“十三五”回顧系列

趙新亮

“十三五”期間，首都高校教職工總數增速放緩，市屬高校出現“負增長”

“十三五”期間，首都高校專任教師學歷、職稱結構優化，但年齡結構“老齡化”

“十三五”期間，首都高校專任教師赴國境外培訓力度加強，外籍教師數逐年增長

教職工總數增速放緩，市屬高校出現“負增長”

“十二五”時期北京普通高校教職工總數增長了8.2%，專任教師數增長了15%，而“十三五”期間教職工數增速明顯放緩，教職工總數僅增長了2.2%，專任教師增長了5.3%，增加了3，455人，但職工數量呈“負增長”，比2015年減少了479人。分析近五年數據發現：教職工總數和專任教師數基本保持穩定，個別年份還出現了下降的趨勢。此外，按照舉辦者分類統計發現，部屬高校教職工和專任教師數的增長幅度較大，而市屬高校的教職工總數不僅沒有增加，反而出現了“負增長”趨勢，其專任教師數也是略有增加。

專任教師學歷、職稱結構優化，但年齡結構“老齡化”

在學歷結構方面：2019年，北京普通高校專任教師具有博士學位數為4.55萬人，占專任教師總數的66.3%，比2015年提升了9個百分點。而具有碩士學歷的專任教師數呈逐年下降趨勢，從2015年的1.98萬人下降到2019年的1.81萬人，下降了8.6%。總體來看，“十三五”期間北京普通高校專任教師的學歷結構得到顯著改善，整體學歷水平不斷提高。同時，“十三五”期間北京普通高校專任教師的職稱結構也得到進一步優化和提升。2019年，北京普通高校專任教師中正高級職稱為1.87萬人，占比27.3%，比2015年提升2.5個百分點;具有副高級職稱專任教師的占比比較穩定，平均保持在36%左右，比2015年僅提高近1個百分點;但是具有中級職稱專任教師占比逐年下降，比2015年占比降低了近3個百分點。

此外，“十三五”期間北京普通高校專任教師的年齡結構有較大變化，初步判斷其呈現出一定的“老齡化”趨勢。2019年，北京普通高校專任教師中，35歲以下專任教師為1.27萬人，占比18%，由于統計口徑略有差異，大約比2015年降低了3個百分點;而55歲及以上專任教師為0.93萬人，占比14%，大約比2015年提升了5個百分點。其他年齡段專任教師的比例變化并不明顯，35歲～44歲專任教師占比保持在37%左右，45歲～54歲專任教師占比保持在31%左右。

專任教師赴國境外培訓力度加強，外籍教師數逐年增長

“十三五”期間，北京普通高校專任教師赴國境外參加培訓的數量呈快速增長的態勢。2019年，有18，014人次參加培訓，占專任教師總數的26.1%，比2015年增加了13，942人次，增長了近3.5倍。統計外籍教師數發現：“十三五”期間北京普通高校外籍專任教師數量呈逐年增長趨勢，2019年為1，577人，比2015年增長了27.1%。其中，2019年外籍教師中有856人為博士學歷水平，比2015年增長了16.1%。

（作者單位：北京教育科學研究院高等教育科學研究所）

[責任編輯：于 洋]