“雙高”建設下如何提升高校財務信息化的發展

摘 要：在我國教育改革持續深化的歷史條件下，高校管理工作呈現出良好的發展態勢，特別是在教育部提出開展高水平院校和高水平專業“雙高”建設以來，對高校財務管理工作提出了越來越高的要求，如何適應形勢發展需要，將高校財務信息化納入到“智慧校園”體系當中，是高校財務管理工作必須高度重視的問題。本文對“雙高”建設下高校財務信息化進行了研究和探討，在簡要分析“雙高”建設下高校財務信息化建設重要性的基礎上，重點分析了高校財務信息化的制約因素，并提出有針對性發展策略。

關鍵詞：“雙高”;高校管理;財務信息化;重要性;發展策略

在高校大力實施“雙高”的歷史條件下，對高校財務管理工作提出了新的更高的要求，需要高校財務管理工作適應“智慧校園”發展趨勢，進一步強化財務信息化整體發展意識和發展能力，只有這樣，才能使其適應形勢發展需要，進而提升財務管理科學化、規范化、效能化水平，同時也需要通過財務信息化建設進一步拓展財務管理領域。從當前高校財務信息化建設的整體情況來看，盡管與過去相比有了一定的進步，而且也在信息化建設方面加大了投入力度，使高校財務管理工作的整體水平在不斷提升，但特別是從“雙高”建設的標準和要求來看，個別高校在財務信息化建設方面仍然存在很多制約因素，使財務管理工作的效能化水平相對較低，對于提升服務發展水平、提升學校治理水平、提升信息化水平等具有一定的影響。因而，高校在開展“雙高”建設的過程中，應當將財務信息化納入到“雙高”建設體系當中，堅持問題導向和系統思維，著眼于解決“雙高”建設下高校財務信息化面臨的諸多制約因素，采取多元化、系統化、效能化的方法與生活，推動高校財務信息化步入改革、創新、發展軌道。

一、“雙高”建設下高校財務信息化的重要性

“雙高”建設主要在打造人才培養高地、創新服務平臺、高水平專業群、高水平雙師隊伍，提升校企合作水平、服務發展水平、學校治理水平、信息化水平、國際化水平等方面展開。在“雙高”建設下，對高校財務管理工作提出了新的更高的要求，只有大力推動財務信息化建設，才能使財務管理工作適應“雙高”建設要求，進而使其更具有針對性、系統性和效能性，高校財務部門以及廣大財務管理人員對此應當有清醒的理解和認識。

大力推動高校財務信息化建設，有利于進一步改革和創新財務管理模式，不斷提升財務管理工作的效能化水平，如有的高校在開展財務管理工作的過程中，大力加強信息化的投入力度，并且進一步加強對財務管理人員的教育和培訓，使財務信息化呈現出良好的發展態勢，不僅進一步提高了財務管理工作效率，而且也使財務管理工作的系統性更強，進而為“雙高”建設提供了較好的支撐和保障;大力推動高校財務信息化，還有利于推動“智慧校園”可持續發展，這其中至關重要的就是財務信息化是“智慧校園”建設的重要組成部分，在推動財務信息化的過程中，能夠使財務管理工作與高校教育、教學、管理等相關工作更具有融合性，進而使財務管理工作模式發生深刻變化，如有的高校在開展財務管理工作的過程中，利用信息化手段進一步優化和完善和“業財融合”體系，不斷強化財務管理工作對業務工作的支撐性作用，并運用大數據技術、云計算技術等開展相關工作，使財務管理工作領域得到了拓展;大力推動高校財務信息化，還有利于推動財務管理模式創新，使財務管理工作更具有“服務導向”，如有的高校進一步強化財務部門的綜合作用，運用信息化手段開展決策支撐、風險控制、業務支持。

二、“雙高”建設下高校財務信息化的制約因素

（一）財務信息化平臺建設滯后

從高校財務信息化的整體發展情況來看，盡管得到了一定的重視，而且財務信息化投入也在不斷增加，但個別高校財務信息化平臺建設相對比較滯后，在很大程度上制約了財務信息化的整體水平。“提升信息化水平”是雙高的基本要求之下，同時也需要將財務信息化與“智慧校園”進行融合，但有的高校不注重財務信息化平臺建設的系統性、全面性和有效性，盡管很多高校都應用于會計電算化系統，但在應用大數據技術、云計算技術等方面還比較薄弱，同時財務信息化平臺與其他信息化平臺缺乏有效對接，相互之間的融合性不強，因而也無法更加有效的發揮財務信息化的整體功能。

（二）財務信息化運行體系薄弱

對于做好“雙高”下財務信息化工作來說，還要構建比較科學的運行體系，但目前個別高校在這方面還比較薄弱，直接導致財務信息化的整體水平不高，甚至出現了一些薄弱環節。有的高校在開展財務信息化的過程中，不注重建立比較完善的組織機構，財務信息化管理體系不夠完善，而且財務管理人員的信息意識、數據思維也比較薄弱，這在很大程度上制約了財務信息化的可持續發展。有的高校則沒有對財務信息化進行科學設計和系統安排，盡管在硬件設施和軟件系統方面進行了較大的投入，但在運行過程中還存在很多薄弱環節，如財務信息安全問題沒有得到重視等等。

