新形勢下我國高校基層黨組織建設研究

韓姊希

摘 要：本文以新形勢下我國高校基層黨組織建設為分析對象，首先介紹了我國高校基層黨組織建設概述，接著分析了新形勢下我國高校基層黨組織建設存在的問題，最后論述新形勢下我國高校基層黨組織建設建議，以便推動我國高校基層黨組織建設上一個新臺階。

關鍵詞：高校;基層黨組織;建設

國際競爭是人才競爭，高素質人才也已經成為了各國戰略核心。高校是人才培養陣地，高校也是知識的海洋，高校有助于提升民族素質，有助于提高社會文明程度。我國高校堅持黨的領導，因此在推動高校建設的過程之中需要加強黨組織建設。改革開放40年以來，我國高校黨組織在不斷發展壯大，做好新形勢下我國高校基層黨組織建設也成為了重要話題。

一、我國高校基層黨組織建設的概述

在高校內部，高校基層黨組織需要對接上級黨組織，做好黨組織意見傳遞，引導廣大師生學習習近平思想，保持社會主義思想理念，確保黨的各項工作任務得以落實。一般而言，高校基層黨組織在建設之時需要完成以下幾方面重要任務。

第一，做好方向引領。高校基層黨組織肩負著引領高校朝著社會主義方向辦學的重任，也肩負著辦好社會主義大學的責任。為此，高校基層黨組織必須堅持社會主義發展方向，將高校的各項工作和黨的方針政策進行結合，引導學校進行改革。

第二，執行監督。高校基層黨組織是我黨與高校連接的重要橋梁，高校基層黨組織不僅僅需要落實黨的各項方針政策，同時還需要加強高校黨建工作的監督。為此，高校基層黨組織必須黨章作為要求，監督黨員思想作風，使廣大黨員以黨章黨紀作為自身行動標準，嚴格要求自己，提高自身思想政治水平。

第三，組織教育。高校基層黨組織是黨委的重要組織力量，肩負著教育廣大黨員的艱巨任務。為此，高校基層黨組織必須加強黨員教育工作，不斷提高廣大黨員思想素質，使廣大黨員在學習和生活中始終發揮出先鋒模范作用。

二、新形勢下高校基層黨組織建設存在的問題

從總體上看，高校基層黨組織建設取得了一系列輝煌成就，但是依舊存在一些問題值得關注，主要體現在以下幾方面。

第一，對黨組織建設重視程度不夠。在高校內部，高校常常是以教學作為自身工作重點，因此對于高校基層黨組織建設重視程度不夠。在一些高校內部，基層黨組織被界定為配合行政工作的角色，主要是從事思想政治教育工作。基層黨組織并不會參與到高校管理工作中來，對于高校人事管理以及科研管理都沒有發言權，這也導致了這些學校基層黨組織存在著嚴重缺位的現象，會影響到高校基層黨組織作用發揮，同時也會制約高校基層黨建工作創新發展。

第二，高校基層黨組織缺乏組織能力。在高校基層黨組織建設過程之中，高校基層黨組織工作人員理論水平較低，并不會將馬列主義思想與高校黨務工作進行結合，只是機械地將傳統工作經驗融入到黨建工作之中，而這些傳統工作經驗早已經不符合時代發展要求，制約了高校基層黨組織黨建。與此同時，高校基層黨組織工作人員作風不過硬。自十八大以來，一些高校黨建干部存在著貪污受賄現象而落馬，這些腐敗分子存在著利用職務之便為他們謀取利益的現象，這些人員在金錢面前沒有經得起考驗，出現了嚴重的作風問題，嚴重威脅到基層黨組織先進性和純潔性。

