司督閣對中國東北高等醫(yī)學教育的影響

董園園 郭秀芝 周媛媛

摘要：本文介紹了司督閣醫(yī)生在東北地區(qū)的行醫(yī)辦學生活經歷，重點闡述了他對東北地區(qū)高等醫(yī)學教育的啟蒙和影響。我們通過對司督閣醫(yī)生編著的《滿洲十年》，其夫人編著的《滿洲的司督閣》以及陳醒哲編著的《盛京醫(yī)事》，盛京醫(yī)院編寫的《奉天醫(yī)科大學簡史》的材料研究，并且充分利用了網(wǎng)絡與國外學術機構網(wǎng)站收集了大量學術資料，研究了從1983年到1922年，司督閣醫(yī)生在中國的四十年。他經歷了中日甲午戰(zhàn)爭、義和團運動、日俄戰(zhàn)爭奉天會戰(zhàn)的劫難，度過了渾河洪水、亞洲霍亂、東北鼠疫的災禍，為東北乃至中國醫(yī)療界留下了寶貴的歷史遺產和精神財富;他創(chuàng)建了沈陽地區(qū)第一家西醫(yī)診所，第一家西醫(yī)院——盛京施醫(yī)院，創(chuàng)建了盛京醫(yī)學堂（即后來的奉天醫(yī)科大學，后并入中國醫(yī)科大學），開創(chuàng)了東北地區(qū)西醫(yī)教育的先河，并對中國東北地區(qū)的高等醫(yī)學教育起到重要影響。

關鍵詞：司督閣;東北醫(yī)學;醫(yī)學教育

The Influence of Dugald Christie on Higher Medical Education of Northeast China

Yuanyuan Dong1， Xiuzhi Guo1， Yuanyuan Zhou2

1.Center of Oriental Humanistic Medicine， China Medical University;2. Shenyang Municipal Archives Bureau

Summary： This article introduced the medical practice， school running and living experience of Dr. Dugald Christie in Northeast China， with a focus on his enlightenment and influence on higher medical education of Northeast China. Through research and study on the book of Dr. Dugald Christie Ten Years in Manchuria， the book of his wife Dugald in Manchuria， the book of Prof. Xingzhe Chen Shengjing Medical Affairs， the book composed by Shenjing Hospital Brief History of Mukden Medical College， along with a substantial amount of academic materials from the internet and websites of international academic institutions， we studied the forty years of Dugald Christie’s life in China from 1983 to 1922. He has experienced the chaos during the sino-Japanese war， the Boxer Rebellion， the Russo-Japanese War and the Battle of Mukden; he has endured the natural disasters of the flood of Hun River， the cholera epidemic in Asia and the pestilence outbreak in Northeast China. He has left invaluable historic legacy and fortune for the medical industry in the northeastern and even the entire China. He founded the first Western clinic and hospital in Shenyang – Shengjing Shi Hospital. He founded the Shengjing Medical School （which later developed into the Mukden Medical College and became part of China Medical University）. He initiated western medical education in Northeast China and cast a profound influence on higher medical education of Northeast China.

Key Words： Dugald Christie， Northeast China medical， medical education

1855年，司督閣出生于英國蘇格蘭，1877年至1881年就讀于愛丁堡大學醫(yī)學傳教士學院。1882年11月，他受蘇格蘭聯(lián)合長老會海外傳教委員會的派遣，攜新婚妻子遠涉重洋乘船來到中國東北施醫(yī)傳教。1883年初，來到了當時稱作奉天的沈陽。乘牛車來到小河沿時，他最初希望傳播教義，但滿眼見到的盡是貧病交加的晚清子民，醫(yī)生的良知驅使他首先建立診所為百姓看病，后又召集來幾位國內醫(yī)護同行前來助陣。當時中國乃清朝末期，不僅東北，乃至全國乃至亞洲，醫(yī)學非常落后，根本沒有西醫(yī)，僅有少數(shù)的中醫(yī)。因此，小小的診所面對眾多的亟待診療的患者，擴大規(guī)模和醫(yī)護人員的本土化養(yǎng)成成為當務之急。于是司督閣開始了在中國的施醫(yī)辦學，整整生活了40年。為沈陽人民乃至中國醫(yī)療界留下了寶貴的歷史遺產和精神財富。

