我家不再唱響《嘮叨之歌》

“起床，起床，快起來！去洗臉，去刷牙，這是你的衣服、你的鞋。有沒有在聽啊？快起來！然后記得疊被子……”這曲《嘮叨之歌》，曾經是我家的真實寫照。直到我學會不再嘮叨，外孫才不再反感，才愿意聽我的話。

“為了你好”——引發祖孫大戰

“我每天早起做飯，還不是為了你好！給你報輔導班，還不是為了你好！……你怎么就不知好歹呢？”這是外孫上大班時，我在早起送他上幼兒園前錄制的“情緒管理”視頻資料，拿給我的同事、高校教育學姜教授，一起來探討祖孫大戰實況。

“你有沒有注意到，五分鐘的時間里，你說了十幾句‘為了你好’？”姜教授出乎意料地問我。“有這么多嗎？我一怔，然后不解地問：“不就是嘮叨幾句嘛，孩子不聽話我能怎么辦？”

“那我們來再現一下當時的情景吧。”姜教授讓我蹲在地上仰視著他，他則以家長自居，左手叉腰，右手食指指著我，呵斥道：“讓你好好吃飯，是為了你好！要你上輔導班，是為了你好！你必須聽我的，我是為了你好……”僅僅三分鐘，我就一肚子的委屈、煩心和怨恨，沒有絲毫的感動。那一刻，我一下子明白了嘮叨是令孩子反感、頂嘴的原因。

我后悔地說：“我以后再也不嘮叨了。”“這太難做到了，倒不如說話簡潔些。”姜教授語重心長地叮囑說：“談話內容要拉近祖孫兩顆心的距離，還要激發孩子崇拜你這老者的潛能。幼兒教育是一門科學，無論是當家長的，還是當監護人的，都要講究說話的方式方法，這樣才能事半功倍，讓交流和溝通的語言，直入孩子的心田。”

“幽默一下”——融洽祖孫關系

關系勝于教育。為了改善我和外孫的“敵我”矛盾，我買了幾本《笑話幽默大全》。外孫常常手不釋卷，讀到有趣處就哈哈地笑個不停。平日里，有事沒事我也對外孫來一句，幽默一下，家里的氣氛在笑聲中越來越融洽了。

外孫還將生活與笑話有機聯系起來。一天，外孫的奶奶來到我家，帶著幾棵大白菜，又爬上四層樓，一進門就嫌熱。女兒說：“媽，您把外套脫了涼快一下。”“奶奶，把戒指脫了涼快一下。”一句話，逗得一家人笑個不停。奶奶說：“孫子，你真會幽默！”外孫摟著我的脖子自豪地說：“因為我們一家人是幽默搭檔。”

“再想一想”——引導孩子學習

順應孩子天性，孩子才能成長為最好的自己。如今的孩子接觸外部的信息非常多，也愿意動腦筋思考問題。在生活中遇到問題，我就來一句“再想一想”，鼓勵他深入鉆研問題。

吃飯時，我讓外孫搬凳子。我問他，怎樣數人數，才不會多搬或少搬。外孫說：“一個一個地數呀。”“嗯，很好，”我肯定他的思路，又鼓勵他說：“再想一想，還有沒有別的數法？”外孫想了會兒說：“還可以男生、女生分著數，就像班里放學排隊一樣。”“按性別分開數，更有條理了。再想一想，還有沒有別的數法？”我繼續問。外孫用小手托著腮幫，很認真地思考了一會兒，眼睛一亮，眉飛色舞地說：“還可以先數小孩，再數大人！”真是太棒了，我們祖孫倆擊掌慶祝。

從實踐中我認識到，嘮叨會毀了孩子，導致家庭教育失敗。語言簡潔、幽默，既融洽了親子關系，又激發了孩子的潛能，充滿正能量。看來，家長有時候讓嘮叨有意“跌停”，孩子才愿意聽。