新媒體時代提高新聞采編能力的途徑探索

周博 饒磊

摘要：互聯網快速發展下，傳統媒體形式迎來了全新的機遇和挑戰，基于新聞傳播速度的飛快提升，新聞采編人員必須與時俱進，緊跟新媒體時代的發展，積極轉變傳統的新聞采編理念，提高自身的專業素質。本文對新媒體時代下信息傳播的特點及現狀進行分析，闡述新媒體時代下培養新聞采編能力的必要性，并提出能夠有效提高新聞采編能力的具體途徑。

關鍵詞：新聞采編；融媒體；時效性；信息傳播；能力提升

中圖分類號：G212 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）19-0154-02

一、引言

融媒體時代下，媒體數量和主體發生變化，對新聞采編產生了巨大的沖擊和影響，加強新聞采編能力是推動新聞采編行業可持續發展的必由之路。新媒體背景下，受眾群體發生明顯的變化，新聞媒體行業要想獲得長足的發展，提升新聞采編人員的專業能力顯得尤為重要。因此，必須加快培養專業素質過硬的新聞采編人員，更好地發揮其專業優勢。

二、新媒體時代下信息傳播特點及現狀

（一）信息傳播主體多元化

互聯網技術快速發展，受眾接收新聞信息不再局限于傳統的電視、報紙等形式，還可以在智能手機等移動設備端接收信息資訊，提高新聞信息接收的時效性，受眾從海量的信息中，可快速提取到有價值的信息。新媒體時代下，逐漸打破了傳統新聞信息接收方式，呈現出更加多元的發展特點。新聞信息傳播的多元化模式，為新聞行業提供了新聞信息傳播的多元化渠道，包括微博、微信公眾號等媒介，加快提升新聞信息傳播時效，確保受眾在第一時間接收到最新的資訊。

（二）新聞信息傳播的多樣化

新媒體時代發展下，新聞傳播形式更加新穎和多樣，尤其在重大事件發生時，可以用現場直播的形式，向受眾傳輸事件現場的最新消息，受眾可第一時間了解事件的真相，并通過多元化渠道跟蹤新聞事件，確保動態跟進新聞事件進展情況，同時，在多元化渠道的支持下，熱點新聞消息會第一時間登上今日頭條、熱搜頭條、網易新聞等，最大限度地提升新聞采編效率，有效提升受眾參與程度，并提高新聞信息傳播速度，確保熱點新聞事件以最快的速度發酵。

（三）新聞信息的碎片化特點

快節奏生活狀態下，海量的信息數據通過互聯網高速傳播，據不完全統計，當代人通過手機瀏覽信息的速度平均為3秒，也就是在一條信息上閱讀停留時間為3秒左右，因此，新聞編輯在新聞信息內容編輯上，需要明確主題、抓住重點，確保新聞消息第一時間抓住受眾的眼球，吸引受眾的注意力。新媒體時代發展下，人們閱讀消息、瀏覽消息更加靈活、快速，可利用自身碎片化的時間閱讀新聞信息，包括乘地鐵的時間、坐公交的時間等，因此，受眾對新聞信息傳播的真實性和可讀性提出了更高層次的要求，確保打開一條新聞信息，可滿足自身對新聞事件的了解需求。

（四）生活化、日?；攸c

新媒體時代發展下，新聞行業編輯的新聞消息更加貼近人們的生活實際，包括民生問題、時政熱點問題等，便于引起受眾的情感共鳴。人們拿起手機時，可隨時發現身邊有趣的人和事，增強對新聞信息的認同感，同時，通過新媒體渠道發布的新聞信息，支持受眾參與討論和互動，新聞編輯可實時對反饋的問題進行回復，加強新聞采編人員的工作反思，進而更好地調整新聞采編的內容和發布形式。

三、新媒體時代下培養新聞采編能力的必要性

信息化時代背景下，網絡媒體快速發展，受眾獲取信息的途徑和渠道更加多元。提升新聞編輯人員的新聞采編能力，可提升新聞信息對受眾的吸引力，優化新聞傳播效果，在短時間內提高新聞信息的感染力和影響力。傳統媒體在新媒體的沖擊和影響下，新聞采編形式發生了轉變，在一定程度上為新聞采編人員提供了嶄新的采編思路，應強化新聞采編人員對提升新聞采編質量的重要性的認識，確保新聞信息的可讀性、真實性，更好地滿足受眾對新聞信息的閱讀需求[1]。基于此，新聞行業加快培養復合型專業采編人員迫在眉睫，確保通過培養新聞采編專業人才，進一步提升新聞信息采編、編輯、發布質量。

新媒體時代下，社會各界要求新聞采編人員必須具備保證新聞信息編輯完整性的能力，學會精準提煉信息，基于不同角度深入挖掘新聞事件背后的故事，確保新聞信息報道具有一定的深度，全面提升新聞信息整合質量?；谛旅襟w信息傳播形式的多樣化，通過整合文字、圖片、視頻的方式，為受眾呈現豐富多彩的新聞報道形式。因此，新聞采編人員要加快轉變傳統的新聞采編思維，跟上新媒體時代發展的步伐，推動新聞行業向新常態方向發展。

四、提高新聞采編能力的有效途徑

（一）增強新聞采編人員與新媒體之間的互動性

要想從根本上提升新聞采編人員的采編能力，必須加強新聞采編與新媒體之間的互動，新聞采編人員必須發揮“腳力”作用，深入新聞事件現場進行報道，第一時間采集事件現場相關數據資料，通過信息整合，高質量地將新聞信息編發出來，確保及時掌握新聞事件的輿論導向，避免不良媒體趁機炒作、干擾受眾視聽。例如，相關新聞工作者在交通事故現場進行報道時，需要第一時間獲取事故現場重要的信息點，要求新聞采編人員必須在短時間內，以最快的速度將現場照片通過微信等渠道傳遞到編輯部門，并通過現場網絡連線的方式，解說交通事故現場的詳細情況[2]。同時，新聞采編人員要善于利用網絡、小程序、短視頻等新媒體渠道發布新聞報道，便于受眾全面了解交通事故現場的具體情況，從而有效發揮新媒體渠道傳播優勢，增加新聞信息傳播時效性。

