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新媒體時(shí)代新聞采編能力提升的路徑選擇

2020-09-10 17:53:54常書輝
新聞研究導(dǎo)刊 2020年19期
關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代

摘要:新媒體時(shí)代的到來改變了人們的生活,打破了人們獲取新聞資訊的時(shí)空限制,在給傳媒行業(yè)帶來巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也對(duì)新聞采編人員的能力提出了更高的要求。如何在新媒體環(huán)境下進(jìn)行新聞采編工作,如何利用新媒體工具采編真實(shí)、快速以及受眾喜歡的新聞成為一個(gè)值得研究的課題。在新媒體的時(shí)代背景下,不斷提升新聞采編人員的能力勢在必行。

關(guān)鍵詞:新媒體時(shí)代;新聞采編;能力提升

中圖分類號(hào):G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2020)19-0158-02

新媒體時(shí)代的到來,讓新聞傳播的方式和內(nèi)容發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)媒介形式如報(bào)紙、雜志、廣播等因?yàn)閭鬟f信息速度慢、傳遞信息容量小等,難以滿足現(xiàn)代人們的信息需求,在一定程度上發(fā)展受到限制。人們獲取新聞資訊的方式更加多樣化、碎片化、個(gè)性化,對(duì)新聞?dòng)l(fā)挑剔,選擇的余地更大,對(duì)新聞采編人員的采編能力提出了更高的要求。因此,在新媒體時(shí)代,新聞采編人員必須強(qiáng)化自身的新聞采編能力,更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢,生產(chǎn)出更多有思想、有溫度、有品質(zhì)的好新聞。

一、新媒體時(shí)代新聞信息傳遞特點(diǎn)

依靠信息技術(shù)的支撐,在新媒體環(huán)境下,新聞信息的傳遞有其自身的突出特征,正是這些突出優(yōu)勢使新聞信息的傳遞更加高效、準(zhǔn)確。

一是即時(shí)性。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)在新媒體領(lǐng)域的應(yīng)用,在很大程度上提高了新聞信息的傳播速度。此外,人們生活與工作節(jié)奏的不斷加快,也對(duì)新聞信息的傳播速度提出了很高的要求。新媒體時(shí)代,新聞信息傳播的即時(shí)性能夠有效地縮短人們獲取信息的時(shí)間,提升受眾對(duì)新聞信息獲取效率的滿意度。

二是豐富性。在手機(jī)等電子設(shè)備持續(xù)普及發(fā)展的環(huán)境下,大眾獲取新聞信息的渠道更加廣泛,他們的視野范圍也不斷擴(kuò)大,所以對(duì)于新聞信息豐富度的要求不斷提升。新媒體時(shí)代下,新聞信息的傳播渠道趨于多樣化,而且發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)搜集豐富的信息內(nèi)容,然后運(yùn)用不同渠道向受眾推送,從而最大限度地滿足受眾的閱讀需要。

三是互動(dòng)性。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代,受眾只能被動(dòng)參與新聞信息的傳播,他們?nèi)狈τ行腊l(fā)表評(píng)論意見,所以很多社會(huì)性問題得不到妥善處理。新媒體時(shí)代的互動(dòng)性特點(diǎn)能夠很好地應(yīng)對(duì)這一難題,受眾除了作為新聞信息的接收者之外,還能實(shí)時(shí)參與新聞信息的互動(dòng)。受眾可以評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)新聞信息,成為信息的傳播者,從而有效推動(dòng)新媒體時(shí)代的快速發(fā)展[1]。

二、新媒體時(shí)代新聞采編工作現(xiàn)狀

新聞采編工作能夠?yàn)槭鼙娡诰蚝蛡鬟f更多有價(jià)值的新聞信息,而且還能夠有效吸引更多受眾關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,為國家綜合實(shí)力的提高奠定良好的輿論基礎(chǔ)。新媒體時(shí)代到來后,對(duì)新聞采編工作和采編人員的綜合素養(yǎng)提出了更高的要求,但是現(xiàn)階段新聞采編工作中還存在多方面的問題,不能更好地滿足新媒體時(shí)代提出的發(fā)展要求,其問題主要集中在以下幾個(gè)方面。

