丘鑫雄 何本臻

[摘要] 目的 探討職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)對勞動者職業(yè)病防護相關(guān)行為的影響。方法 培訓(xùn)前先對所抽取的417名勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員進行一次問卷調(diào)查,培訓(xùn)后用同一份問卷進行第2次調(diào)查,將培訓(xùn)前后的2次調(diào)查結(jié)果知-信-行得分進行對比,比較培訓(xùn)前后的差異。結(jié)果 通過對比培訓(xùn)前后知識、信念、行為及總得分,可以認為培訓(xùn)前后勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員的知信行得分差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)可以有效提高勞動者的職業(yè)病防護意識,保障勞動者健康。
[關(guān)鍵詞] 診斷式培訓(xùn);職業(yè)病危害;健康教育
[中圖分類號] R13 [文獻標識碼] A [文章編號] 1672-5654(2020)05(c)-0091-03
Occupational Hazard Risk Diagnostic Training for Employers in Pingdi Street
QIU Xin-xiong, HE Ben-zhen
Occupational Health Division, Pingdi Preventive Health Center, Longgang District, Shenzhen, Guangdong Province, 518117 China
[Abstract] Objective To explore the impact of diagnostic training on occupational hazard risk on workers' behaviors related to occupational disease protection. Methods Before the training, a questionnaire survey was conducted on 417 workers and occupational health managers. After the training, the same questionnaire was used to conduct a second survey. The results of the two surveys before and after the training were determined by the letter-letter-line score, and compare the differences before and after training. Results By comparing the knowledge, beliefs, behaviors, and total scores before and after training, we can conclude that there was a statistically significant difference in the score of knowledge, beliefs, and actions of workers and occupational health managers before and after training(P<0.05). Conclusion Diagnostic training on occupational hazard risk can effectively improve workers' awareness of occupational disease protection and protect workers' health.
[Key words] Diagnostic training; Occupational hazards; Health education
龍崗區(qū)坪地街道位于深圳東北部,是深圳通往惠州、河源、梅州等地的交通要道,轄區(qū)面積約53 km2。2016年坪地街道實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值274億元,同比增長12%,其中規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值252億元,同比增長12%,增速居全區(qū)第二;規(guī)模以上工業(yè)增加值62億元,同比增長11%,增速居全區(qū)第三。長期以來坪地處于深圳高速經(jīng)濟發(fā)展中的后發(fā)地區(qū),經(jīng)濟增長主要依賴第二產(chǎn)業(yè),勞動密集型產(chǎn)業(yè)居多。據(jù)不全統(tǒng)計,在2019年坪地街道共有工業(yè)企業(yè)2 900多家,主要涉及化工、電鍍、鞋業(yè)、寶石加工、塑膠玩具、家私、電子制造等行業(yè)。坪地街道用人單位以小微企業(yè)居多、分布較廣,接觸的職業(yè)危害因素多且復(fù)雜,職業(yè)病防治問題也日益突出,過往的培訓(xùn)方式內(nèi)容廣泛,缺乏針對性,導(dǎo)致參與培訓(xùn)的積極性低,較難引起培訓(xùn)參與人員的共鳴,無法達到開展培訓(xùn)的目的。該文研究職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn),以期提高勞動者職業(yè)病防護意識,現(xiàn)報道如下。
1? 對象與方法
1.1? 研究對象
根據(jù)涉及職業(yè)病危害的用人單位職業(yè)病申報情況,對坪地街道內(nèi)有重點職業(yè)病危害的用人單位進行整群抽樣,選取其中417名勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員作為研究對象,對所選擇的調(diào)查對象進行知-信-行問卷線下調(diào)查。
1.2? 方法
