創新油田企業員工培訓的探索與實踐

摘要：員工培訓是指一定組織為開展業務及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動，公開課、內訓等均為常見的員工培訓及企業培訓形式。雖然目前很多企業都會定期的開展員工培訓工作，但是針對于培訓工作的開展質量卻是各不相同，尤其是對一些油田企業來說，針對培訓工作的開展存在很多的問題。接下來，本文將結合油田企業員工培訓的現狀，探討創新油田企業員工培訓的方法和措施。

關鍵詞：油田企業;員工培訓;問題;創新措施

一、引言

有效的企業培訓工作的開展不僅可以提升員工自身的技術水平和綜合素質，還能夠實現企業內部的核心競爭力的提升，可以為企業的發展提供新思路，但是就目前很多油田企業針對員工培訓工作的開展現狀來看，我們可以了解到，很多企業對于員工培訓工作的開展都存在比較落后的現象，培訓觀念比較落后、培訓的內容比較落后、培訓的方法也比較單一，進而使得企業培訓工作存在很多的問題。倘若這些問題不能夠被很好地改善和解決，將嚴重影響企業培訓工作的開展質量和開展效果。由此可見，探討創新油田企業員工培訓的方法和措施的重要意義。

二、油田企業員工培訓現狀

（一）培訓觀念比較落后

在油田企業開展培訓工作的過程中，我們了解到，很多企業針對培訓工作的開展依然存在培訓觀念落后的問題，大部分企業培訓管理者依舊認為培訓工作的開展是為了實現員工自身的技能的提升，卻忽略了其他層面上的意義，也正因如此，才使得很多的企業針對于培訓工作的開展都是主要以技能訓練為主，卻忽略了其他的方面的內容的訓練，進而使得培訓工作的開展內容比較單一、方法比較陳舊的特點不能適應新時代的發展需求。培訓觀念的落后不僅僅是落實在培訓內容的選擇上，也落實在培訓的頻率上，很多企業針對于培訓工作的開展都是選擇在新員工進入到企業之后一次性開展培訓工作，但實際上卻忽略了學習是一個循序漸進的過程，只進行一次培訓工作，只能讓員工對于培訓內容有一個基本的了解，并無法記住這些培訓內容，更無法將這些培訓內容很好地落實在實際工作過程中，進而導致培訓工作的開展存在很多的問題。

（二）培訓的方法比較單一

目前很多企業針對員工培訓工作的開展依然是采用線下培訓的方式，企業會事先選擇一個時間，然后組織員工們聚集在一起進行培訓，線下培訓不僅要耗費大量的時間，同時還要受空間因素的影響，最重要的是，線下培訓的方式，需要不斷地重復的開展，無法進行反復的學習，浪費了大量的人力和物力，同時開展效果也不是十分的理想。21世紀的今天已經是網絡化發展時代，各行各業在發展的過程中都實現了網絡技術的引入，針對于員工培訓工作的開展也可以采用線上培訓的方式代替線下培訓的方式，但是在實際工作的過程中，我們卻發現企業針對于線上培訓的方式的選擇比較少，大部分的企業都依舊是選擇線下培訓，培訓方式比較單一，同時培訓的成本耗費也比較高。

另外，在開展培訓工作的過程中，大部分的企業還是以理論知識技能培訓為主，通過講授法開展理論知識培訓，十分的單調和枯燥，既影響了員工的學習興趣，同時又忽略了實踐操作能力的培訓，進而使得培訓的內容無法應用在日常工作中，未發揮培訓本應該達到的作用和效果。

（三）缺乏完善的培訓評價機制的建立

針對培訓工作的開展不僅僅是培訓者講授、學習者學習，還應該建立完善的培訓評價機制，達到雙向評價的作用和效果。首先，借助于評價機制的建立可以讓相對應的管理者很好地了解到在整個培訓過程中學習者的學習情況和接收情況;其次，借助于評價機制的建立也可以讓管理者了解到接受培訓者對于培訓人的滿意程度，進而尋找到最適合的培訓方法和培訓人，為接下來的培訓工作的開展帶來一定的幫助，但是在實際開展培訓工作的過程中，我們卻了解到很多企業都缺乏評價機制的建立，相關的培訓者組織大家開展培訓工作，在培訓工作結束之后，既沒有對員工進行考核，也沒有對員工開展培訓評價，進而使得員工不了解自己的培訓學習結果，培訓者和管理者也不了解員工在整個培訓過程中的學習情況，整個培訓工作的開展并不完整，未能發揮其本應該發揮的作用和效果。