(一)新聞報(bào)道深度不足

當(dāng)前社會(huì)已進(jìn)入信息爆炸時(shí)代,聯(lián)網(wǎng)電子設(shè)備的普及發(fā)展既加快了受眾的信息接收速度,也為無效和不良信息的傳播提供了媒介。新聞采編人員需要不斷提高自身能力,以挖掘更多有價(jià)值的新聞信息,并能夠從多個(gè)角度剖析和解讀新聞信息,降低受眾的理解難度,激發(fā)受眾的閱讀興趣,但是當(dāng)前新聞采編工作存在很大的不足。一方面,受眾正處于信息快餐時(shí)代,所以他們對(duì)于視覺刺激,或者其他新鮮趣事更加關(guān)注。不少新聞采編人員為了更好地迎合大眾的口味,在實(shí)際的采編工作中不注意新聞事件的深度,或者直接用換湯不換藥的方式向大眾推送多種相似度很高的內(nèi)容[2]。另一方面,新媒體時(shí)代大眾對(duì)于新聞信息的需求量不斷提高,他們渴望通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解更多種類的信息內(nèi)容。所以很多新聞采編人員重量輕質(zhì),不注重創(chuàng)新思考,甚至直接照搬網(wǎng)絡(luò)上的不實(shí)信息,再稍作改動(dòng),阻礙了新媒體時(shí)代的健康發(fā)展。

(二)新聞挖掘能力有限

新媒體環(huán)境下,不僅信息傳播渠道有所增加,而且信息內(nèi)容也更加豐富,這為新聞采編人員提供了更加豐富的素材內(nèi)容,便于他們向受眾傳遞有價(jià)值的新聞內(nèi)容。但是現(xiàn)在很多新聞采編人員的新聞敏感度不夠高,在進(jìn)行采編工作時(shí)過于機(jī)械化,通常按照新聞采編理論模板搜集新聞內(nèi)容,卻沒有深入了解受眾的閱讀需求,盲目開展新聞采編工作,忽視大眾的審視角度,導(dǎo)致新聞采編內(nèi)容不具探究價(jià)值。除此之外,很多新聞采編人員對(duì)于新聞的發(fā)展趨勢缺乏把控能力,找尋新聞亮點(diǎn)的敏感度不高,傳遞給受眾的新聞信息比較單一,影響了新聞事業(yè)作用的發(fā)揮。

(三)新聞采編人員缺乏社會(huì)責(zé)任感

在信息時(shí)代,新聞工作為受眾了解社會(huì)提供了便利條件,所以從某種程度上來看,新聞采編工作能夠有效維護(hù)社會(huì)的和諧健康發(fā)展。因此,新聞采編人員應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),使新聞采編工作在社會(huì)和公眾之間發(fā)揮良好的橋梁作用。但是當(dāng)前責(zé)任意識(shí)在一些新聞采編工作中并沒有得到充分展現(xiàn),如有的新聞采編內(nèi)容充滿暴力色彩,試圖激起民憤,吸引眼球,得到更高的關(guān)注度。然而新聞采編內(nèi)容的受眾涵蓋各類人群,尤其對(duì)于心智尚未成熟的青少年來說,他們很容易效仿,從而導(dǎo)致不良后果。還有些新聞采編人員在了解事實(shí)真相之前,急于發(fā)布信息獲取熱度。這種真實(shí)度不高的新聞信息在引起社會(huì)輿論后容易產(chǎn)生很大的負(fù)面影響,還可能進(jìn)一步阻礙和諧社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展,所以強(qiáng)化新聞采編工作的責(zé)任意識(shí)迫在眉睫。

三、新媒體時(shí)代提升新聞采編能力的路徑

新媒體時(shí)代下,關(guān)注新聞信息的受眾越來越多,因?yàn)榻柚谙冗M(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),受眾接收新聞信息的時(shí)間有效縮短,所以新聞采編內(nèi)容很容易在短時(shí)間內(nèi)引起輿論。為了進(jìn)一步提高新聞采編工作的質(zhì)量,應(yīng)該盡快采取有效措施提升新聞人員的采編能力,從而對(duì)新聞采編內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格篩選,減少?zèng)]有營養(yǎng)價(jià)值的內(nèi)容,為促進(jìn)國民人文素養(yǎng)的提高提供更多有價(jià)值的新聞內(nèi)容。

(一)增強(qiáng)新聞采編人員創(chuàng)新技能

新媒體環(huán)境下,面對(duì)受眾新聞信息閱讀需求多樣化的情況,應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)和提升新聞采編人員的創(chuàng)新技能,從而有效避免重復(fù)出現(xiàn)形式單一的新聞采編內(nèi)容。第一,需要增強(qiáng)新聞采編人員的創(chuàng)新意識(shí),并積極引進(jìn)先進(jìn)的信息設(shè)備,便于新聞采編人員搜集、整理新聞數(shù)據(jù),從而提高新聞信息傳遞的準(zhǔn)確度。第二,應(yīng)該定期開展培訓(xùn)活動(dòng),讓新聞采編人員的創(chuàng)新思維得到有效鍛煉和提升。除了要培養(yǎng)他們具備良好的理論知識(shí)素養(yǎng)外,還應(yīng)該重點(diǎn)提高新聞采編人員的實(shí)踐水平,從而幫助他們?cè)诰唧w的新聞采編工作中,不斷捕捉更多有探究價(jià)值的信息。

(二)加強(qiáng)新聞采編敏感度的培養(yǎng)

