幸福的不丹人也在尋找幸福

本報特約記者　賴志偉

我們生活在一個選擇多元的時代，但尋找幸福和快樂，卻是人類共同的追求，一些國家的政府甚至專門設立部門來研究國民的幸福感。南亞小國不丹，就常常被認為是一個幸福指數很高的國家。

不丹攝影師巴沃邱寧多杰長年在不丹各地旅行拍照，平時經常遇見看上去并不富裕的牧民，他們穿戴不光鮮，身上帶著自制的笛子，但他們有能力管理好牛群、擠奶、制作奶酪等，放牧時有空就吹起笛子，臉上洋溢著自信，那就是幸福。

由此可見，幸福感發自內心，如果你沒有強大的自信心，也就更經不起比較。這名攝影師拍攝了一部有趣的電影《不丹是教室》，講述了一個不丹青年到全世界最偏遠的海拔5000米的小學教書的故事。這趟旅程，讓他意識到幸福的真諦。由于當地沒有正常的電力供應，因此電影也只能使用太陽能發電拍攝。

究竟去哪里才能找到幸福呢？不丹是教室，或許它能提供答案？事實上，不丹人并不能教會你如何獲得幸福。記得在不丹旅行的時候，在路上遇見熱情的不丹年輕人，他們對外面的世界充滿好奇，不少人希望能到國外去看看或生活。在經常被譽為全世界最幸福的國度成長的年輕人，接受良好的教育后，卻也夢想著去別的地方，尋找他們認為的幸福。

我還沒看電影，但通過預告片，也被片中的畫面和情節所感動。男主角在山上撿牛糞時，遇見一個在群山間唱歌的女孩。他問女孩為什么在這里唱歌，對方回答：“這都是獻歌，是我獻給所有生靈，所有動物，所有神，所有在山谷里的靈魂的歌曲。”女孩繼續說，當黑頸鶴歌唱時，它也是單純地唱給世界萬物聽。這種發自內心的歌唱，不只是用來取悅人類的耳朵，歌者純凈的歌聲，源自內心的喜悅，這就是能聽見的幸福吧。

身邊有些朋友已經擁有很多東西，還總是想擁有更多，他們開心、不開心，取決于外部物質世界，而不是內心。幸福是一門功課，特別是在到處都是干擾和誘惑的時代，對于個人，對于國家，它都是越來越艱難的功課?！?/p>