友誼，需要開放自己，需要持續的行動。建立友誼的方法有面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心等。

(2)呵護友誼，需要用心去關懷對方，需要學會尊重對方，需要學會正確處理沖突，需要學會正確對待交友中受到的傷害。

4.怎樣正確認識網上交友？

(1)互聯網為我們提供了一個交往的平臺。

(2)網上交往具有虛擬、平等、自主的特點。

(3)網上交往有利有弊。

利：網上交往可以超越時空限制，開辟人際交往新通道，拓展交往圈；網上交往可以滿足我們的一些心理需要。

弊：互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門;虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。

5.怎樣做到慎重結交網友？

①學會理性辨別、慎重選擇。②我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，不輕易接受；要注意保護個人隱私；遇到問題時，要學會求助。③網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。

6.怎樣和老師交往？

(1)教學相長。

①面對老師的引導和指導，要有主動參與、勤學好問的態度。②真誠、恰當地向老師表達自己的觀點和見解。③與老師分享自己的學習感受、學習成果。④學會正確對待老師的表揚和批評。

(2)亦師亦友。

①彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。②在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。

7.怎樣正確對待老師的表揚和批評？

(1)學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。

(2)老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展。老師的批評意味著關心、提醒和勸解，可以幫助我們反省自己，改進不足。

(3)對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。

8.怎樣孝親敬長？

(1)盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。

(2)孝親敬長要做到尊敬、傾聽和感恩。

9.親子沖突發生的原因以及危害有哪些？

(1)發生的原因：①進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發生了微妙的變化。②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，挑戰父母的權威與經驗，甚至發生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。③作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。

(2)危害：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭和睦。

10.如何化解親子沖突？

①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。②愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③掌握和父母溝通的技巧，例如關注事實、把握時機、留意態度等。④我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。

11.家庭成員之間應如何和諧相處？

①家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。②當家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們可以充當“黏合劑”，培養自己的協調能力。③要積極參加家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭作貢獻。④以良好的心態面對家庭發展中的變化，讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。

12.異性之間正常的交往有什么積極作用？

①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們還能從對方身上看到某些優秀品質。③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。

13.男生女生應該怎樣進行交往？

男生女生交往時應該內心坦蕩、言談得當、舉止得體。

14.如何正確看待和處理異性情感？

(1)相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。

(2)在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。

(3)愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。

(4)面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。

【典例解析】

1.小明進入青春期后，在家總愛和父母對著干，在學校也經常和同學鬧矛盾。針對小明的問題，你給他的建議是

( )

①要克服逆反心理，主動與父母溝通 ②這是正常的心理現象，應順其自然 ③學會寬容，不斤斤計較 ④學會調控心理矛盾，減少與他人交往

A.①④ B.①③ C.③④ D.①②

解析：本題考查的是處于青春期的初中學生如何溝通和交往的問題。積極面對和正確處理青春期的矛盾心理，我們才能健康成長。我們要學會克服逆反心理，學會調控心理矛盾，不能順其自然，更不能減少和他人的交往。②和④的說法錯誤，①和③的說法正確，故選B。

2.某校七年級(1)班發起了一場男女同學交往的討論。你認為下列觀點錯誤的是

( )

A.男女同學正常交往，是學習生活的重要組成部分

B.要盡量避免過多的單獨相處或過分的熱情親近

C.男女同學的交往對學習不會產生任何影響

D.男女同學的交往要自然、適度

解析：本題考查異性交往的有關知識。男女同學正常交往，是學習生活的重要組成部分；男女同學交往時要自然、適度，要盡量避免過多的單獨相處或過分的熱情親近，A、B、D項觀點正確。男女同學正常交往有助于身心健康發展，如果處理不當，則會遭到質疑，影響學習和身心健康發展，選項C說法錯誤，符合題意。故選C。

3.小亮玩微信時結識了一個自稱夏先生的人，雙方聊得比較投緣。不久后，夏先生稱可以帶他一起發財，并通過微信發了一個鏈接，讓小亮下載注冊賬戶。你給小亮的合理建議是

( )

