用希沃白板5和Camtasia Studio 9 制作物理微課的做法和注意問題

張喜遠(yuǎn)

摘 ?要：本文結(jié)合作者自身制作微課時遇到的問題和摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，講述如何用希沃白板5和Camtasia Studio 9制作微課。分前期準(zhǔn)備、錄制和后期剪輯三個方面講述一些做法和要注意的問題。

關(guān)鍵詞：希沃白板5;Camtasia Studio 9;微課

2020年新冠肺炎病毒肆虐祖國大地，我校積極響應(yīng)“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，3月2日如期開展線上教學(xué)。由于網(wǎng)上授課時間有限，缺少課堂互動，聽課效率低，教學(xué)效果不理想。我校物理備課組制作了一些習(xí)題的微課和實(shí)驗(yàn)的微課視頻，在線上授課時播放，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，收到不錯的效果。現(xiàn)在雖已返校正常上課，但是制作的微課對以后的教學(xué)仍有很大的作用。可穿插到課堂教學(xué)中，也可上傳到班級群中，學(xué)生周末在家還可以自學(xué)。

一、前期準(zhǔn)備工作

（一）確定要制作的微課內(nèi)容和要求

1.如果是課堂微課，目的是突破課堂重難點(diǎn)，可以以動畫的形式呈現(xiàn)，要有趣味性，或?qū)?shù)據(jù)難以測量、觀測的較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)制作成微課。比如人教版選修3-1第二章恒定電流第7節(jié)閉合電路的歐姆定律，課本是用理論推導(dǎo)得到閉合電路歐姆定律的，但是如果能夠結(jié)合粵教版這個實(shí)驗(yàn)（如圖1所示）得出結(jié)論，課堂的教學(xué)效果更好。但該實(shí)驗(yàn)較為復(fù)雜，數(shù)據(jù)不易測量，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)難以完成，即使是教師在講臺上演示也不易操作，且只有前面幾排的學(xué)生能看得到電表指針讀數(shù)。若是將指針式電表改成數(shù)字電表（誤差很小），實(shí)驗(yàn)過程制作成實(shí)驗(yàn)微課，能提高課堂效率，學(xué)生更能理解和掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

2.如果是習(xí)題微課，要選學(xué)生沒弄懂的題，但不選偏題、怪題。每一個微課先對該題涉及的知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)梳理，接下來才是講解題目。講解時要有規(guī)范的解題過程，難點(diǎn)處講解詳細(xì)學(xué)生才易懂。

（二）用希沃白板5制作課件和撰寫說稿

1.制作課件的工具。可以用大家比較熟悉的PPT或希沃白板，最新的希沃白板5功能強(qiáng)大。在畫圖、制作動畫和屏幕下的工具欄切換等功能相比PPT更方便，還有游戲互動、仿真實(shí)驗(yàn)等功能，且最新版本都是免費(fèi)使用。

2.課件畫面比例。新建的PPT課件顯示比例是4：3，要重新設(shè)置成16：9，否則兩邊有黑屏。課件的字體大小應(yīng)不小于24號，可選用微軟雅黑、方正粗黑宋簡體等較粗的字體。

3.課件素材。制作課件需要聲音、圖片和視頻等素材。用得最多的是圖片，一張應(yīng)景有趣的圖片勝過千言萬語，哄堂大笑，記憶深刻。

4.注意不要侵權(quán)。有些素材是有版權(quán)的，稍不注意就有可能會侵犯版權(quán)，落得被告賠償或被迫重新修改的下場。制作課件時要么購買版權(quán)，要么就改用其他類似的素材。

5.撰寫說稿。錄制微課時如果沒有先撰寫說稿臨場發(fā)揮，則會經(jīng)常說錯、言語不夠簡潔或不流暢。不但要先撰寫說稿，還要對著課件演練幾遍，在容易出錯和需要按回車鍵的地方做好標(biāo)記。

