文摘雜志如何原創(chuàng)

摘 要：文摘雜志由于二次摘編的特殊性，在時效性、獨(dú)創(chuàng)性、個性化方面存在短板，在新媒體時代面臨著多重困境。原創(chuàng)性是增強(qiáng)雜志品牌競爭力和個性的重要途徑。對于文摘雜志而言，原創(chuàng)不僅只是原創(chuàng)作品，還包括獨(dú)到的欄目設(shè)置、專題策劃、內(nèi)容精編等方面。

關(guān)鍵詞：文摘；原創(chuàng)；策劃；《青年文摘·彩版》

中圖分類號：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）05-0204-02

一、文摘雜志為何需要原創(chuàng)

一般意義上，文摘雜志中的絕大多數(shù)文章是在其他媒體上已經(jīng)發(fā)表過的。在過去資訊不發(fā)達(dá)的時代，文摘雜志憑借信息來源廣泛、內(nèi)容豐富的特點贏得市場。如今，在網(wǎng)絡(luò)為主的新媒體時代，信息的傳播速度快，傳播量巨大，使得文摘雜志的優(yōu)勢消失殆盡。同時，文摘雜志的風(fēng)格多以經(jīng)典、優(yōu)美、勵志為主，在如今的媒體環(huán)境中顯得缺少新鮮感和現(xiàn)實感。內(nèi)容質(zhì)量是一本雜志的生命線，沒有好的內(nèi)容，雜志必然會在媒體市場中寸步難行。原創(chuàng)性是增強(qiáng)雜志品牌競爭力和個性的重要途徑。原創(chuàng)能很好地彌補(bǔ)文摘雜志在個性化、新鮮度、現(xiàn)實感和時效性方面的短板。《看天下》執(zhí)行主編林楚方曾說過，信息爆炸時代，更需要信息整合商為大家服務(wù)，傳統(tǒng)媒體在內(nèi)容制造、加工、提煉等方面的能力，在這個時代還是可以“變現(xiàn)”的。[1]因此，文摘雜志學(xué)會原創(chuàng)是關(guān)鍵。對于文摘雜志而言，原創(chuàng)不僅只是原創(chuàng)作品，包括獨(dú)到的欄目設(shè)置、專題策劃、內(nèi)容精編等方面。

《青年文摘·彩版》是在原《青年文摘》的基礎(chǔ)上推出的全新彩版。這是同級別、同價位刊物中的第一本全彩文摘類雜志。《青年文摘·彩版》以“有智有趣有愛”為宗旨，在原創(chuàng)、編輯、整合方面力度大、創(chuàng)新多，下面以具體內(nèi)容為例，共同探討文摘雜志的原創(chuàng)工作。

二、設(shè)置原創(chuàng)欄目，提升文摘雜志品牌

文摘雜志以博采眾長為特色，在原創(chuàng)方面，也可以繼續(xù)發(fā)揮這一優(yōu)勢，可以從多角度、多渠道打造屬于自己的原創(chuàng)內(nèi)容。以《青年文摘·彩版》為例，主要從以下幾個方面打造原創(chuàng)內(nèi)容。

（一）以盤點梳理增強(qiáng)時效性

如今在信息爆炸時代，每天發(fā)生的新聞事件非常多，選取適合雜志定位的新聞信息，以盤點的方式進(jìn)行梳理，既是一種原創(chuàng)，又增強(qiáng)了雜志的時效性和個性化。《青年文摘·彩版》設(shè)置專門的“流行色”欄目，是一個密集的新聞資訊欄目，將每個出版周期中的熱點新聞事件進(jìn)行梳理，從數(shù)字、語錄、流行詞匯、趣聞等幾個角度進(jìn)行盤點，突出“有智有趣有愛”的內(nèi)容定位，形成了獨(dú)有的彩版風(fēng)格，是很多學(xué)生讀者了解新聞事件的窗口。

