我想養的小動物

1.學會把小動物的特點介紹清楚。

2.有條理地寫出自己想養小動物的理由。

小朋友，你喜歡小動物嗎？說到小動物，你會想到哪些詞語呢？

我會說：活潑的小貓咪、毛茸茸的小兔子、忠心耿耿的獵犬（liè quǎn）……

不同的小動物有不同的外形特點，要想把你喜歡的小動物寫出來，讓別人也能了解它的特點，你就要學會幾個寫作絕招喲！

我發現可以用從整體到局部的方法，來描寫小動物的外形，也就是先總體說說小動物的特點，再按照頭、眼睛、嘴巴等從上到下的順序描寫。如果能再加上一些描寫顏色的詞語，就更棒了！

我想養一只____的小貓。小貓的動作十分敏捷，身體十分柔軟，____的毛摸起來十分舒服。它長著兩只____耳朵，一雙藍藍的、水汪（wānɡ）汪的大眼睛，____小鼻子下有一張____小嘴，經常喵喵地叫，四只爪子一會兒撓（náo）撓這，一會兒撓撓那，一條長長的尾巴常常豎得筆直，真是有趣極了！

我發現也可以用從局部到整體的方法，來描寫小動物的外形，另外再寫一寫小動物的生活習性，這樣才能更清楚地展現小動物的特點。

我最想養一只忠誠的獵犬，它的頭_____，_____眼睛像兩顆亮晶晶的寶石，閃爍著智慧的光芒，眼睛下面有一個_____小鼻子。它的動作十分_____，看那威武的神態，仿佛在說“我多么了不起”。它最愛玩_____，最喜歡去戶外撒（sā）歡。

要想把小動物寫得活靈活現，還要善于運用修辭手法，比如，比喻、擬人等。

這只胖嘟嘟的小黑狗，小尾巴一晃動起來，就像一個滾（ɡǔn）動的小毛球。

金魚的尾巴在水中擺動時，體態婀娜（ē nuó）多姿，就像天生的舞蹈家。

描寫小動物，我們可以從整體到局部進行描寫，也可以從局部到整體進行描寫;還可以運用比喻、擬人的修辭手法，描寫小動物的外形、習性等。最后，你能具體說一說你想養什么小動物和想養它的理由嗎？如果你養了這只小動物，你想和它一起做什么呢？

我做夢都想擁有一只忠誠的小狗，小狗能保護我，還能給我帶來快樂。我會教它一些本領，比如握（wò）手、站立、玩飛盤等，還會在傍（bànɡ）晚跟它一起散步、撒歡。

我喜歡鸚鵡（yīnɡ wǔ）。我會耐心地教它說話，就像小時候爸爸媽媽教我說話一樣。當它學會說話的時候，我一定高興極了！我不開心的時候，可以跟它聊天，快樂的時候也會和它分享。我真希望能養一只鸚鵡。

把小動物身上的特殊魅（mèi）力描寫出來，會讓它的形象更加鮮明;說出你想和小動物一起做的事情，更能讓人感受到你對它的喜愛之情。

南寧市民主路小學佛子嶺路校區二（2）班 胡洛靈

我特別想養一條孔雀魚。孔雀魚的外表就像它的名字一樣，十分美麗。它的頭部是透明的，烏黑發亮的眼睛仿佛是兩顆黑寶石。它最漂亮的地方當然就是它的尾巴啦。看，它的尾巴像孔雀羽毛一樣鮮艷，尾巴的底色是淡紅色，外面一環一環地布滿了花花綠綠的花紋，當它擺動尾巴時，就像孔雀開屏（pínɡ）一樣，可美啦！

孔雀魚的美麗和靈性，讓我想要養它。我一定會好好照顧它，給它做一個大大的魚缸（ɡānɡ），然后在魚缸的底部放上白色的珊瑚（shān hú），還有各式各樣的鵝卵（luǎn）石，再種幾棵水草，給我最愛的孔雀魚最舒服的環境。我會和孔雀魚一起吃飯，我在魚缸外看著它，它在魚缸里看著我，一起比賽誰吃得快。我會定期給孔雀魚換水，讓它能在干凈的水里自由嬉（xī）戲。不開心的時候，我會去看看孔雀魚，看到它用尾巴給我跳舞，我就會變得快樂起來。

我做夢都想養一條孔雀魚呀！這個愿望什么時候才能實現呢？

（指導老師：梁紋嘉）

胡洛靈小朋友把孔雀魚的尾巴像孔雀開屏一樣美麗的主要特點寫了出來，還把想養孔雀魚的理由條理清晰地敘述了出來，讓讀者讀后仿佛能看到胡洛靈小朋友和孔雀魚快樂相處的情景。

小朋友，你喜歡養什么小動物？為什么？經過魔法老師的指點和魔法例文的學習后，請你也學著寫一寫自己最想養的小動物吧，寫好后歡迎給我們投稿，優秀作品還有機會刊登在“學苑創造雜志”微信公眾號上喲！

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