1.2.1 問卷內(nèi)容? 對用人單位的勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員的知-信-行情況進行調(diào)查,主要包括:①知:前期預(yù)防、勞動過程中防護管理知識、職業(yè)病診斷與職業(yè)病患者保障、監(jiān)督檢查和法律責(zé)任等與職業(yè)病防治的相關(guān)知識;②信:正確使用個人防護用品、定期進行職業(yè)衛(wèi)生檢查、參與培訓(xùn)的情況和職業(yè)病防治法知識相關(guān)態(tài)度等;③行:正確使用個人防護用品、良好的生活和工作場所習(xí)慣和某些職業(yè)病防治法規(guī)定的相關(guān)行為等。
1.2.2 調(diào)查方式? 在培訓(xùn)前先對所抽取的417名勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員進行一次問卷調(diào)查,培訓(xùn)后用同一份問卷進行第2次調(diào)查,將培訓(xùn)前后的2次調(diào)查結(jié)果知-信-行得分進行對比,比較培訓(xùn)前后的差異。
1.2.3 職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)? ①培訓(xùn)方式。針對坪地街道用人單位的復(fù)雜情況,擬采取職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)的新型培訓(xùn)方式,工作人員對用人單位現(xiàn)場環(huán)境進行實地考察,并查閱用人單位相關(guān)職業(yè)衛(wèi)生資料,現(xiàn)場判斷職業(yè)病危害因素及其來源、分布情況,各勞動者崗位接觸情況及頻次、勞動強度,用人單位職業(yè)防護措施、勞動者個人防護情況等,分析不同崗位人員職業(yè)病危害因素接觸水平,對用人單位進行定級。對用人單位和勞動者的培訓(xùn)反饋總結(jié),依據(jù)不同的危害分級針對性地采取相應(yīng)的培訓(xùn)及管控措施。
②分類依據(jù)。根據(jù)《工作場所職業(yè)病危害作業(yè)分級》對用人單位作業(yè)場所作出職業(yè)病危害風(fēng)險分級,依據(jù)不同的危害分級針對性地采取相應(yīng)的培訓(xùn)及管控措施。
生產(chǎn)性粉塵作業(yè)按危害程度分為4級:相對無害作業(yè)(0級),輕度危害作業(yè)(Ⅰ級),中度危害作業(yè)(Ⅱ級),高度危害作業(yè)(Ⅲ級),分級指數(shù)(G)=粉塵中游離二氧化硅含量的權(quán)重數(shù)(WM)×工作場所空氣中粉塵職業(yè)接觸比值的權(quán)重數(shù)(WB)×勞動者體力勞動強度的權(quán)重數(shù)(WL)。
噪聲作業(yè)分為5級:80dB(A)≤LEX,8 h85dB(A)為0級(相對無害),85dB(A)≤LEX,8 h90dB(A)為Ⅰ級(輕度危害),90dB(A)≤LEX,8 h94dB(A)為Ⅱ級(中度危害),95dB(A)≤LEX,8 h100dB(A)為Ⅲ級(重度危害),LEX,8 h100dB(A)為Ⅳ級(極重度危害)。
有毒作業(yè)按危害程度分為4級:相對無害作業(yè)(0級),輕度危害作業(yè)(Ⅰ級),中度危害作業(yè)(Ⅱ級),高度危害作業(yè)(Ⅲ級),分級指數(shù)(G)=化學(xué)物的危害程度權(quán)重數(shù)(WD)×工作場所化學(xué)物的職業(yè)接觸比值權(quán)重數(shù)(WB)×勞動者體力勞動強度的權(quán)重數(shù)(WL)。
1.3? 統(tǒng)計方法
通過Excel進行數(shù)據(jù)匯總,使用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)分析。計數(shù)資料用頻數(shù)與百分比(%)表示,采用χ2檢驗;計量資料用(x±s)表示,采用t檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2? 結(jié)果
2.1? 一般情況
該地調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷834份,回收有效問卷834份,有效問卷回收率100.00%。417名勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員中男性326名(78.18%),女性91名(占21.82%);年齡為21~57歲,平均(41.8±10.8)歲;學(xué)歷分布:大學(xué)專科及以上49名,高中22名8,初中128名,小學(xué)及以下12名。
2.2? 勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員知-信-行得分情況
對培訓(xùn)前后得分的差值進行K-S正態(tài)性檢驗,得出P>0.05,可以認為樣本的差值呈正態(tài)分布。通過對比培訓(xùn)前后知識、信念、行為及總得分,可以認為培訓(xùn)前后勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員的知信行差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),培訓(xùn)后勞動者、職業(yè)衛(wèi)生管理人員的知信行方面有所提高,見表1。
3? 討論
3.1? 新型培訓(xùn)的成效
3.1.1 疑似職業(yè)病、職業(yè)病患者數(shù)量下降? 該新型培訓(xùn)方式自2017年起在坪地街道內(nèi)開始采用。據(jù)統(tǒng)計,2015—2016年2年間,坪地街道內(nèi)發(fā)生疑似職業(yè)病患者共51例,確診職業(yè)病患者共9例;2018—2019年2年間,坪地街道內(nèi)發(fā)生疑似職業(yè)病患者共29例,確診職業(yè)病患者共5例。