在傳統(tǒng)媒體時(shí)代,信息傳遞受到傳播媒介的限制,所以新聞采編人員獲知信息的范圍比較小;但是在新媒體時(shí)代,發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大大縮短了信息傳遞的時(shí)間,龐大的信息數(shù)量容易讓受眾個(gè)人的價(jià)值觀念受到影響。新聞采編人員應(yīng)該著重提高自身的新聞敏感度,從復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息世界和發(fā)展步伐不斷加快的現(xiàn)實(shí)世界中篩選出更有深度、溫度、價(jià)值的新聞內(nèi)容。不過,新聞敏感度的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)而漫長的過程,新聞采編人員需要從多個(gè)方面著手進(jìn)行。第一,新聞采編人員應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐工作。要深入了解社會(huì)群眾的想法,從受眾視角發(fā)現(xiàn)當(dāng)前新聞采編工作的不足,從而懂得如何在實(shí)際的新聞采編工作中提升新聞閱讀價(jià)值,在社會(huì)受眾中引起正面輿論[3]。第二,新聞采編人員應(yīng)該持續(xù)鍛煉和提升自身的獨(dú)立思考能力,強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。可以對(duì)一些有價(jià)值的新聞內(nèi)容進(jìn)行深層次的思考,摸索問題的本質(zhì)并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這樣,在今后新聞內(nèi)容的宣傳中可以保持新意。第三,新聞采編人員應(yīng)該重點(diǎn)增強(qiáng)自身的信息資源整合技能。面對(duì)種類繁多的信息素材資源,要進(jìn)行高質(zhì)量的整合歸類,如針對(duì)受眾比較關(guān)注且比較瑣碎的民生話題,新聞采編人員具備良好的新聞敏感度之后,就能夠從中篩選出受眾更加關(guān)心的信息內(nèi)容,同時(shí)也可以為后續(xù)的新聞信息篩選提供經(jīng)驗(yàn)參考。

(三)引導(dǎo)新聞采編人員樹立良好的責(zé)任意識(shí)

在新媒體時(shí)代,新聞傳播特點(diǎn)就是高效、準(zhǔn)確。打開聯(lián)網(wǎng)電子設(shè)備,民眾可以從中獲取各種各樣的信息內(nèi)容,他們的價(jià)值觀、道德觀等也會(huì)在無形中受到一定的影響。所以,新聞采編人員應(yīng)該端正自己的工作態(tài)度,時(shí)刻保持良好的責(zé)任意識(shí),對(duì)新聞采編內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真、全面的審視。不僅要確保新聞采編內(nèi)容的真實(shí)有效性,還應(yīng)該以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),向受眾傳遞更多的正能量[4]。此外,新聞采編人員也應(yīng)該避免在新聞內(nèi)容中滲透個(gè)人情感色彩,需站在客觀的角度傳遞信息,要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),引導(dǎo)社會(huì)公眾樹立正確的價(jià)值觀、政治觀、道德觀,從而促進(jìn)國民綜合素養(yǎng)水平整體提升,為國家的健康穩(wěn)定發(fā)展奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

步入新媒體時(shí)代之后,新聞信息的傳遞呈現(xiàn)出即時(shí)、高效、互動(dòng)的特點(diǎn),也對(duì)新聞行業(yè)的新聞采編能力提出了更高的要求,以更好地滿足新媒體時(shí)代下受眾閱讀多元化的需求,讓新聞信息發(fā)揮積極的效用。但是,在新媒體時(shí)代新聞采編能力提高的過程中,還存在新聞報(bào)道深度不足、新聞挖掘能力有限、新聞采編人員缺乏社會(huì)責(zé)任感等問題,導(dǎo)致新聞采編內(nèi)容缺乏新意,且缺乏探討價(jià)值,容易引起負(fù)面輿論,限制新聞行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。因此,應(yīng)該增強(qiáng)新聞采編人員的創(chuàng)新技能,強(qiáng)化新聞采編敏感度的培養(yǎng),引導(dǎo)新聞采編人員樹立良好的責(zé)任意識(shí),改善新媒體時(shí)代新聞采編工作中存在的難題,全面推動(dòng)新聞事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 李萍.新媒體時(shí)代下新聞采編能力培養(yǎng)與提高探討[J].西部廣播電視,2020(12):146-147.

[2] 劉彩.新媒體時(shí)代如何提升新聞采編人員工作能力[J].記者搖籃,2020(06):24-25.

[3] 程寶珠.新媒體時(shí)代下新聞采編能力培養(yǎng)與增強(qiáng)探討[J].新聞研究導(dǎo)刊,2020,11(07):138-139.

[4] 李秀雙.新媒體時(shí)代新聞采編能力培養(yǎng)策略研究[J].記者搖籃,2020(01):40-41.

作者簡介:常書輝(1984—),男,河南洛陽人,碩士,助教,研究方向:新聞業(yè)務(wù)。

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