一、盛京醫(yī)學堂的創(chuàng)立

（一）盛京始醫(yī)院的創(chuàng)立

1883年春天，在小河沿的三間平房里，司督閣將“施醫(yī)院”的牌子高高掛起，并在國人目光注視下完成了東北第一例白內障復明手術，讓白內障患者重見天日，也讓自己和這塊土地緊緊連在一起。他認為，治病同傳教一樣，整治人們的靈魂，給人們帶來福音，應該是免費的，故稱“施醫(yī)院”。凡來院就診病人，進入門診無須交費，住院病人只需交納伙食費，無論什么人一律平等。

初時的盛京施醫(yī)院并不被百姓接受，只有走投無路他們才會到這里試試，即便這樣盛京施醫(yī)院依然打開了局面。到1884年，這個診所的男病房已擁有了12張病床。據(jù)統(tǒng)計，1883年7月至1884年9月，診所門診量達到3792人次。1884年10月到12月門診人數(shù)迅速上升，達到5096人次。1886年門診人數(shù)有11857人次，手術251例，108人住院治療。1887年就診人數(shù)達到12845人次。幾年后的門診量，最高時達到每年4萬多人次。

1937年愛丁堡醫(yī)學期刊刊印的司督閣醫(yī)生訃告中的一段文字為：杜格爾德·克里斯蒂一生中最顯著的功績就是他幾乎白手起家建立了盛京施醫(yī)院。在盛京，這所醫(yī)院至今仍然存在，擁有著300張病床和80名護士，每年在醫(yī)院門診就診的人超過10萬人次，住院的病人有5000人次。

（二）成立最早的紅十字戰(zhàn)地醫(yī)院

1888年8月，沈陽暴雨成災，洪水猛漲，渾河兩岸和萬泉河一帶一片汪洋。在整個汛期和災后的一年中，光是經司督閣治療過的瘧疾病人就達4000余例。幾年之后，日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)，沈陽淪為人間煉獄。1894年女子醫(yī)院修建的時候，正逢中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，司督閣南下營口與當?shù)蒯t(yī)生和學生創(chuàng)建7所紅十字戰(zhàn)地醫(yī)院，搶救千余名中國傷病員。

（三）.創(chuàng)辦盛京醫(yī)學堂

從1885年開始，司督閣醫(yī)生以半工半讀的方式培訓助理醫(yī)師、藥劑師、和助理護士，為診所服務。 1892年司督閣在施醫(yī)院內創(chuàng)辦西醫(yī)學堂，名為盛京醫(yī)學堂，開始招生授課。1892年招收了王宗承、劉志學、王雅臣等8名青年，制訂5年培訓計劃，這是司督閣醫(yī)生為中國培訓首批有醫(yī)學理論和臨床實踐經驗的正規(guī)醫(yī)師。

司督閣的好友達里博士曾記述：“司督閣醫(yī)生，將他的全身心投入到工作中去，靈活地運用他出色的醫(yī)術和經驗，采用一些臨時方法和措施，克服許多難以想象的困難……無論是對中國人還是外國人，司督閣都一視同仁，因而在整個滿洲司督閣贏得了聲譽，為人們所尊敬。”

二、盛京醫(yī)學堂的被毀和重建

1900年，義和團運動在沈陽爆發(fā)期間，他被迫攜家眷離開沈陽，苦心經營的盛京施醫(yī)院被大火毀于一旦。司督閣苦心經營18年的事業(yè)毀于一旦。1904年，司督閣開始重建醫(yī)院，但因日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)，直到1906年才開始動工。1907年3月，新的盛京施醫(yī)院落成。有病床60張，有合乎要求的手術室、調劑室和附屬設備，成為了國內頗為先進的醫(yī)院。同時，醫(yī)院仍堅持“施醫(yī)”原則，貧困病人免費就醫(yī)，甚而免費供餐，社會反應極佳。富裕病人可自愿捐助，以補償經費之需。1907年，在本地官方支持下，司督閣買下與施醫(yī)院比鄰的一塊房產，為建學堂奠定了基礎。

1912年1月，學校正式建成，名為“奉天醫(yī)科大學”，成為東北地區(qū)醫(yī)學教育的第一所大學，司督閣自任校長。醫(yī)科大學的課程標準是按照蘇格蘭大學的模式設立的，學制最初為5年，后來增加到6年，最后增加到7年。教學過程使用漢語，但學生每天要用一個小時學習英文，因當時的中國缺乏西醫(yī)醫(yī)學文獻，學習英語顯得十分必要。這所大學，成為了沈陽、東北最早的西醫(yī)大學，在沈陽的醫(yī)療事業(yè)史上功績不菲。

