本報特約記者 賴志偉
我們生活在一個選擇多元的時代,但尋找幸福和快樂,卻是人類共同的追求,一些國家的政府甚至專門設立部門來研究國民的幸福感。南亞小國不丹,就常常被認為是一個幸福指數很高的國家。
不丹攝影師巴沃邱寧多杰長年在不丹各地旅行拍照,平時經常遇見看上去并不富裕的牧民,他們穿戴不光鮮,身上帶著自制的笛子,但他們有能力管理好牛群、擠奶、制作奶酪等,放牧時有空就吹起笛子,臉上洋溢著自信,那就是幸福。
由此可見,幸福感發自內心,如果你沒有強大的自信心,也就更經不起比較。這名攝影師拍攝了一部有趣的電影《不丹是教室》,講述了一個不丹青年到全世界最偏遠的海拔5000米的小學教書的故事。這趟旅程,讓他意識到幸福的真諦。由于當地沒有正常的電力供應,因此電影也只能使用太陽能發電拍攝。
究竟去哪里才能找到幸福呢?不丹是教室,或許它能提供答案?事實上,不丹人并不能教會你如何獲得幸福。記得在不丹旅行的時候,在路上遇見熱情的不丹年輕人,他們對外面的世界充滿好奇,不少人希望能到國外去看看或生活。在經常被譽為全世界最幸福的國度成長的年輕人,接受良好的教育后,卻也夢想著去別的地方,尋找他們認為的幸福。
我還沒看電影,但通過預告片,也被片中的畫面和情節所感動。男主角在山上撿牛糞時,遇見一個在群山間唱歌的女孩。他問女孩為什么在這里唱歌,對方回答:“這都是獻歌,是我獻給所有生靈,所有動物,所有神,所有在山谷里的靈魂的歌曲。”女孩繼續說,當黑頸鶴歌唱時,它也是單純地唱給世界萬物聽。這種發自內心的歌唱,不只是用來取悅人類的耳朵,歌者純凈的歌聲,源自內心的喜悅,這就是能聽見的幸福吧。
身邊有些朋友已經擁有很多東西,還總是想擁有更多,他們開心、不開心,取決于外部物質世界,而不是內心。幸福是一門功課,特別是在到處都是干擾和誘惑的時代,對于個人,對于國家,它都是越來越艱難的功課?!?/p>
環球時報2020-09-21