草原巡護員

汽車開往那拉提空中草原。沿途有冰冷湍急的河水流淌，它們從遠處的雪山集結而下，沖刷著河沿的寒石與枯木。

一路上，向導馬軍一邊開車，一邊向我們介紹著：“你們看山坡上那些房子，以前都是有人住的，不過現在他們大部分已經搬到山下去了。”

一塊草地上，晾曬著排列整齊的奶疙瘩，舊木架上懸掛著捆好的風干羊肉。這時，馬軍把汽車停下，說要帶我們去探望一位住在這里的老朋友。

很快，一位老人推開木門走了出來。馬軍說，他叫艾買提別克，是這片草原的巡護員。穿著樸素、身材高大的艾買提別克，和我們一一握手。他的手被歲月打磨得像是森林中的樹皮，他的眼神迅疾而深邃。

老人的身后，就是他的屋舍。確切地說，這是一個稍顯破舊的氈房。艾買提別克給我們講述他的故事：從20多歲開始，就在當地的林場做護林員。在林場工作10多年后，因為年齡超出工作要求的范圍，他又轉身投入草原的巡護工作，這一干又是將近20年。

草原巡護是生態保護的一項重要工作。這里的山、水、林、草、湖和野生動物都要進行日常巡護。從交談中，我得知，每一年，老人都是這片草原上，最后一個拆氈房、最后一個搬往山下的人。

氈房拆了，轉場了，可他這個巡護員還得來巡護。相較于夏天，冬天的交通就不那么方便了。政府給巡護員配備了摩托車，可是老人還是習慣騎馬。那時茫茫白雪覆蓋了草原，羊群都已入圈，只有凜冽的風，擺動著老人的衣角。

巡護員的工資并不多，老人還養了一些羊，平時也可以打些牧草賺錢。但在老人看來，最重要的是保護好這片草原，這也是保護好自己的家園。

天色將晚，氈房外響起了做飯的動靜。老人的老伴正要給我們準備豐盛的晚餐。我們不愿過多叨擾，便起身致謝離去。

汽車行駛在通往山下的草原天路上，遼闊的天空和曠野的風都令人感到無比愜意。道路的遠方有馬群，它們正悠閑地吃著草，微風拂過草原，也拂動著駿馬的鬃毛。小馬駒則緊跟在駿馬的身后。

（本文入選2020年福建安溪縣中考題，文章有刪減）

王江江：中國散文學會會員，中國詩歌學會會員，多篇文章入選全國各地市中高考語文模擬試題和各類選本。

意林：經常在報紙雜志上看到您發表的文章。您認為寫作時最需要注意什么？

王江江：我在做編導的時候，最看重的就是找細節。從人物身上挖掘小細節，以小見大來突出主旨。我想這個特點也適用寫作。以本文為例，我寫作的初衷就是因為我聽到巡護員是“每年最后一個拆氈房的人”，這個細節一下子就打動了我。從這個獨特、質樸的點去寫，比一味地空談說理，用詞堆砌出一個人的形象要好得多。

意林：您認為閱讀對個人成長有哪些影響？

王江江：就我個人而言，我覺得是閱讀塑造了我。閱讀讓我用有限的經歷和時間去了解一個更廣博的世界，這種影響是潛移默化的，是融在骨血和靈魂里的，正是它們讓我成為今天的我。

意林：對于中學生閱讀，您有什么建議？

王江江：我的建議是不妨讀一些詩。我最早開始寫作詩詞，后來又開始寫現代詩歌。詩歌講究“煉”字，“吟安一個字，捻斷數莖須”，每一個字力求最有表現力、最貼切地使用，這對遣詞造句、培養語言有很大幫助。詩歌往往意境悠長，雖然大部分試卷都標著詩歌除外，但是倘若文中引用幾句詩，也會為文章增色不少。