吃夠了讀書的苦，才能少吃生活的苦

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人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，但關(guān)鍵的就那么幾年。

這幾天，華為“天才少年”新名單在網(wǎng)上不脛而走，引發(fā)大家關(guān)注。從去年12月至今，光是華中科技大學(xué)便有3位“天才少年”入圍這項(xiàng)計(jì)劃，他們分別叫左鵬飛、張霽和姚婷。

另外，西安交通大學(xué)也公布了2020屆2名本科生入選，分別是丁聰和張子杰。在這份名單中，華為為華中科技大學(xué)博士提供201萬(wàn)年薪，為西安交通大學(xué)本科生提供100萬(wàn)年薪。這些學(xué)子用親身經(jīng)歷告訴大家：讀書，真的能夠改變命運(yùn)。

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前兩天，很多媒體都在爭(zhēng)相報(bào)道一個(gè)叫魏凱倫的大學(xué)畢業(yè)生。從小生活在甘肅大山深處的魏凱倫，家里有姐弟4個(gè)，生活條件極其艱苦。

魏凱倫想要走出大山的強(qiáng)烈欲望是在初中時(shí)誕生的。當(dāng)時(shí)，他每天騎著一輛破舊的自行車去上學(xué)，途中要翻越好幾座大山。因?yàn)樯缴蠜]有完整的路，大部分時(shí)間他都是推著車走在陡峭的山坡上。他在心里暗暗發(fā)誓，一定要走出大山，去看看大山外面的世界。他開始每天起早貪黑地學(xué)習(xí)，比身邊的任何同學(xué)都要用功。吃飯時(shí)也不忘背英語(yǔ)單詞，睡覺之前還會(huì)做上幾道數(shù)學(xué)題。他是最早到教室的，也是最晚離開的。他的努力讓父母心疼，讓同學(xué)吃驚。

工夫不負(fù)有心人，在2016年的高考中，魏凱倫以620分的高分被國(guó)防科技大學(xué)錄取。拿到錄取通知書的那天，他正在工地搬磚，一天能掙50塊錢補(bǔ)貼家用。當(dāng)?shù)弥约罕粐?guó)防科技大學(xué)錄取時(shí)，喜出望外的他跑上山頭，沖著貧瘠的村莊大聲吶喊：“山，山，我走出去了。”今年7月，魏凱倫從國(guó)防科技大學(xué)以專業(yè)排名第二的成績(jī)畢業(yè)。他用幾年寂寞的青春，換來(lái)了一生的前途與幸運(yùn)。

有人說(shuō)，生活的苦是一種消耗;讀書的苦是一種收獲。當(dāng)你吃夠了讀書的苦，才能更從容、更自信地面對(duì)生活的苦。

老話說(shuō)，念書的人腿長(zhǎng)。今天這個(gè)社會(huì)，努力讀書的人跨越了階層，走向了更廣闊的世界。而想要得到命運(yùn)的饋贈(zèng)，必須付出足夠的努力和汗水。

入選華為“天才少年”計(jì)劃的左鵬飛，他的作息時(shí)間是這樣的：早上6點(diǎn)起床，8點(diǎn)30分之前到實(shí)驗(yàn)室，學(xué)習(xí)到11點(diǎn)30分吃中飯;下午2點(diǎn)到5點(diǎn)30分在實(shí)驗(yàn)室，晚上6點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分在實(shí)驗(yàn)室;在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)到10點(diǎn)多，才回寢室睡覺。

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曾經(jīng)有網(wǎng)友在玉林本地論壇曝光了一篇日記。

一位名叫李菊蘭的女生，農(nóng)村出身，初中畢業(yè)就跟同學(xué)去廣東打工賺錢。因?yàn)閷?duì)外面的世界充滿了好奇，少女滿懷期待，一度覺得外面的世界很美好。她們?cè)跂|莞的一家電子廠落腳，在流水線上做著簡(jiǎn)單又重復(fù)的工作。一開始她還懷揣著滿腔的熱忱和激情，可剛過(guò)一個(gè)月，她就徹底崩潰了。每天工作超12個(gè)小時(shí)，早晨6點(diǎn)半起床，一直到晚上12點(diǎn)以后才能睡覺，根本沒有機(jī)會(huì)偷懶。這時(shí)，她懷念起曾經(jīng)美好的校園時(shí)光，還有那個(gè)懲罰她抄課文的班主任。日記結(jié)尾，女孩一句話讓人讀了心碎：“我不想打工了，我想回家上學(xué)。”

很多人都知道韓寒中學(xué)就退學(xué)了，但很多人不知道的是韓寒在退學(xué)后說(shuō)過(guò)：“離開學(xué)校的人們請(qǐng)記住，你們以為離開的是地獄，其實(shí)你們離開的是天堂。”所以，千萬(wàn)別在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，別在該學(xué)習(xí)的時(shí)候放棄讀書。多年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比起生活的磨難，那些苦讀的歲月，只是你此生承受的最輕的苦。只有吃過(guò)讀書的苦，熬過(guò)讀書的難，你才會(huì)擁抱更加遼闊的人生。

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《網(wǎng)易新聞》里有句話說(shuō)得好：“學(xué)歷就像一張車票，它決定了你坐什么樣的交通工具。”沒學(xué)歷的人，沒資格說(shuō)學(xué)歷沒用。學(xué)歷意味著更多的選擇性。

當(dāng)你20歲，被迫進(jìn)入社會(huì)面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，為房租犯愁時(shí);當(dāng)你30歲，身邊的人都上升到了新的平臺(tái)，而你卻原地踏步時(shí);當(dāng)你40歲，不能為孩子爭(zhēng)取一個(gè)公平的機(jī)會(huì)，深夜痛哭時(shí);當(dāng)你50歲，想改變生活狀態(tài)卻無(wú)能為力改變，想回頭卻是百年身時(shí)……你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張小小的紙片，有多么的重要。

有一段父子之間的對(duì)話讓很多人驚醒。剛上學(xué)不久的兒子問當(dāng)農(nóng)民的父親，為什么要讀書。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一棵小樹長(zhǎng)一年的話，只能用來(lái)做籬笆，或者當(dāng)柴燒;10年的樹可以做檁條;20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具……一個(gè)孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以做小商小販;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了;如果碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒有的東西。”兒子聽罷，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

爸爸又問：“放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人？”兒子說(shuō)，丟人。爸爸說(shuō)：“兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。”

龍應(yīng)臺(tái)在寫給兒子的信中說(shuō)道：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”

你學(xué)會(huì)的東西越多，選擇余地就越大。你的學(xué)歷越高，收入高的可能性越大。你所學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)，都會(huì)化作你對(duì)抗生活的鎧甲。唯累過(guò)，方知閑;唯苦過(guò)，方知甜。