第五屆“未來作家杯”作文大賽優秀作品展

沒想到我是這樣的女生

南京市北京東路小學? 錢希辰

我，一個外表清秀的小女生。如果光看外表，你一定會認為我是個標準的小淑女。其實，并不是這樣的哦！

熟悉我的人都稱我為“女漢子”，還有人稱我為“風一樣的女子”。聽媽媽說，在我還沒有出生前，憑我在她肚子里那個鬧騰勁兒，大家都覺得我百分之百是個男孩子，可看到我呱呱落地后，大家都十分吃驚。等到我能蹦能跳時，我“女漢子”的一面開始慢慢地展露了出來。說起來也真是奇怪，從小到大，我很少玩女孩子的玩具，平時我更喜歡和男孩子一起玩耍。性格也像個假小子，可以完全不顧形象地蹲在地上，甚至趴在地上和男孩子一起做游戲。

不過，除了有“女漢子”的一面，我也有淑女的一面。我最大的愛好是看書，是個十足的小書迷。班級里的圖書角是我的最愛，我時常坐在小秋千上或是窩在小沙發里看書，還經常給同班的小伙伴們講故事，分享我的讀書趣聞。不管去哪里，只要有書，我好像立馬就變成了另外一個人，經常看得如癡如醉，用廢寢忘食來形容一點也不過分。

升入三年級以后，隨著課業負擔的加重，我讀書的時間少了很多，但是我總是會想方設法地擠出時間來讀書。平時放學完成作業后，我會泡在媽媽學校的圖書館里，安安靜靜地坐在那兒幾個小時都不離開。身邊的親朋好友都說，這和平時鬧騰的我相比，反差實在是太大了，用“靜如處子，動如脫兔”這句話來形容我真是再合適不過了！

這就是我，一個愛玩能鬧，宜動宜靜的小女生。這樣的我，你喜歡嗎？

【評點】

小作者通過對自己動靜兩方面性格的描寫，向我們介紹了一個宜動宜靜的小女生。文章所選事例典型，詳略得當。寫動時，簡單敘述幾件小事便將“女漢子”的形象淋漓盡致地展現了出來;寫靜時，濃墨重彩地刻畫出了一個安安靜靜的小書迷形象。結尾呼應開頭，收束自然。

轉運竹的奧秘

南京科學園小學? 俞澤陽

最近，我和媽媽去了一次花木市場，發現買轉運竹的人非常多。轉運竹也叫富貴竹，會給人帶來好的運氣。我和媽媽來到一家花店里，準備買幾棵轉運竹。有的轉運竹的樣子很奇怪，旋轉著向上生長。我好奇地問花店老板：“為什么有的轉運竹旋轉著向上生長，有的直線向上生長呢？”老板說了一大段，可就沒說到點子上。“看來只能靠自己了！”我充滿信心地說道，便買了三棵轉運竹帶回了家。

一回到家，我就將三棵轉運竹分別放在了三個盛著水的玻璃瓶里，讓水漫過轉運竹的根。然后將其中一棵放在了陽光房里，一棵放在一個木頭箱子里，只留了一道縫。最后，留了一棵放在床頭觀察。

每一天我都仔細記錄、觀察著，可是它們一直都沒有什么變化，就在我準備放棄的時候，只留了一道縫的木箱子里的轉運竹有了彎曲的跡象，這使我重新有了信心。而陽光房里的轉運竹還是直線向上生長，沒有發現任何彎曲的跡象。

我興奮極了，連蹦帶跳地來到媽媽身旁。我望著木箱子里的轉運竹感嘆道：“這不就是我們在花木市場看到的那種嗎？”我若有所思地總結出了一個結論，激動地對媽媽說：“媽媽，我知道啦！我知道啦！”媽媽好奇地問我：“你知道什么了？”我意味深長地對媽媽說：“我知道轉運竹的奧秘了。一般植物生長時都有趨光性，把轉運竹置于暗處，只留一道縫，讓光線照射進來，它就會向著光源長。過一段時間就轉一下轉運竹，這樣經過幾次旋轉，轉運竹就會長成螺旋形了。”媽媽聽后，激動地說：“我們家有一個小小科學家啦！”

我也覺得十分自豪！這讓我感覺到科學發現是多么奇妙、美好！

地球的自述

固始縣回民小學? 陳躍鑫

大家好，我是茫茫宇宙中一顆渺小的行星，同時也是人類賴以生存的家園——地球。

我圍繞著太陽公轉，我自轉一圈就是三百六十五天，因此有了四季的更替。我還有七個友好的兄弟姐妹：水星、火星、土星、木星、海王星和天王星。我沒事的時候就與它們聊聊天，談談心。

在很久很久以前，就有很多的生物在我的懷抱中成長。因此，我非常自豪，滿心歡喜。

有一次，在茫茫的宇宙中，月球妹妹組織召開一次會議評選“最美星球”。我自信滿滿地參加了。在路上我想：哈哈，我這么好，有綠樹，有花草，有江河，有湖泊，我肯定能被評為“最美星球”！想著想著，我就到了。除了火星以外，其他星球都來了，等了一會兒，火星還沒來，我們都等不及了，大會就先開始了。

海王星發話了：“我有藍色的外套，有零下四百多度的身體。”月球妹妹搖了搖頭說：“太冷了。”兄弟姐妹們都爭相夸贊自己，月球妹妹聽了后連連搖頭，表示他們都不行。

我開始發言了：“我有華麗的外表，有許多生物在我的體內生存……”因為我有其他星球都沒有的優勢，月球妹妹打算評我為“最美星球”。就在這個時候，火星來了，他氣喘吁吁地說：“不行，地球以前是很美，但現在人類的污染使地球變臟、變臭，不再干凈。小河變黑，樹木減少，霧霾嚴重……”大家爭論不下，不能確定誰是“最美星球”。

我悻悻地回了家，照了照鏡子：我的皮膚已經千瘡百孔了，我的頭發也禿了，我的四肢也已經不是那么靈活了，我甚至隱隱地感覺到我的各個器官也開始慢慢衰竭了。

我給人類做出了這么多貢獻，人類為什么要害我？快救救我吧，還我一個健康的身軀！

（指導教師? 嚴克玲）

【評點】

小作者將自己一次探尋轉運竹生長姿態奧秘的過程記錄了下來。文章敘述條理清晰，層次分明，從發現問題到實驗探秘，再到得出結論，整個過程記敘完整，詳略得當。

【評點】

文章以童話故事的筆調，以第一人稱的口吻表達了環保這個主題。文章想象奇特，通過一次選美大賽，引出地球已經被破壞、污染得千瘡百孔的事實，對地球選美前后心理的轉變描寫得十分精彩。最后，通過地球聲淚俱下的控訴，發起了呼吁：拯救地球，勢在必行！