正確應對孩子的三個逆反期

孔屏

第一個逆反期 我是誰

孩子的第一個逆反期發生在2—3歲，這是孩子自我發展的第一個關鍵期。

孩子通過逆反，完成“客”“我”兩分，初步弄清楚“我是誰？”最主要的標志有兩個，一個是孩子會用“我”表達自己了，比如3歲前的孩子，媽媽說“寶寶吃飯了。”孩子會說“寶寶來了。”這個時候的孩子還不知道寶寶就是自己，但3歲以后的孩子會說“我來了。”他開始用“我”稱呼自己。另一個是開始經常用“不”來反抗，比如3歲前的孩子，媽媽說“寶寶睡覺了。”孩子會乖乖地聽媽媽的話，趕緊爬到床上去睡覺，但3歲后的孩子會說“我不！”

針對小孩子的逆反，很多父母不理解。

“這才多大的孩子？現在就不聽話了，以后還管得了嗎？”于是本著從小給孩子立規矩的原則，父母常常把“必須！”“不行！”等話掛在嘴上。

在父母的高壓管理下，有的孩子被壓下去了，做什么都要看著父母的臉色，父母說行才敢做，父母說不行，連動都不敢動。這樣的孩子長大了，容易活在別人的看法里，花費大量的時間和精力去討好別人;有的孩子被激怒了，不讓做我偏做，不能明著做我就暗著做。這樣的孩子長大了，容易當面一套背后一套，成了父母眼中的“老大難”，老師眼中的“刺兒頭”。

對待第一次逆反的孩子，父母需要接納與順從

接納孩子的逆反行為，允許孩子說“不”，并允許孩子按照自己的想法去做。當然，有的原則還是必須要堅持的。

比如孩子爬到沙發上面，要自己跳下來。有的父母覺得危險，擔心孩子磕著碰著，父母一下子把孩子抱下來，結果孩子又哭又鬧;有的父母對孩子的執拗很生氣：“你跳吧，看不把你摔著才怪呢！”父母說著這樣的話并遠離孩子，孩子跳下來真的傷著了，哭起來。父母又說：“看見了吧？現在知道疼了？誰讓你不聽話來的！”

其實，這兩種做法都是錯誤的，正確的做法是允許孩子自己跳下來，但父母要在沙發前面做好保護的動作，確保孩子的安全。

孩子處于第一個逆反期，也是探索的敏感期，孩子所有的探索行為都有成長的意義。父母可以引導孩子：“你想做這件事情是不是因為好奇呢？那我們可以一起來探究原因。”然后帶著孩子去行動，一起找到答案。這樣做既滿足了孩子逆反和探索的需要，同時也達到了父母的教育目的。

第二個逆反期 你能把我怎么樣

孩子的第二個逆反期發生在7-9歲，孩子通過逆反，來挑戰權威，確立自己的領地和邊界。誰是權威？父母是權威，老師是權威。孩子的逆反里藏著一個聲音：“我就是不聽你們的，看你們能把我怎么樣？”

對待第二次逆反的孩子，要有威嚴立規矩

父母是不能讓孩子的目的達成的，必須采取堅決管教的態度，要求孩子做到的就必須做到，不允許孩子做的絕對不可以做，在孩子面前，樹立家長的權威，也讓孩子明白做事的規則。

例如，父母和孩子已經通過協商確定了玩手機的規則：“每天認真做完作業后玩手機（或電腦）30分鐘，每超過1分鐘，第二天的游戲時間扣除2分鐘，一周累計三天有超時現象，將取消下一周的全部游戲時間。”如果孩子違規了，就要按照規則處理，不管孩子是懇請、求饒還是哭鬧，父母都要堅決按照規則辦理，絕不動搖。

如果孩子在學校里違反了紀律，出現攻擊同學、辱罵老師等不良行為，必須嚴厲懲戒，這是教育孩子規則意識、權威意識的關鍵期，不能含糊。

孩子處在第二個逆反時期，無論是父母還是老師，如果不斷地對孩子妥協，沒有很好地給孩子樹權威、立規矩，孩子缺乏服從意識，沒有自我的邊界感，以后孩子就很難管教，甚至會走上違法犯罪的道路。當然嚴厲管教、嚴厲懲戒，絕不是一些父母理解的呵斥、打罵和貶低，這三種行為更多是我們自己不良情緒的發泄，而不是教育。

