淺析舞蹈編導在創作中對情感的把握

楊蕊

【摘 要】舞蹈編導作為舞蹈作品創作的主體，在其創作作品的過程中，對情感的把握是十分關鍵的，直接關系到作品的成敗。舞蹈編導通過情感把握，能有效地將情感融入到作品的創作中去，從而使舞蹈富有情感和表現力。情感把握對舞蹈編導是十分重要的?；诖耍P者將從相關概念分析、舞蹈編導在創作過程中的情感把握、情感把握在舞蹈編導創作中的作用三個方面進行研究，從而探討舞蹈編導在創作中對情感的把握。

【關鍵詞】舞蹈編導;創作;情感把握

中圖分類號：J711 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）24-0151-02

情感在舞蹈作品中占有重要的地位，舞蹈編導在創作舞蹈作品的過程中，需要仔細揣摩每一個舞蹈動作及其所需要表達的情感，將情感外化為動作的形式，傳遞到觀眾的心中。從創作角度來說，情感不僅是連接生活與藝術的橋梁，也是構成作品的重要因素。

在生活中，舞蹈形象表現出來的打動人心的美，與情感的表達是緊密相連的。情感是藝術的靈魂，因此，情感把握與舞蹈編導是密不可分的。一個好的舞蹈作品，往往在情感上能與觀眾產生共鳴。對于舞蹈編導來說，準確把握情感，把情感注入整個舞蹈創作活動之中，以情動人，既是舞蹈創作的出發點，也是舞蹈作品的終極目標。

一、情感與情感體驗的概念

藝術創作中的情感活動和其它情感活動是不一樣的。一個人的需求被滿足后所呈現出來的態度就表現為情感，它是人們對客觀事物的感受，是內心活動的重要體現，反映了人們的情緒變化及內心動態。人們能夠表現出內心的喜悅、厭惡、哀愁等感受，說明情感是人類精神的寄托。人們在平時接觸新事物的同時，不僅會了解認識這個事物的各個方面，還會在這個過程中產生自己內心情感的體驗。如一首旋律舒緩的曲子，可以使人們心情愉悅;而汽車的喇叭聲會讓人們產生煩躁、厭惡的情緒。

二、舞蹈編導創作中情感把握的概念

在舞蹈編導的創作過程中，創作者要走進生活、體驗生活，捕捉舞蹈形象，創造和組織舞蹈語言，把舞蹈編排設計得更加完整，把自己在生活中發掘到、感受到的并經過構思加工之后的舞蹈形象呈現在舞臺上。

舞蹈編導在創作過程中，情感的表達帶有明確的目的性，通過舞蹈中情感的融合，引起觀賞者的共鳴，而不是讓自己陶醉在作品中。所以編導在進行創作時，要調整好自己的情緒，要與舞蹈作品中所表達的情感一致。舞蹈編導在創作作品的過程中，要用清晰可見的人物形象表現出舞蹈作品中的內在情感，人物形象的情感塑造是編導自身情感體驗和經歷的再現，編導將由自身經歷所產生的內心情感作為創作的源泉，不斷進行挖掘并把握情感，與所要創作的舞蹈作品實現情感一致，才能塑造出感人至深的藝術形象。

三、舞蹈編導在創作過程中的情感把握

舞蹈創作可以概括為兩層含義，即“創作什么”與“怎樣創作”。然而，要想做好這兩個方面，必須明白在舞蹈作品創作中，如何準確把握舞蹈編導的內心情感。合理運用內心情感才能創作出有生命力的作品，才能使舞蹈編導的創作能力得到進一步的提高。

舞蹈編導在創作一個舞蹈作品時會遇到不同的情況，比如，舞蹈編導在平時的生活中有所積累或有所感悟，就會產生創作的動機與靈感，并在這種靈感下進行構思創作。然后，在作品創作的構思過程中再將之前所有的創作靈感結合起來，以創作出優秀的舞蹈作品。再比如，舞蹈編導在生活中接觸各種事物時，有一些事物會觸及自己的內心情感，從中產生了創作的靈感。但無論怎樣，都要求編導有生活的積累，對生活有了一定的理解和感悟之后，所創作的作品才會更加成熟。