（二）以評論彰顯雜志態(tài)度

對同一個事實，能提出自己獨(dú)到的觀點，就是一種很好的原創(chuàng)。文摘雜志雖然轉(zhuǎn)載其他原創(chuàng)文章，但是可以利用評論來彰顯自己的態(tài)度和觀點。《青年文摘·彩版》設(shè)置了“酷評”欄目。針對觀點有爭議的文章，如《體育老師當(dāng)班主任可以嗎》《金錢是最有誠意的？》，編輯寫出各自的觀點，以“回帖”的形式展示出來，既表達(dá)了編輯的不同意見，供讀者參考，又是一種有益的編讀互動。

（三）以征集讀者反饋來創(chuàng)造內(nèi)容

很多自媒體都會使用提出話題，征集讀者答案，再形成文章的做法。這種方式也適合文摘雜志。《青年文摘·彩版》與時俱進(jìn)，創(chuàng)設(shè)“微征文”欄目，每期在青年文摘微信公眾號和微博刊登話題，選取優(yōu)秀的留言刊登在雜志上。“隨手拍”欄目是征集讀者的攝影作品。這種征集話題的方式既形成了原創(chuàng)文章，又拉近了與讀者的距離。

（四）推薦圖書電影作品，豐富雜志功能

推薦圖書、電影或者音樂，是很多雜志常設(shè)的欄目，文摘雜志也非常適合。對于圖書、電影等作品的推薦，可以由編輯自己撰寫，既能增加原創(chuàng)性，又顯示了雜志的獨(dú)特風(fēng)格。《青年文摘·彩版》有“尋書”“覓影”欄目，都由編輯自己原創(chuàng)，有趣、親切，凸顯了濃濃的彩版風(fēng)格，也為讀者提供了有益、實用的信息。

（五）開創(chuàng)個性化欄目，提升雜志個性與品牌

原創(chuàng)性不僅體現(xiàn)在文章內(nèi)容，也體現(xiàn)在獨(dú)特的欄目設(shè)置。根據(jù)刊物自身定位和風(fēng)格，開創(chuàng)全新的欄目，也是很好的原創(chuàng)路徑。《青年文摘·彩版》以新鮮、勵志、時尚為主要特色，創(chuàng)設(shè)了“偶像說”欄目，邀請明星、作家等名人為讀者朗讀一段名家作品，以名人海報的方式呈現(xiàn)，人們在海報上掃微信二維碼就可以聆聽名人的朗讀音頻。時尚的海報設(shè)計、經(jīng)典的文字、音頻圖片等多種方式呈現(xiàn)，既打造了彩版的獨(dú)創(chuàng)欄目，又推廣了閱讀，提升了品牌的影響力。

“明星語文課”是彩版推出的又一個原創(chuàng)欄目，結(jié)合當(dāng)下最新的明星與語文相關(guān)的新聞熱點，由編輯撰寫相關(guān)知識類文章，做到時效性、趣味性與知識性的結(jié)合。比如，這個欄目做過明星發(fā)布的微博中的語病問題，明星簽名中的錯別字。

《青年文摘·彩版》的很多欄目都由編輯自己原創(chuàng)，“彩版人物”介紹當(dāng)下最熱門的明星，編輯主動聯(lián)系明星進(jìn)行采訪，撰寫原創(chuàng)獨(dú)家稿件。還有部分欄目以約稿的形式展現(xiàn)原創(chuàng)，還有編輯發(fā)揮自身專長，進(jìn)行獨(dú)立原創(chuàng)。每期雜志都會有獨(dú)特的原創(chuàng)文章呈現(xiàn)給讀者，展現(xiàn)雜志獨(dú)特的個性風(fēng)格。

三、精選精編，把二次摘編做成二次原創(chuàng)

文摘雜志雖然大部分文章來自二次轉(zhuǎn)載，但要想出精品，除了不斷提高編輯的政治理論素養(yǎng)外，還要加大智力投入，精選精編，在編輯含量和質(zhì)量上下功夫。[2]將傳統(tǒng)的二次摘編轉(zhuǎn)變?yōu)槎蝿?chuàng)造，是文摘雜志突破同質(zhì)化、打造自己品牌的重要途徑。《看天下》《博客天下》等新聞類文摘雜志，以整合新聞資訊而實現(xiàn)新的傳播價值，在業(yè)內(nèi)和市場受到廣泛歡迎。《青年文摘·彩版》是傳統(tǒng)的美文勵志類期刊，同樣也要打開思路，將二次摘編升級為二次原創(chuàng)。