3.1.2 企業(yè)負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員的認知提高? 自從采用職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)后,加強了企業(yè)負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員的認知與責(zé)任心。按時安排作業(yè)場所職業(yè)病危害檢測與員工職業(yè)性體檢,提供符合相關(guān)規(guī)定的勞動防護用品,并告知勞動者作業(yè)場所相關(guān)的職業(yè)病危害。
3.1.3 勞動者對職業(yè)病防護的意識提高? 自從采用職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)后,勞動者防護意識明顯提高,在職業(yè)病危害的作業(yè)場所中作業(yè)時會主動佩戴相應(yīng)的防護用品,并積極配合用人單位進行上崗前、在崗、離崗職業(yè)性體檢,保障自身的健康權(quán)益。
3.2? 職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)的優(yōu)勢
3.2.1 針對性強? 職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)是根據(jù)工作場所中接觸職業(yè)病危害水平定級的,依據(jù)危害程度的等級進行集中針對性的培訓(xùn)。①相對無害作業(yè):在當(dāng)前作業(yè)條件下,對勞動者的健康不會產(chǎn)生明顯影響,用人單位及勞動者繼續(xù)保持目前的作業(yè)方式和防護措施即可;②輕度危害作業(yè):在當(dāng)前作業(yè)條件下,可能對勞動者的健康存在不良影響。應(yīng)對勞動者進行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),增強對上崗、在崗、離崗體檢的認知,以及對《職業(yè)病防治法》的宣傳普及,應(yīng)指導(dǎo)培訓(xùn)用人單位改善工作環(huán)境,降低勞動者實際接觸水平;③中度危害作業(yè):在當(dāng)前的作業(yè)條件下,很可能引起勞動者的健康危害。應(yīng)對勞動者所接觸的危害進行相應(yīng)的知識培訓(xùn),指導(dǎo)勞動者相應(yīng)危害因素的健康危害、應(yīng)急處理方法和基本的防護措施,尤其是防護用品的正確佩戴。對用人單位除了上述措施的同時,應(yīng)及時采取糾正和管理行動,降低接觸水平;④重度危害作業(yè):在當(dāng)前的作業(yè)條件下,極有可能造成勞動者嚴重健康損害的作業(yè)。應(yīng)指導(dǎo)培訓(xùn)勞動者對防護用品的有效佩戴,使勞動者實際接觸水平達到職業(yè)衛(wèi)生標準要求,培訓(xùn)勞動者的自我保護意識如:接觸職業(yè)病危害前的上崗體檢、在崗體檢、拒絕從事國家明令禁止的產(chǎn)生職業(yè)病危害材料的作業(yè)、拒絕對工作場所不符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準的作業(yè)等。指導(dǎo)用人單位對不符合職業(yè)衛(wèi)生標準要求的作業(yè)場所進行整改,整改后重新對作業(yè)場所進行職業(yè)衛(wèi)生評價。
3.2.2 參與性高 職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)是對用人單位和勞動者的培訓(xùn)反饋總結(jié),分析不同崗位人員職業(yè)病危害因素接觸水平,依據(jù)不同的危害分級針對性地采取相應(yīng)的培訓(xùn)及管控措施的一種新型培訓(xùn)方法。該培訓(xùn)方法相較過去的培訓(xùn)方式,有更強的針對性,對已經(jīng)分級的用人單位進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容也因職業(yè)病危害因素的種類、用人單位的分級各不相同。對用人單位而言,培訓(xùn)內(nèi)容會更加貼近他們工作場所中存在的職業(yè)病危害因素,使用人單位主動參與到培訓(xùn)的內(nèi)容中,學(xué)習(xí)到有關(guān)的防護知識和應(yīng)急措施,保證勞動者的健康權(quán)益。
3.3? 職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)現(xiàn)階段工作重心
職業(yè)病危害風(fēng)險診斷式培訓(xùn)現(xiàn)階段工作重心:①對轄區(qū)內(nèi)用人單位進行分級和培訓(xùn)動員:對轄區(qū)內(nèi)有職業(yè)病危害因素的用人單位進行分級,對同一危害同一分級的用人單位進行培訓(xùn)動員,集中培訓(xùn),合格后發(fā)放培訓(xùn)證明。②對職業(yè)衛(wèi)生工作者的培訓(xùn):要定期對單位的職業(yè)衛(wèi)生工作者開展職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)教育,為他們提供進修、繼續(xù)教育和參加各種培訓(xùn)的機會,不斷提高職業(yè)衛(wèi)生隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;并有責(zé)任為下級相關(guān)部門提供專業(yè)知識培訓(xùn)教育、培養(yǎng)師資力量;同時有宣傳和普及職業(yè)衛(wèi)生知識的義務(wù),要采取生動、有效的形式為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)負責(zé)人、勞動者以及廣大群眾提供職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)、科普知識的宣傳教育。
提高勞動者的自我健康保護意識,規(guī)范職業(yè)行為,自覺遵守操作規(guī)程,掌握和運用職業(yè)衛(wèi)生防護技能,指導(dǎo)勞動者正確使用職業(yè)病防護設(shè)備和個人使用的職業(yè)病防護用品,消除或減輕影響健康的職業(yè)病危害因素,促進職業(yè)健康。
[參考文獻]
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(收稿日期:2020-02-28)