學術不端行為近年來在學術期刊上的表現及相應的對策

王芳 張瓊 岳榮強 何婧 李朝暉

摘要：基于國內文化期刊行業不端行為的發展，因此學術期刊的不端行為也出現了新的發展趨勢，當前，大多數學術不端的表現模式和表現類型均隱匿得更出色，正是因為這樣，頻頻出現學術不端行為，同時發生學術不端行為的人物地位也越來越高，給社會造成了巨大的、消極的、反面的影響，嚴重阻礙了整個社會文化產業的進步，學術領域也對學術不端行為其破壞性的認同感越來越強烈。鑒于此，學術不端行為亟需得到關注與重視，其蔓延也亟需得以防御和制止，憑借此來提升學術期刊的編輯技能。

關鍵詞：學術期刊;學術不端行為;審稿制度

學術期刊作為學術論文的主要載體，它也是展示學術成果的重要地域，學術成果作為一項嚴明的成就，其本應以一種嚴肅的真實形態展示在學術期刊上。學術不端現象從來就是學術領域頻繁發生的問題，為了根絕各種學術不端行為，我國學術期刊多數施行了不同的學術不端防范舉措。

一、近年來學術期刊學術不端行為的新趨勢

1.學術不端行為的存在方式和種類越來越多

現階段，學術書刊中的學術不端行為正通過不同類型和形勢窗戶呈現于書刊上。在海外的學術期刊中，也會屢次出現假造事實、以偽作的手段改動、抄襲竊取等學術不端行為，大部分的學術研究活動中也存在學者出現學術不端的行為。在國內的學術期刊中，學術不端行為也在學術研究活動中潛伏于各種環節中，它的存在方式比起歐美國家有著更加豐富的方式。

2.學術不端行為越來越隱蔽

學術不端行為大部分潛伏于網絡上，這對學術期刊而言有著更多的是隱蔽性、暗藏性，無形之中就給學術期刊的防范帶來很多的難題。互聯網上的學術期刊就給予學術期刊不端行為者許多優秀的抄襲資料，這些不端行為者只要通過敲擊一下鼠標就能夠在網絡上搜羅到自己需要的資料，把這些資料加以刪改、改編及轉換就能湊合出一篇新的論文，這對于期刊編輯而言判定一篇論文有沒有存在學術不端行為是一件十分難的事情。

3.學術不端行為的出現頻率呈上升趨勢

近年來，鑒于研究生每年都擴招，高等院校與科研機構的教師和科研人員科研壓力不斷加大，致使學術不端行為的出現頻率就越來越快，通過媒體揭露出來的學術不端行為重大事件不但越來越多并且以幾何式增長。

二、數字化背景下應對學術期刊學術不端行為的解決對策

1.端正學術期刊行為者的道德水平和職業能力

從事學術期刊工作的人士，應當端正其本身的道德水平和職業能力，讓學術不端行為從根源上得以阻止，從根本上根絕學術不端行為的發生，作為學術期刊的從業者，應當增強其職業能力，透過各種學習方式進修其編輯能力以此來施行自我抵御學術不端行為，透過提高自己的道德修養來壓制道德不端行為的內在驅動力，假如每位編輯工作者都具備充分的能力，那么在看到學術不端行為時就會轉化為自身發展的前提和必要條件。相反，如果不具備充分的能力便會出現各種學術腐敗問題。

2.完備內部審稿體制

（l）嚴格施行稿件的“三審制”

“三審制”，其實就是“三級審稿制度”，又被叫作“三審責任制度”。三級審稿制度，它是指先由出版社專門負責處理稿件的編輯人員進行初步審稿，再讓編輯主管進行重復審稿或讓專家學者進行審稿，最后讓總編輯進行最終審稿。對于擔當初審工作的編輯人員而言，首先應當要做好文稿錄用的把關，盡全力去發現潛在學術不端行為的文稿。

（2）嚴格施行“責任編輯制度”

責任編輯應當對各自審讀的稿件負責，應當能夠善用專業的技能和方法。對擬選錄用的文稿加以基本評議，完成好初審的審讀報告，給予復審既可靠又可信的意見。在審稿的程序中，責任編輯充當了期刊的把關第一人，肩負的責任十分重要及巨大。

（3）構建完善的學術不端行為獎罰制度

①要求寫作人簽署有關拒絕學術不端行為的承諾書

期刊編輯部門應當與寫作人為承諾抵制學術不端行為訂立協議并簽字，讓每位寫作人都嚴格遵守這一書面承諾，而承諾書中應當明確以下內容：第一，寫作人承諾在本刊物上發表的文稿為個人原創作品;第二，寫作人承諾在作品中引用的內容應當參照具體的期刊要求加以標注。

②訂立針對學術不端行為的處罰制度

針對學術期刊上的學術不端獎罰措施主要適用于期刊寫作人或文稿。對于編輯部門而言應當對于學術不端行為予以處罰，而處罰措施是能夠施行操作的。針對此種類文稿可分為于初審、復審、終審等三大過程中，假如在以上任意一個過程中存在學術不端行為，那么編輯部門應當對于寫作人予以嚴厲的譴責，并在一定的限定時間內不能再接納寫作人的文稿，或當期刊在發表后，編輯部門應當對于此方面的文稿施予自查，對有關期刊編輯和審稿人員追究其責任，此外也可采用于刊物中發表聲明指出文稿的抄襲性，針對這一行為施行譴責。

（3）建立有關專業學術期刊整治學術不端行為的聯動機制為了能最大化地根絕學術不端行為，有關專業范圍的全部期刊可一起建立整治學術不端行為的聯合懲戒機制，確立學術不端行為的特定信息庫，各期刊把存在學術不端行為的寫作人資料錄入到信息庫，讓該寫作人的學術信任度下降。

三、結論

綜上所述，如要徹底根絕學術不端行為是不切實際的，但深入分析在數字化背景下的學術期刊學術不端行為的新趨勢，及探討相對應的對策，這對于學術界每位工作人員而言，是一件任重而道遠的事情，這就意味著學術期刊編輯人員不僅具有不推卸責任的膽量與見識，更要有抵制學術不端行為的自控能力，唯有這樣才可把學術期刊中的學術不端行為消滅在萌芽狀態中。

參考文獻：

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