舞蹈編導在舞蹈創作中把握情感時，不僅要遵從自己的感覺，也要結合特定的文化背景、音樂題材等進行創作，并充分將情感融入其中。這其實也是舞蹈編導發掘個人內心真實情感的過程，而忠于個人真實情感實際上就是忠于個人內在精神實質。舞蹈編導遵循自己的真實情感進行創作，所創作出來的作品會帶有自己思想的痕跡，加之自己獨特的表現手法，能達到一種超然的藝術境界。

一個舞蹈作品成功與否，能否給觀眾留下較為深刻的印象，除了舞蹈作品本身有其獨特的地方，比如舞蹈語匯的獨特、作品風格的鮮明、藝術形象的豐富、作品內涵的深刻、燈光及服裝的精心設計之外，最關鍵的還是要有感人至深的情感表達。舞蹈作品只有表達出真實的情感，才能更好地感染觀眾并引起觀眾的共鳴。

四、情感把握在舞蹈編導創作中的作用

（一）情感把握在形象塑造中的作用

形象塑造的過程就是舞蹈編導思維不斷完善的過程，形象的塑造需要做很多的前期工作，既要兼顧作品形式，也要兼顧形象在作品中所表現出的價值。形象塑造包含了角色的情感表達、舞蹈人物形象的設計等，是舞蹈編導自身生活經歷和人生體驗的凸顯。

舞蹈編導應將由自身生活經歷所產生的內心情感作為創作源泉，不斷地體驗生活，從而獲得舞蹈創作的靈感。例如，筆者在本科階段的舞蹈編創課程學習中曾編排了藏族女子群舞《青稞熟了》。舞蹈中塑造了母親和孩子的形象，最初孩子對母親收割青稞感到好奇，之后孩子嘗試模仿母親收割青稞，然后母親逐漸老去，孩子一天天長大，最終孩子也學會了收割青稞，并且幫助母親在田間勞作。隨著青稞的豐收，母親日漸衰老，孩子日漸成長，走在鋪滿青稞的田間，放眼望去，是一代一代的生活傳承。舞蹈《青稞熟了》中塑造了母親年輕時干農活輕松有力到后來直不起腰的形象，也塑造了孩子從年幼無知在田間玩耍搗亂，到之后跟母親學習收割青稞的形象，這兩個形象作為主線貫穿整個舞蹈，表現出了藏族人民對勞作傳承的重視以及對豐收的喜悅。因此，在塑造角色形象時，對所塑造形象的情感把握是十分重要的，情感把握是形象塑造成功與否的關鍵。

藝術創作來源于生活，生活是舞臺的基礎。筆者認為，對于情感的把握是舞蹈編導最重要的能力，角色塑造的關鍵在于情感把握，將深層次的情感融入創作中，才能塑造出鮮活的舞蹈形象，也才能創作出成功的舞蹈作品。

（二）情感把握在舞蹈語匯、技巧中的作用

要想創作出好的舞蹈作品，提煉舞蹈語匯（動作）是十分關鍵的一步。若舞蹈動作提煉得準確，作品就成功了一半。又以筆者本科時期的舞蹈作品《青稞熟了》為例，舞蹈語匯是從藏族基本舞蹈動作中提煉出來的，形象地表現出了在田間割青稞的辛勤勞作場景，其中，“割”的動作尤其夸張，通過“割”這一動作的強化，生動地再現了藏族人民的勞作場面以及他們割青稞時激動喜悅的內心情感，帶給觀眾強烈的視覺沖擊。因此，筆者認為舞蹈語匯的提煉和情感把握的關系是非常密切的。

此外，舞蹈作品的成功與舞蹈技巧的合理運用也是密切相關的。舞蹈技巧的合理運用能使舞蹈編導更清楚地認識到在每個環節、每個動作中應該使用什么舞蹈技巧，并借助舞蹈技巧體現舞蹈情感。反之，如果舞蹈技巧運用不當，會對整個舞蹈作品產生負面影響。

五、結語

舞蹈編導作為舞蹈創作和舞蹈編排的主要組織者，其能否發揮出最大的作用很大程度上取決于對作品情感的把握程度。對情感的把握在舞蹈創作、形象塑造、舞蹈語匯提煉等多個環節都具有重要作用，是舞蹈創作過程中不可忽略的重要部分。同時，對情感的把握也將貫穿于整個舞蹈表演過程，使舞蹈演員更好地表現出舞蹈的神韻。舞蹈編導在創作過程中對情感把握的準確與否，直接影響到舞蹈作品的成敗。因此，舞蹈編導對情感的準確把握是舞蹈作品成功的關鍵。

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