第三個逆反期 我的前途我做主

孩子的第三個逆反期通常和孩子的青春期畫等號。一般女孩子11-13歲、男孩子13-15歲進入第三個逆反期，孩子逆反的目的是尋求獨立自主，孩子感覺自己長大了，可以自己做主了，父母可以不管自己了。這時候，很多父母適應不了孩子的變化，尤其是習慣了從小控制孩子的父母。對于孩子的逆反，父母突然有很強的失控感，這種感覺常常讓他們擔憂、焦慮、恐懼。于是，父母變得更嘮叨了，對孩子看管得更緊了，孩子也就變得更加對抗了。

這些父母只知道是孩子變了，以為是孩子出了心理問題，甚至是孩子變壞了，卻不知道是自己無法接受也跟不上孩子的成長了。

如果孩子的前兩次逆反都沒有順利通過，孩子要么沒有自我，要么沒有權威和邊界，這一次等待父母的可能就真的是暴風驟雨。

對待第三次逆反的孩子，要學會尊重并給予自主權

這個時期，父母正確的做法是尊重孩子，給孩子一定的自主權。不管孩子最終做了什么決定，父母都愿意接納和成全孩子。

比如，孩子周末想和同學一起騎自行車郊游，寒暑假想和同學一起去旅游。父母最好答應，并提前和孩子策劃好，把安全風險降到最低，而不是因為可能有危險就不允許孩子去。

比如離著中考不到三個月的時候，孩子突然告訴父母說：

“我打算放棄中考了。考高中上大學畢業后還得找工作。我現在已經有自己的工作了，我現在當主播，一年就可以掙很多錢。我的前途我自己做主！我現在只是利用業余時間，但一個月得到的打賞足夠我自己生活了，如果我全身心投入的話，我掙的錢會比你們倆加起來還要多。”

我認為如果父母能夠這樣回應：

“當我聽說你打算放棄中考的時候，我感到很震驚。但當我聽說你現在都已經當主播掙錢養活自己了，我更震驚，我的孩子原來這么厲害！但你有沒有想過，假如你能夠全心全意地投入學習，學習成績也數一數二的話，你還會放棄中考嗎？

我只有一個擔心，你是不是在逃避考試？如果那樣的話，或許你將來會后悔。有沒有可能，你先忙完中考，就這么三個月的時間，豁出去，這三個月主播的錢咱們先不掙了，等考試結束你再全身心投入主播事業，反正你現在都有主播這個能掙錢的工作等著了，咱們也沒有什么可顧慮的，不管考試結果如何，咱們都坦然接受，你都是父母最好的孩子，建議你再考慮兩天，過兩天告訴我們你的決定。最終不管你做什么決定，父母都會支持你！”

孩子聽到這樣的回應，是不是會感覺到被理解、被尊重呢？是不是就不會和父母產生更大的沖突了呢？是不是更愿意接受父母的建議了呢？

叛逆不可怕 度過即平安

這三次逆反期是每一個人都無法逃過的。只不過，有的孩子逆反會相對平和一些，有的孩子逆反就會異常猛烈，這取決于父母對孩子的早期教育是否得當，對孩子的心理是否做了早期干預。有的孩子逆反期會提前一些，有的孩子逆反期卻嚴重滯后，有的甚至到了工作、結婚后才出現最后一次逆反。

那些經常和領導拍桌子、一不高興就換工作的;那些夫妻成天鬧矛盾、為了一點芝麻小事都能爭吵半天甚至離婚的;那些對孩子動不動就吹胡子瞪眼睛、大呼小叫的成年人，他們的身體里“裝配”的卻是兒童或者青少年的不成熟心理，一個很重要的原因，就是這些成年人在該逆反的時候沒有逆反。

孩子逆反意味著孩子在發展，也意味著父母的再成長，不逆反的孩子往往問題更嚴重，讓我們愉快地迎接孩子的每一次逆反吧！