第三，高校基層黨組織的工作體制機制存在問題。當前，高校實行黨委領導下的校長負責制，但是在具體落實方面卻存在很多缺陷。在高校內部，黨委職責分配相對清晰，但是各個院校黨支部機制分配非常模糊，缺乏規范化的運作機制。例如，如何開展黨建工作，各個部門在黨建工作中所扮演的角色等等問題都不夠清晰，體現了高校基層黨組織工作機制不夠健全，會影響到高校基層黨組織工作。與此同時，高校基層黨組工作載體也非常單一，教學教育方法缺乏實戰性，缺乏針對性，常常是以文件對文件方式進行教育。例如，在開展主題活動之時，主題活動常常是按照以往經驗來開展，甚至是拿以往材料機械復制，不能夠結合學生實際狀況來開展。這種機械教學活動缺乏創新，形式陳舊，難以有效提高廣大黨員的黨性修養。

第四，高校基層黨組織建設經費不足。活動經費是保障黨支部各項活動開展的重要基石，但是高校基層黨組織在建設之時普遍存在著經費不足的現象。由于缺乏足夠的建設經費支撐，高校基層黨組織建設一直存在停滯現象，會影響到高校基層黨組織建設質量。

三、新形勢下高校基層黨組織建設的建議

為了提升高校基層黨組織建設質量，我們可以采用以下幾方面措施。

第一，加強黨對基層黨組織領導。為了提升高校基層黨組織建設質量，我們需要不斷完善高校基層黨組織領導體制，必須堅決落實黨委領導制，同時還需要出臺黨委領導制細則，明確各方面責任，真正將黨委領導落實到實處，不斷提升高校基層黨組織建設質量。與此同時，基層黨組織還需要不斷提高各級領導責任心，優先提拔具有責任心和使命感的黨員充實黨員領導干部隊伍，提高黨員領導干部的素質，加強黨對基層黨組織的絕對領導。

第二，有針對性的開展高校思想政治教育工作。為了提升高校基層黨組織建設，高校基層黨組織還需要有針對性的開展思想政治教育工作，不斷豐富思想政治教育內容。在教育過程之中，高校基層黨組織可以將中國夢與實踐進行結合，積極引導大學生黨員樹立正確思想，加強思想道德建設。在形式上，高校基層黨組織還可以舉辦豐富多彩的文體活動，例如帶領廣大師生參觀革命圣地，弘揚革命精神。

第三，創新思想政治工作載體。在建設高校學生黨組織之時，高校學生黨組織需要加強工作載體創建，除了加強硬件設施之外還需要注重加強軟件設施。例如，通過短視頻或者微信加強高校基層黨組織建設。在進行短視頻設計之時，高校基層黨組織還可以開展黨員競賽，讓廣大黨員參與到短視頻的設計之中，讓黨員投票選出自己最喜歡的短視頻，不斷提升高校基層黨組織黨建質量。

第四，不斷加強高校黨員隊伍建設。黨員是基層黨組織的細胞，也是基層黨組織活動的主體，是高校基層黨支部黨建工作的基礎。為了提升高校基層黨組織黨員隊伍建設，高校基層黨組織需要注重發展青年教師入黨，提高青年教師黨員比例，給予青年教師足夠關注。與此同時，高校基層黨組織還需要不斷端正大學生入黨動機，加強對大學生入黨考察和培養，挖掘成績優秀、品德良好的學生入黨。

第五，加強高校基層黨組織體制機制建設。為了推動高校基層黨組織建設，高校基層黨組織需要加強自身體制機制建設，可以建立起高校黨政聯席會議制，可以建立起責任追究制度，目標考核機制、獎懲機制、監督機制，通過這一系列的制度和機制，來進一步加強高校基層黨組織的體制建設，不斷完善高校基層黨組織體制機制推動高校基層黨組織建設上一個新臺階。

四、結語

綜上所述，為了做好新形勢下高校基層黨組織建設，高校基層黨組織需要加強黨對組織的絕對領導，同時還需要有針對性的開展思想政治教育活動，創新思想政治教育載體，加強高校黨員隊伍建設，加強高校基層黨組織體制機制建設，以便提升新形勢下高校基層黨組織建設質量，推動高校基層黨組織建設上一個新臺階。

參考文獻

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