大數據背景下高校思政教育的創新思考分析

劉佳

摘要：在信息技術快速發展的背景下，大數據時代已經來臨，對我國各行各業都產生了不小的沖擊，在高校思想政治教學中，大數據技術的發展也對其產生了一定的影響。本文介紹了大數據時代高校思想政治教育產生的變化，進而提出了在大數據時代高校思想政治教育的創新路徑，以期能夠為高校思想政治教育教學的發展做出一點貢獻。

關鍵詞：大數據;高校;思政教育;創新

隨著信息技術的快速發展，網絡上的信息也更加紛繁復雜，甚至其中還有眾多不良信息，對高校學生的思想產生了一定的影響，面對這些負面信息，高校需要對其進行過濾，從繁多的信息當中提煉出有益信息并加以利用。另外，高校除了要認識到大數據技術給學校管理帶來的影響之外，還要認識到信息時代學生在思想方面產生的變化，根據實際情況積極調整教學策略和教學方式，將大數據技術與思想政治教育進行有機融合，創新出一條適合當前時代發展的教育之路。

1.大數據時代對高校思想政治教育產生的影響

1.1積極影響

（1）有利于推進高校思想政治教育理念的創新

在傳統的思想政治教學當中，教師基本上主要是根據教材向學生講述其中內容，但是教材畢竟存在一定的滯后性，其中的一些內容已經與當前社會發展不能相適應。在大數據時代，信息技術發展迅猛，思想政治教師在教學過程當中應該注重加強對大數據技術的應用，可以將社會熱點話題以及時事政治等內容與思想政治教育內容進行聯系教學。這樣一來，教師教學的素材得以大大拓展，同時還能夠讓學生學習到更多的知識，提升學生的學習思想政治的興趣。

（2）有利于教學方式的創新發展

大數據時代下，思想政治教育工作者也可以利用網絡及時搜尋到所需要的信息，不斷對教學方式進行調整。另外，當前網絡上對于思想政治教育的各種研究內容眾多，思政教師可以通過網絡對此類教學信息進行關注和學習，不斷完善教學模式和教學方法。

（3）有利于學生個性化的發展

當前，高校學生基本上都是90后、00后，其思想更為活躍，有著較為強烈的個性化特點，傳統的思想政治教育當中，教師注重書面知識的傳授，忽略了學生個性化發展的要求，因此難以取得較好的教學效果。在大數據時代，教師可以利用大數據技術來對學生的實際情況進行分析，充分把握學生的個性化需求，進而根據其具體需求來對思想政治教育教學進行調整和完善，從而有效提升思想政治教育的效果。

1.2消極影響

（1）大數據時代對學生價值觀產生了一定的影響

大數據時代是信息爆炸的時代，網絡的開放性特點也使得學生接觸到了更多的不良信息，大學生尚未進入社會，缺乏實踐經驗，看待事物容易出現片面性，因而較為容易受到網絡上不良信息的影響。同時，大學生處于“三觀”養成的重要時期，如果不能合理判斷網絡信息，長期受到其中負面信息的影響，對于身心健康的發展也具有一定的影響。

（2）數據分析需求與技術落后之間的矛盾

眾所周知，大數據具有強大的分析和預測能力，因此很多高校利用大數據的這一功能對課程教學效果進行分析和預測，以期能夠找到最適宜的教學方式，從而達到人才培養的效果。但是，當前數據分析和相關的大數據技術還存在一定的矛盾，高校在大數據技術的應用方面還有較大的局限性，缺乏相應的分析條件，因而也難以使得大數據分析充分發揮出其作用。

2.大數據時代高校思想政治教育模式創新路徑

2.1高校應該加強思想政治教育師資力量

高校思想政治教師是思想政治教育能否取得實效性的關鍵，因此高校必須要注重思想政治教師思想素質及能力的提升。在大數據時代，思政教師應該具備熟練運用大數據技術的能力，使其成為思想政治教育中的一大助力，學校可以組織教師參加相關的技術、技能培訓，并且不定期舉行相關專業的講座，從而提升教師對大數據技術的應用能力。

2.2樹立大數據育人觀念

大數據育人觀念的樹立是與當前時代發展條件相適應的，教師要認識到大數據技術在思想政治教學中的作用，通過科學的方法整理信息，提高信息的使用率，同時針對學生的具體情況進行教學模式和教學方式的調整。另外，大數據時代信息繁多復雜，教師要及時關注學生的思想變化，引導學生學會辨別網絡上的不良信息和負面信息，避免受到這些信息的影響。大數據既有正面的影響，也存在負面的影響，在高校思想政治教學中教師要讓學生學會科學對待大數據，從而科學利用大數據資源，使其成為自己學習和生活中的一大助力。

2.3借助網絡平臺拓寬學習渠道

大數據技術在教育領域的應用，大大提升了學習的效率和質量。在高校思想政治教育中，學校可以在校園網站上劃分出專門的思政學習園地，或者創辦專門的思政教學網站，為學生提供一個學習和交流的平臺，其中可以將一些社會熱點討論的話題進行收錄，便于學生了解和討論。另外，學校還可以借助各類社交平臺，了解學生在思想政治學習中遇到的問題以及對教學提出的意見，進而針對這些問題制定出相應的調整策略，從而不斷完善思想政治教育教學方式和方法，促進教學效果的提升。

3.結語

在信息化時代，大數據技術與高校思想政治教育的結合，對于更新教育理念、創新教學模式等具有重要的意義。高校思想政治教師也應該重視大數據技術在教學中的積極作用，不斷對其進行研究和學習，使其成為提高思想政治教育教學效果的重要手段。

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