山東：青島建立中小學視導員制度

為深入推進教育督導改革，建立完善學校內部自評整改機制，青島市教育局在全市中小學建立了學校視導員制度，至今已實現每校至少配備一名視導員開展校內督導工作。為給授課教師提供準確的過程性點評和綜合評價，每次聽課，青島六十八中化學教研組組長蔡永青和他的同事都從學生課前準備、課堂聽講、筆記整理、活動參與等多個維度進行課堂學情觀察。

按照設計，青島學校視導員的主要職責包括：對照督導評估指標體系組織學校內部自評自查和督促整改;對上級教育督導部門反饋督導評估結果進行研究分析，提出整改意見，形成整改報告;開展學校內部教育教學督導視導等。各校的校內督導機構或視導員在政府教育督導機構指導下，采用各種方式對本校日常教學、校園安全、考風考紀等教育工作進行督查。

青島市教育局總督學尹明琴介紹，學校視導員制度是深入推進教育督導體制機制改革，建立學校內部自評整改機制的重要舉措?！伴_展中小學內部督導，有利于完善學校內部治理結構，建立現代學校制度，促進學校的自我監督、自我改進、自我提升及自我發展。”尹明琴說。

（以上部分信息選自《中國教育報》，并對原文有編輯改動。）

（責任編輯：朱福昌）