A.這是個好機會，應馬上下載并注冊賬戶

B.要相信網友，以免傷害彼此之間的感情

C.可先注冊賬戶，一發現受騙再退出來

D.要避免輕信盲從，不輕易泄露個人信息

解析：本題考查網上交往的有關知識。虛擬世界的交往，帶有很多不確定因素，我們要有一定的自我保護意識，例如對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。因此選項A、B、C說法錯誤，選項D說法正確。故選D。

【提升訓練】

1.“若不能諒解彼此的小缺點，便不能友誼長存。”你從中受到的啟示是

( )

A.朋友相交只在乎友情，不在乎錯誤

B.要接受朋友的一切缺點和不足

C.朋友之間要相互理解和寬容

D.要講“哥們兒義氣”，這才是真正的友誼

2.調查發現，不少中學生“對自己說”或“對日記本說”心里話，不愿意與同學、師長交流，以致常常產生孤獨感。下列建議你不認同的是

( )

A.積極交往，在交往中建立真正的友誼

B.專心學習，世上沒有真正的朋友

C.培養熱情開朗的性格，坦誠交往

D.正確認識閉鎖心理的危害，敞開心扉

3.下邊漫畫啟示我們，對待網絡投票要

( )

①積極參與，賺取實惠 ②拒絕一切網絡投票 ③理性對待，慎重選擇 ④明辨是非，堅持原則

A.①② B.②③

C.③④ D.②④

4.尊師是中華民族的傳統美德。下列成語典故體現這一美德的是

( )

A.程門立雪 B.負荊請罪

B.鑿壁偷光 D.臥薪嘗膽

5.小文喜歡文學創作，一次上數學課時，他偷偷在下面寫小說。老師發現后，沒收了小文的小說手稿并批評了他。對此，小文應該

( )

①不理不睬，對老師敬而遠之 ②坦誠相待，主動與老師溝通 ③理解老師，相信老師的善意 ④尊重老師，從此放棄文學創作

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

6.習近平總書記指出，廣大家庭都要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。為促進家庭和諧和營造良好家風，我們在與父母的交往中應

( )

①做力所能及的事，為父母分憂 ②感恩父母，事事聽從父母的安排 ③多與父母溝通交流，多征求他們的意見 ④努力學習，積極上進，讓父母放心

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

7.舉行春季運動會時，七年級(3)班的班主任李老師讓男同學負責將所需要的凳子從教室搬到本班觀看點，而女同學則負責組織啦啦隊和整理宣傳稿。李老師的安排

( )

A.合理，因為女生力氣小，不能從事體力勞動

B.不合理，因為生活中男女的社會角色是相同的

C.合理，因為尊重了男女同學不同的生理特點和性格優勢

D.不合理，不利于異性同學發展真摯友誼

8.某班的女生很努力地學習數學，但每次考試都輸給男生；相反，在英語考試中，女生卻能輕松得勝。這啟示我們

( )

A.女生不能學好數學

B.男女生各有優勢，應相互學習

C.努力學習是沒用的

D.男生學不好英語

9.初中生小剛經常利用課余時間上網查資料、聊天，分享學習、生活中的心得。他有時也會對網友產生好奇心，甚至產生見面的沖動。

(1)請你簡要回答網上交往的利與弊。

(2)請你談談在網上交往中如何保護自己。

10.2020年5月，某中學為了幫助中學生更好地度過青春期，開展了以“青春時光”為主題的青春期教育活動。活動中，老師展示了下圖所示的漫畫。

(1)右邊漫畫反映了一種什么現象？

(2)我們應該如何正確認識和處理漫畫中的現象？

參考答案：

1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B

9.(1)利：網上交往可以超越時空限制，開辟人際交往新通道，拓展交往圈；網上交往可以滿足我們的一些心理需要。

弊：互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門;虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。

(2)①學會理性辨別、慎重選擇。②我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，不輕易接受；要注意保護個人隱私；遇到問題時，要學會求助。③網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。

10.(1)中學生“早戀”現象。

(2)①相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現象。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。③愛情是一種高尚的情感。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。④面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。