二、用Camtasia Studio 9錄制微課

（一）錄制微課的工具

錄制微課的工具有很多，有些雖錄屏?xí)r操作簡單，但沒有后期剪輯功能，且導(dǎo)出時圖像清晰度不高。筆者選用Camtasia Studio 9來制作微課，它是一款集錄屏和后期剪輯于一身的微課制作神器，功能強(qiáng)大，操作簡單。網(wǎng)上教程非常詳細(xì)，這里不再贅續(xù)。

（二）用Camtasia Studio 9錄制微課要注意的問題

1.準(zhǔn)備好說稿，話筒等工具。有噪音的環(huán)境錄出來的微課有沙沙響的噪音，影響質(zhì)量。應(yīng)選用一個專業(yè)的話筒，選擇比較安靜的環(huán)境下錄制。

2.先整理電腦再錄屏。重啟電腦或關(guān)閉無關(guān)的電腦程序，最好拔掉網(wǎng)線。

3.分段錄還是一次性錄。分段錄就是將要錄制的內(nèi)容分成多個段分開錄，比如每一頁P(yáng)PT錄成一個，最后再用剪輯軟件合成一個完整的微課，但是各段后期銜接容易出問題。筆者更傾向于一次性錄制，說錯也無防，先停頓幾秒鐘再重新來一遍，后期編輯時把時間抽上沒有波浪線的地方剪切掉即可。

4.多使用快捷鍵。錄制微課時應(yīng)多使用快捷鍵，如果用鼠標(biāo)操作會有點(diǎn)擊的聲音，且鼠標(biāo)在屏幕上挪動會被錄制下來，影響效果。

三、用Camtasia Studio 9后期剪輯和導(dǎo)出

（一）后期剪輯時要注意的問題

1.和錄制過程一樣，也要盡量關(guān)閉其他無關(guān)的程序，以免內(nèi)存不足，電腦運(yùn)行緩慢甚至在渲染導(dǎo)出時死機(jī)，前功盡棄。

2.為每一個微課制作一個相同的有特色的開場封面視頻，時間八秒左右為宜，有炫酷的動畫和聲音，顯示作者的信息等。

3.鼠標(biāo)“指針效果”設(shè)置成“指針光亮”模式，鼠標(biāo)“縮放”調(diào)到150%，“指針高亮”的“大小”調(diào)到30比較合適，其它用默認(rèn)的數(shù)值。在吸引學(xué)生注意力的同時又不會擋住其他內(nèi)容。“顏色”默認(rèn)是黃色，可以根據(jù)自己課件的底色選一個顯眼的顏色。

4.添加同步字幕。字體不宜過大，顏色選用能和課件底色搭配的。比如課件底色是白色，字體可選用藍(lán)色或黑色。

（二）導(dǎo)出文件時要注意的問題

Camtasia Studio 9可以將微課導(dǎo)出成多種文件格式，可根據(jù)需要選擇，一般選用MP4格式。文件清晰度由“視頻大小”和“視頻質(zhì)量”兩個方面共同決定。導(dǎo)出時選用“自定義設(shè)置”，“視頻尺寸”選超高清的 “1920×1080”，“視頻質(zhì)量”可根據(jù)需要調(diào)整。如果制作的微課是在教室播放的，要讓后排的學(xué)生也能看清，則畫面要清晰，音質(zhì)好，“視頻質(zhì)量”選70%到75%之間，但是相應(yīng)的文件也比較大。如果是給學(xué)生課后用手機(jī)、電腦等觀看的，由于要上傳到網(wǎng)絡(luò)上不能太大，“視頻質(zhì)量”選40%到50%已經(jīng)足夠清晰了。

四、總結(jié)

本文章較適合有一定微課制作經(jīng)驗(yàn)和對希沃白板5、Camtasia Studio 9有一定基礎(chǔ)的人。零基礎(chǔ)的人需要先在網(wǎng)上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的入門教程，再來看本文就會有比較大的收獲，因?yàn)橐陨现v述的都是筆者在制作微課和使用希沃白板5、Camtasia Studio 9過程中遇到的問題和摸索出來的經(jīng)驗(yàn)，希望對制作微課有興趣的人有一點(diǎn)啟發(fā)。