淺析“大輿論場”視域下高校網絡意識形態工作體系構建的現實意義

何奇

摘要：隨著新媒體快速發展，媒體格局和輿論生態都發生了深刻的變化，形成了新媒體時代錯綜復雜的“大輿論場”，其“自發性、突發性、公開性、多元性、沖突性、匿名性、無界性、難控性等特點”，給高校網絡意識形態安全、管理建設等都帶來了極大的挑戰。因此，在“大輿論場”視域下，積極構建高校網絡意識形態工作體系，對高校全面落實立德樹人根本任務，進一步保障網絡意識形態安全，落實意識形態工作責任制，弘揚和培育社會主義核心價值觀，筑牢青年學生理想信念具有重大的現實意義。

關鍵詞：大輿論場;意識形態工作

中圖分類號：G641 ????文獻標識碼：A

1新媒體時代的“大輿論場”內涵及其特點

目前，學界對“大輿論場”概念的研究相對較少，習近平總書記曾就“大輿論場”作過重要論述，他說：“隨著新媒體快速發展，國際國內、線上線下、虛擬現實、體制外體制內等界限愈益模糊，構成了越來越復雜的大輿論場”。有學者認為：“‘大輿論場是在新媒體的驅動下由各種因素形成的合力共同構成的。”，筆者比較認同這一觀點，認為新媒體的出現和發展促使了“大輿論場”的形成，而輿論“界限模糊”使輿論日趨復雜，除了新媒體傳播技術影響著“大輿論場”形成之外，社會政治經濟文化環境、國際國內、線上線下、虛擬現實、體制外體制內等也是其重要成因。較之先前輿論場，“大輿論場”體現了三個層次八個特點：即“相對明顯的層次，顯現了其自發性、突發性、公開性、多元性、沖突性、匿名性特點;相對不易覺察的層次，顯現了其無界性的特點;不難覺察但不易把握的層次，則顯現了其難控性的特點”。

“大輿論場”還包括三種主體形成的輿論，即官方輿論、新聞輿論、公眾輿論，三者之間存在著相互作用和相互影響的關系。可見，從“大輿論場”概念、特點以及主體來看，與之前的輿論場相比內涵更加豐富，層次特點更加復雜，因此，想要充分做好高校網絡意識形態工作，必須全面認清和準確把握新媒體時代形成的“大輿論場”內涵及特點。

2“大輿論場”視域下高校網絡意識形態工作現狀

互聯網是意識形態工作的主戰場，很多問題因網而生、因網而增。在“大輿論場”背景下，高校網絡意識形態工作越來越受到重視，但在實際工作中也面臨著諸多挑戰，存在著一些問題，比如：一些高校官方媒體平臺缺乏競爭力，內容和形式缺乏創新，傳播力和話語權越來越弱化;師生獲取信息、發表言論的途徑多種多樣，不只局限于校媒，更多選擇微信、微博、抖音、B站等社交媒體平臺，為思想輿論引導帶來了一定困難;高校網絡意識形態工作內容、相關制度等比較單一，缺乏整合，不成體系。

3“大輿論場”視域下高校網絡意識形態工作體系構建的現實意義

針對目前高校網絡意識形態工作出現的一系列問題，做實做強高校網絡意識形態工作，加快構建具有豐富內容、健全制度、強勁保障的高校網路意識形態工作體系迫在眉睫，意義重大。

（1）構建高校網絡意識形態工作體系，是推動高校立德樹人根本任務全面落實的關鍵。高校肩負著“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的重要使命，高校師生更喜歡通過全新多變的網絡媒體關注波譎云詭的國際形勢，他們的思想、觀念也更易受到網絡信息的沖擊和影響，網絡已經成為高校意識形態工作的主戰場。因此，建立和完善高校網絡意識形態工作體系，對貫徹落實立德樹人根本任務，提升思想政治工作質量水平具有積極的推動的作用。

（2）構建高校網絡意識形態工作體系，是落實高校意識形態工作責任制的有力抓手。在媒體深度融合的“大輿論場”時代，做好網絡意識形態工作，必須堅持和加強黨對意識形態工作的領導，必須牢牢掌握意識形態工作的領導權、管理權，尤其是話語權。構建完整科學規范的高校網絡意識形態工作體系，對鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，貫徹落實高校網絡意識形態工作責任制，完善和創新高校意識形態領域陣地建設與管理機制，具有極大的促進作用。

（3）構建高校網絡意識形態工作體系，是筑牢青年大學生理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要手段。高校作為大學生知識體系構建和思想觀念形成的主要場所，立德樹人是根本任務，幫助青年學生扣好人生的“每一粒扣子”，引領和培育他們成為有理想信念、有夢想追求、有奮斗奉獻，可堪大用、能擔重任的棟梁之材，成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，必須抓牢互聯網這一前沿陣地，積極做好網絡意識形態工作，用正確的網絡輿論引導青年大學生的思想觀念，做到用網絡正能量鑄魂育人。

基金項目：課題名稱：《“大輿論場”視域下高校網絡意識形態工作體系構建研究》，2019年度遼寧省高校黨建研究課題（2019GXDJ-ZD027）。

參考文獻

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