（一）精挑細(xì)選好文章

如今，各種網(wǎng)絡(luò)平臺的稿件每日以海量的速度產(chǎn)出，再加上報紙、期刊和圖書稿源，原創(chuàng)文章數(shù)量龐大，如何精挑細(xì)選好文章就成了考驗編輯眼力和雜志水平的關(guān)鍵所在。《青年文摘·彩版》堅持“有智、有趣、有愛”的衡量標(biāo)準(zhǔn)，要求編輯針對不同類型稿件嚴(yán)格篩選把關(guān)，不斷拓展新的稿源；不僅要求文章內(nèi)容好，還要貼近當(dāng)下年輕人的關(guān)注點。陳舊的、傳統(tǒng)的心靈雞湯類稿件不再受到青睞。審稿的把關(guān)從編輯到責(zé)任編輯再到主編，層層精選，同時也會做讀者調(diào)查，隨時調(diào)整選稿方向，努力將最優(yōu)質(zhì)的文章呈現(xiàn)在雜志上。

（二）對文章提煉與精編

選定稿件之后，就要充分發(fā)揮編輯的腦力和筆力，在編輯含量和編校質(zhì)量上下功夫。《青年文摘·彩版》在64頁的體量中，篇目數(shù)量在60篇左右，為了增加信息量，有“流行色”“八卦show”等密集資訊類欄目，幾乎每一篇文章都要求編輯在確保原文核心主旨的基礎(chǔ)上進(jìn)行編輯和提煉。很多短小的稿件都是從長篇文章甚至長篇小說里提取出來的，經(jīng)過編輯的加工精煉，這些文字以小見大，以簡短的篇幅實現(xiàn)了極高的含金量，拓展了讀者的知識面，也兼顧了人們“碎片化”的閱讀習(xí)慣。

（三）打造獨(dú)特的專題策劃

專題策劃是報刊常見的操作方法，它往往能使報道變得豐富而且有深度。它不僅能充分發(fā)掘當(dāng)前新聞的價值，而且能夠極大地開拓和有效利用新聞資源。[3]

對于文摘期刊來說，被動地轉(zhuǎn)載已經(jīng)過時，利用專題策劃創(chuàng)造性地摘編，為文摘雜志注入技術(shù)含量，是增強(qiáng)信息二次傳播效果的有效手段。專題策劃也能彌補(bǔ)文摘雜志不能發(fā)出自己獨(dú)立聲音的劣勢。

《青年文摘·彩版》充分發(fā)揮專題策劃的優(yōu)勢，打造屬于自己的特色欄目“彩版關(guān)注”。針對時下的熱點爭議性話題，選取不同角度的3～4篇文章，多角度多觀點呈現(xiàn)，讓讀者對事件有了更全面的認(rèn)識和思考，如《中考體育分值增至100分，你怎么看？》《人臉識別進(jìn)課堂，真的好嗎？》《“乖”孩子就是教育的失敗嗎？》。這樣的專題策劃充分發(fā)揮了文摘雜志的摘編優(yōu)勢，成為很多青少年的素材寶庫。

四、結(jié)語

《青年文摘·彩版》雜志在原創(chuàng)方面做了有益的探索，這只是文摘期刊轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個縮影。文摘雜志要想在當(dāng)下的全媒體時代保持競爭力，就必須轉(zhuǎn)變被動轉(zhuǎn)載的傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造更多的原創(chuàng)內(nèi)容，讓文摘雜志在媒體市場中展現(xiàn)獨(dú)特的傳播價值和品牌個性。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張小蓉.文摘期刊的專題策劃之道[J].今傳媒，2011（09）：108-110.

[2] 李毅.文摘編輯的三重轉(zhuǎn)變[J].青年記者，2018（33）：58-59.

[3] 劉繼峰.淺談新聞策劃[J].新聞傳播，2010（3）：27.

作者簡介：劉冉（1986—），女，山西太原人，研究生，碩士，中級職稱，研究方向：新聞出版。