游戲中的科學(xué)

繩家馨

星期六的晚上，我對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“我要給你們變個(gè)魔術(shù)，請(qǐng)欣賞！”他們放下手機(jī)，看著我。

我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：一碗水，一根針，一個(gè)叉子，還有一勺液體清潔劑。

在爸媽懷疑的目光下，我的實(shí)驗(yàn)開始啦！先在杯子里倒一碗清水，接著用一個(gè)叉子，把針橫著放在叉子上，然后輕輕把叉子放到水面，再把叉子靜靜拿出來(lái)，針在水面上穩(wěn)穩(wěn)地漂浮著。

我屏住呼吸，像魔術(shù)師一樣做了一個(gè)手勢(shì)，然后鎮(zhèn)定地在碗里滴入一滴液體清潔劑，針一下子就沉下去了。

媽媽的眼睛里滿是問(wèn)號(hào)。我解釋說(shuō)：“這是因?yàn)樗砻娴乃肿渔溄有纬梢环N張力，張力能夠托住微小的物體，使它不會(huì)下沉。如果破壞了水的表面張力，針就會(huì)沉下去。”

“你還懂得水的張力？”爸爸也笑了。

看著爸爸媽媽驚奇的笑臉，我太高興了。這些知識(shí)來(lái)自《游戲中的科學(xué)》這本書，里面有許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和科學(xué)知識(shí)呢。有些實(shí)驗(yàn)雖然有些難，但是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能讓我明白一種科學(xué)原理。現(xiàn)在的我已經(jīng)迷上了做實(shí)驗(yàn)啦！

老師小評(píng)

小作者敘述了自己做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，“先”“接著”“然后”“再”等銜接詞，將做實(shí)驗(yàn)的步驟清晰地展現(xiàn)出來(lái)，很棒！

【作者系安徽渦陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：王宜芳】