1917年冬，學校受到北京政府教育部注冊備案，并改名為“奉天醫(yī)科專門學校”。1917年1月，第一屆學員經過五年學習畢業(yè)，他們絕大多數(shù)留在施醫(yī)院和學校，作為臨床醫(yī)生或教員。有的還被送到英國愛丁堡醫(yī)學院進修深造，如劉仲明等。

1910年以前，中國自己培養(yǎng)的“西醫(yī)生”和國外留學畢業(yè)的“西醫(yī)生”加起來還不到2000人。而當時的中國已經有四億人口，平均每20萬人口中才有一位西醫(yī)生，少得實在可憐。

三、退休后仍然關心著醫(yī)學院的司督閣

1922年司督閣退休歸國，但仍為醫(yī)院和學校操辦募捐活動，長達14年之久。據(jù)《盛京醫(yī)科大學要覽》統(tǒng)計，至1923年司督閣退休辭職回國后，培養(yǎng)四屆畢業(yè)生共107名，而至1927年第七屆畢業(yè)生共170名（不包括在校的學生）;發(fā)展至1941年第十八屆學生畢業(yè)，共370名，為東北地區(qū)乃至中國近代醫(yī)學教育培養(yǎng)了眾多人才。

1931年“九一八”事變后，東北地區(qū)淪為日帝的殖民地。日偽統(tǒng)治者停止對醫(yī)院的經濟支持，醫(yī)院處于維持局面，在業(yè)務上和規(guī)模上均無建樹。盡管如此，醫(yī)院從未停珍、各科手術照常進行。最初，偽滿政權對于英國人創(chuàng)辦的醫(yī)學院校，在初期采取所謂的不干預態(tài)度，學校一切只能依靠英國資助，招生和授課得以繼續(xù)維持。校名改為“盛京醫(yī)科專門學校”，學制仍為7年。此期間選送優(yōu)秀畢業(yè)生至北京協(xié)和醫(yī)院工作，擴大院際交流。1932年英國愛丁堡大學發(fā)表聲明，承認本校畢業(yè)生的醫(yī)學士學位，可選派人才赴該校進修，經費由英國資助，從而增加出國深造的機會。1936年，司督閣在蘇格蘭病逝，終年81歲。去世前，他一直擔任中國蘇格蘭協(xié)會會長，始終關心中國的留學生，關心中國，關心沈陽，為醫(yī)院和醫(yī)學院籌款，用一生“促進中國和英國人民之間的友誼”。

司督閣在沈陽的期間，歷經了清末和中華民國初期的7任盛京將軍、3任東三省總督、2位奉天都督和1位東三省巡閱使的不同執(zhí)政時代;他度過了中日甲午戰(zhàn)爭、義和團運動、日俄戰(zhàn)爭奉天會戰(zhàn)的劫難，度過了渾河洪水、亞洲霍亂、東北鼠疫的災禍，他為沈陽人民乃至中國醫(yī)療界留下了寶貴的歷史遺產和精神財富。他獻給了沈陽、獻給了東北。從盛京醫(yī)學堂到奉天醫(yī)科專門學校 、盛京醫(yī)科大學、遼寧醫(yī)學院、遼寧醫(yī)科大學，作為當時東北地區(qū)第一所醫(yī)科大學和最高醫(yī)學教育學府，其校訓為：“非以役人，乃役于人。”從1912年3月28日第一期學員正式入學。至1949年新中國成立時，該大學（后易名為遼寧醫(yī)學院）共招收學員31期，王宗承、高文翰、李佩琳、吳執(zhí)中、崔義田、齊鎮(zhèn)垣、宮乃泉、許殿乙、王景恩、王景泰、池仲九、吳英愷、白希清、石玉茹……這些人幾乎每一位都是中國近現(xiàn)代醫(yī)學界赫赫有名的專家，多數(shù)都是大師級人物。司督閣為沈陽近代西醫(yī)學教育的興起與傳播起了重要作用，他雖以傳教士身份來中國，可他始終是以傳播醫(yī)學為志向并做出突出貢獻，深受中國人民的愛戴。

參考文獻：

[1]《奉天三十年》英杜格爾德·克里斯蒂 著，（英）伊澤·英格利斯 編著，張士尊、信丹娜 譯，湖北人民出版社，2007年2月.

[2]《盛京醫(yī)事》陳醒哲.

[3]《奉天醫(yī)科大學簡史》內部出版.

作者簡介：

董園園（1979年4月—），講師，主要研究方向醫(yī)學史、醫(yī)學倫理學。

基金：中國醫(yī)科大學2017年哲學社會科學提升計劃，項目編號：3110118071。