三、創新油田企業員工培訓的方法和措施

（一）創新員工培訓觀念

首先，一定要實現員工培訓觀念的創新，針對培訓工作的開展，不應該僅僅是落實在技能這方面，也不應該僅僅保持在理論知識基礎這一個方面，而是要通過培訓工作的開展，為員工提供新的工作思路、新的知識、新的信息、新的技能，同時還要培養員工良好的職業道德與敬業精神，借助于完善的、全面的、有計劃性、有針對性、多層次、多形式的培訓工作的開展，讓員工全面地了解企業的發展情況以及相關的工作內容，進而實現員工自身的綜合素質的培養與提升，為接下來的各項工作的開展奠定良好而又堅實的基礎。

其次，一定要注重培訓工作的開展配頻率，在開展培訓工作的過程中，不應該是只在員工進入企業之后進行一次培訓工作，而是應該定期、定時、定量地多頻率開展相關的培訓工作。比如說，可以選擇每一周或者是每兩周內固定的一天進行相關的線下培訓，其余的時間可以選擇線上培訓的方式。針對于線上培訓，甚至可以采用計時培訓的方式來監督員工定時定刻地進行相關的內容的學習，不斷地反復地開展員工培訓工作，可以進行重點內容的反復強調，同時也可以讓員工學習和掌握一定的理論知識基礎和實踐操作技能，最重要的是，通過定期定時定課的培訓工作的開展可以全面提升員工的綜合素質，打造高素質、高水平員工團隊，為更好地企業工作的開展奠定良好的堅實的基礎。

（二）采用多樣化的培訓方法

除了要實現培訓觀念的創新之外，還要實現培訓方法的創新，要采用多樣化的培訓方法，除了傳統的線下培訓的方式之外，也可以采用多樣化的線上培訓模式，培訓者可以將所要培訓的內容制作成各種各樣的課件，或者是視頻，被培訓者可以隨時隨地進行這些課件和視頻的觀看和學習，通過線上培訓的方式，既可以節省培訓的時間，又可以節省培訓的空間，最重要的是可以反復地進行學習，被培訓者可以做到隨時隨地進行學習，提升了學習的便利性，同時也提升了培訓的質量和效果，針對一些技能培訓可以采用實操的方式，將員工帶到實戰工作場地去，通過示范操作的方式，讓員工邊學習邊操作，提升員工的操作能力，同時也提升員工的技術能力。

另外，也可以采用老帶新的方式，由老員工帶新員工，手把手的教，保證培訓質量和效果。除此之外，也可以采用企業合作培訓的方式，在油田行業中，有很多發展的比較先進的企業，同時也有很多企業內部的人員的技能水平都比較高。這樣的情況下，也可以采用企業合作的培訓模式，多個企業之間共同開展合作，進行員工的交流交換學習，將公司的員工派遣到一些先進的企業中進行交換學習，學習對方的先進的技術和先進的操作，實現員工的資深的技能水平的提升技能，為日后更好的工作的開展奠定基礎。

（三）構建完善的監督評價體系

除了要做到以上幾點之外，還要構建完善的監督評價體系，針對監督評價體系的建立，應該是雙向的。既包含培訓者對于學習者的監督和評價，也包含學習者對于培訓者的監督和評價，首先是培訓者對學習者的監督和評價，在完成相關的培訓工作之后，要建立統一的考核工作，借助于考核工作的開展了解所有的學習者對于所培訓的知識的學習情況和掌握情況，并且相對應的培訓者要為每一位學員填寫監督評價單，通過這樣的一種方式可以讓管理者清楚地了解到每一位學習者在參與學習過程中的學習態度和學習成果，同時還要建立與之相對應的獎勵制度，對于整個過程中，學習態度比較認真，且學習成果比較好的員工要給予一定的獎勵。通過這樣的一種方式，實現員工自身的培訓學習積極性和主動性的提升。

除此之外，還要完成學習者對培訓者的監督評價，學習者可以從培訓者的培訓態度、培訓內容和培訓方法等多個角度開展關于培訓者的評價工作，讓企業更好地了解到培訓者在開展培訓過程中存在哪些問題，方便改正和糾正，提升培訓的質量和效果。

四、結語

綜上所述，我們可以了解到，目前很多企業針對員工培訓工作的開展都存在一些問題。倘若這些問題不能夠被很好地改善和解決，將嚴重影響培訓工作的質量。本文結合油田企業員工培訓工作的現狀，探討了創新油田企業員工培訓的方法和措施，例如，創新員工培訓觀念、采用多樣化的培訓方法以及構建完善的監督評價體系等。希望在本文相對應一系列的建議和措施的幫助下，可以促進企業員工培訓工作的開展和執行，實現員工整體素質的培養與提升。

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作者簡介：張國華（1983—），男，經濟師，本科，現就職于大慶油田工程建設有限公司管道公司，主要從事人力資源管理工作。