奏響地理教學(xué)的主旋律
——江蘇省徐州市銅山區(qū)單增義名師工作室簡(jiǎn)介

徐州市銅山區(qū)單增義名師工作室成立于2018年，領(lǐng)銜人單增義為江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、江蘇師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。工作室現(xiàn)有成員11 人，來(lái)自徐州市銅山區(qū)5 所公辦初中，多為市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人或教壇新秀。

工作室以“在研究、寫作中積淀，在研課中成長(zhǎng)”為宗旨，多次組織成員參加省內(nèi)外送教或論文競(jìng)賽活動(dòng)。工作室課題“基于學(xué)習(xí)活動(dòng)觀察的地理課堂教學(xué)行為改進(jìn)研究”為江蘇省教學(xué)研究重點(diǎn)課題，在2019 年江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十一期課題評(píng)獎(jiǎng)中榮獲一等獎(jiǎng)。2019 年，工作室立項(xiàng)的課題“基于結(jié)構(gòu)化思維的中學(xué)生地理信息加工能力培養(yǎng)路徑研究”為江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十三期重點(diǎn)自籌課題。在省級(jí)重點(diǎn)課題的引領(lǐng)下，工作室全體成員致力于提升自身專業(yè)素養(yǎng)，研究課堂，研究學(xué)生，探究地理信息收集、整理、分析的有效路徑及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的地理信息加工能力。

我們把教育當(dāng)作功德無(wú)量的事業(yè)，把“仁愛”作為教育的起點(diǎn)，堅(jiān)信“知行合一”是教育的真諦。我們將一直心懷對(duì)教育的摯愛，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。

——領(lǐng)銜人寄語(yǔ)