新聞行業在培養新聞采編人才的具體過程中，要不斷增加采編人員對新媒體的認識，利用新媒體提升新聞信息傳播速度，擴大新聞信息覆蓋范圍。新聞采編人員要善于對采編的信息內容進行加工，通過結合新媒體形式，更好地將新聞信息傳播出去，充分發揮新媒體技術優勢，最大限度地提升新聞報道的影響力。

（二）提升和增強新聞采編人員的敏銳度和責任感

傳統媒體在新媒體發展的形勢下，受到了強烈的沖擊，新聞采編人員要善于突破傳統媒體局限，更好地促進傳統媒體與新媒體之間的融合，充分運用多途徑獲取有價值的采編信息。因此，新聞行業要求采編人員必須具備較高的洞察能力、敏銳的觀察能力，善于挖掘有價值的信息內容，進而豐富新聞采編內容，同時要從人民群眾的角度出發，將新聞焦點放在當下熱點事件中，兼顧社會各個層次，確保在新聞采編內容上，體現對時下民生經濟、民生熱點的關注度[3]，增強新聞采編內容的感染力。新聞采編人員要具備極高的覺悟，充分發揮自身“四力”的作用，深入實地，全面洞悉事件發生的具體情況，并挖掘事件背后潛藏的新聞價值，確保在獨特的視角下，對事件進行剖析，確保后期的新聞報道滿足廣泛媒體受眾的需求。

新聞行業要加快培養新聞采編人員的責任感，確保新聞報道鮮活生動。部分新聞采編人員忽視了新聞采編工作賦予其的責任感，在采編信息的過程中，沒有核實新聞信息的真實性，致使最終報道出來的新聞失實，影響受眾對新聞信息的接收效果。因此，在新媒體時代的快速發展下，新聞采編人員必須始終保持崇高的職業精神，增強自身對新聞采編工作的責任感和使命感，不斷強化自身社會責任感，樹立正確的道德觀，客觀地開展新聞采編工作。在新聞素材的選擇上，要獨具慧眼，基于不同視角對新聞信息進行解讀，引導正確的輿論，傳播有價值的、正能量的新聞信息，確保在新聞信息中捕捉細節，直擊新聞事件本質，積極拓展自身的思維，切實提高新聞價值[4]。

（三）培養新聞采編人員探索新聞真相的能力

當重大事件、社會保障事件、重大公共衛生安全事件發生時，新聞采編人員要善于結合社會問題進行介紹，確保通過事件表面，探索事件的本質，深入挖掘新聞事件真相，提高新聞價值。例如，在新冠肺炎疫情報道中，采編人員在發布疫情數據信息、介紹疫情進展的同時，深入剖析社會情感，挖掘重大事件背后一個個生動感人的事跡，如醫護人員奮戰前線、全國人民萬眾一心齊心抗疫的“戰斗精神”，通過將圖片、文字、視頻相結合，生動地呈現醫護人員離別親人、剪短長發投身抗疫等無數感人畫面，引起受眾的情感共鳴，通過挖掘疫情背后的新聞事件，賦予新聞報道較強的感染力。

（四）提升新聞采編人員的職業熱情

新聞采編工作是新聞報道的重要依據和前提保證，由于當前采編人員專業素質參差不齊，所以要想提升新聞采編工作質量，相關采編人員必須有較高的工作熱情。新聞行業要加強對采編人員的考核，具體考察新聞采編人員的專業素質和工作能力，建立績效考核機制，加強對新聞采編人員專業技能的考核，點燃新聞采編人員的工作熱情，最大限度地調動采編人員工作的積極性[5]。同時，新聞相關行業要在定期安排的人才培訓中，鼓勵和引導采編人員進行交流和溝通，便于采編人員總結經驗，不斷完善自我，進而提高自身的專業能力，更好地為新聞事業的發展貢獻力量。

五、結語

新媒體時代，要求新聞采編人員必須具備較高的專業素質，新聞行業要加快培養新聞采編專業人才，提升采編人員的洞察力、觀察力、信息內容整合能力等；新聞采編人員要加快提升自身的專業能力，盡可能從受眾的角度剖析問題，充分考慮受眾對新聞信息真實性的需求，確保在新媒體時代的發展下，報道出有深度、有質量的新聞。

參考文獻：

[1] 何中亮.電視臺記者新聞采編能力的培養途徑[J].西部廣播電視，2020（13）：139-140.

[2] 李萍.新媒體時代下新聞采編能力培養與提高探討[J].西部廣播電視，2020（12）：146-147.

[3] 季雪旎.新媒體時代下新聞采編能力的自我培養及提升策略[J].新聞研究導刊，2019，10（21）：145+147.

[4] 周萍.新形勢下提高廣播電視新聞采編能力的途徑分析[J].西部廣播電視，2019（12）：167+169.

[5] 曾汝忠.新媒體時代：如何提高新聞采編能力之途徑[J].傳播力研究，2019，3（12）：118.

作者簡介：周博（1983—），男，湖南益陽人，本科，助理記者，研究方向：電視節目制作、新媒體傳播和發展。

饒磊（1988—），男，江西南昌人，本科，助理記者，研究方向：電視節目制作、媒介傳播。