（三）財務信息化服務導向不足

在開展財務信息化建設的過程中，應當適應“雙高”建設，進一步強化財務管理工作的服務職能，但個別高校在財務信息化方面還缺乏“服務導向”，財務管理理念仍然停留在傳統的層面，不注重由管理向服務轉型。有的高校不注重構建科學和完善的財務決策機制，在運用大數據技術進行數據收集、整理、分析等方面不夠到位，因而在財務決策支撐方面無法發揮積極作用。有的高校財務信息化盡管取得了一定成效，但在服務學校事業發展、服務教職員工、服務學生等諸多方面還沒有建立科學的管理制度和有效的服務指南，如大學生“校園卡”建設相對滯后，其功能無法涵蓋更多領域和方面，無法為學生提供針對性、個性化服務等等，需要認真加以改進。

三、“雙高”建設下高校財務信息化的發展策略

（一）加強財務信息化平臺建設

按照“雙高”的要求，高校在開展財務信息化建設的過程中，應當切實加強財務信息化平臺建設，努力提升財務信息化的整體功能。除了要切實加大財務信息化硬件設計和軟件系統的投入力度之外，高校應當深刻認識到“雙高”對財務信息化的更高要求，進一步健全和完善相關管理體制，強化財務部門的綜合功能，使財務信息化能夠發揮更加積極的作用。要著眼于推動“互聯網+財務”模式，進一步強化信息技術、網絡技術、智能技術的投入力度，建立更具有拓展性、綜合性、系統性的財務信息化平臺，如可以建立“大數據服務中心”，配備專業化的財務管理人員，使財務信息化能夠更好的發揮作用。要大力加強財務信息化平臺與其他各類平臺的有效對接，如將財務信息化平臺與人事管理平臺、學生管理平臺以及對外交流平臺進行有鏟對接，進一步強化財務信息化平臺的綜合功能，進而為高校管理工作創造更為有利的條件。

（二）完善財務信息化運行體系

健全和完善的財務信息化運行體系，對于促進財務管理工作向縱深開展并取得更好的成效具有十分重要的基礎性、保障性和支撐性作用。這就需要高校在開展“雙高”建設的過程 中，進一步優化和完善財務信息化運行體系，加強財務信息化組織機構建設，如可以建立專門的組織機構負責財務信息化管理、咨詢、服務、對接等工作，進而能夠使財務信息化的整體水平得到提升。完善財務信息化運行體系，還要進一步加強財務管理人員能力和素質建設，將其納入到“雙高”建設體系當中，實施“財務管理人員素質提升工程”，著力培養財務管理人員的信息素養、數據思維以及應用能力，為促進財務信息化可持續發展奠定堅實的人才基礎。要深刻認識到財務信息化具有開放性的突出特點，極易出現財務風險，切實加大財務風險管理與控制工作，如為了確保財務數據、財務系統、財務平臺的安全性、可靠性，應當切實加大風險管理與控制，應用正規管理軟件，加大防火墻建設，使財務風險管理與控制取得更好成效。

（三）突出財務信息化服務導向

提升“雙高”建設下財務信息化發展能力，還要在突出財務信息化服務導向方面狠下功夫，努力為“雙高”建設創造有利條件并提供良好財務保障。在具體實施過程中，高校財務管理部門以及財務人員應當進一步轉變工作理念，從傳統的“管理型”向現代的“服務型”轉變，更加重視為“雙高”建設提供有針對性的指導和服務。要切實加大“業財融合”體系建設，運用信息技術、網絡技術、智能技術優化和完善財務信息化管理平臺以及各類載體，加強與業務部門的溝通、交流與合作，如為了更有效地提升財務部門服務高校發展能力，應當運用大數據技術、云計算技術切實做好預算管理工作，將有效的資金用在“刀刃上”。突出財務信息化服務導向，也要從服務高校改革、創新發展入手，著眼于實現資源共建共享，進一步強化財務信息化的開放性建設，如與相關部門進行對接，進一步提高高校財務管理效率。要著眼于更好的服務學生，進一步健全和完善大學生“校園卡”發展體系，加強與商業銀行的戰略合作，拓展“校園卡”功能。

結束語：

綜上所述， 在“雙高”建設的大背景下，大力推動財務管理改革與創新，使其能夠適應“雙高”要求，是高校財務管理部門以及財務管理人員必須高度重視的重大問題。從當前財務信息化的整體發展情況來看，盡管絕大多數高校在這方面已經進行了優化和完善，而且也形成了相對比較完善的信息化工作體制，但仍然存在很多制約因素，導致財務信息化與“雙高”的要求還有一定的差距，需要引起重視并認真加以改進。這就需要在未來開展財務管理工作的過程中，要將財務信息化上升到戰略層面，堅持問題導向和系統思維，著眼于解決各方面制約因素，重點在加強財務信息化平臺建設、完善財務信息化運行體系、突出財務信息化服務導向等方面努力，推動財務信息化步入良性發展軌道，努力為“雙高”建設提供堅持保障。

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作者簡介：黃茹（1993-），女，海南省文昌人，本科，海南經貿職業技術學院，助教。研究方向：高校財務信息化研究。