夏麗娜
摘要:隨著當下社會的發展變革,人們對幼兒園安全教育的關注度越來越高,幼兒的生命安全是幼兒園工作的重中之重,幼兒的安全教育問題是社會關注的熱點,也是幼兒園和家長關注的重點。幼兒時期是幼兒接受教育的啟蒙階段,在此階段對幼兒進行良好的安全教育,利于提高幼兒對自身安全的重視程度。幼兒教師應注重加強幼兒的安全教育,采用靈活多樣的教育方式,增強幼兒的安全意識和自我保護意識,促進幼兒健康穩定的發展。
關鍵詞:幼兒園;安全教育;教學策略
中圖分類號:G4? ? 文獻標識碼:A? ?文章編號:(2020-52-015)
人類最基本的需求是安全,有安全,才能更好地進行一切正常的行為活動。幼兒對外界充滿著好奇心,但是缺乏自我安全保護意識,認識不到危險的境地,往往會產生很多意外,影響幼兒的健康成長。要想讓幼兒有自我保護能力,首先要有安全意識,安全教育是幼兒園教育中的重要內容,幼兒園和幼兒教師應充分認識到,保護幼兒安全,加強對幼兒安全教育的重要性。幼兒教師應積極進行幼兒安全教育活動,培養幼兒的安全意識,指導幼兒掌握相關的自我保護技能,并聯合家庭教育,切實保證幼兒得到安全的生活成長環境。本文就幼兒安全教育存在的主要問題及有效途徑,進行分析。
一、幼兒安全教育存在的主要問題
幼兒的安全問題雖然得到人們的普遍關注,但是在實際教學過程中,部分教師的安全責任意識還是不夠,在進行安全教育的時候,過于注重理論知識教育,全程以語言授課,幼兒的注意力時間較短,單調的語言教學難以讓幼兒長時間集中注意力,而且,幼兒的語言理解能力有限,無法對教師的語言做到全部理解,對安全教育知識了解的比較淺顯,并且,沒有進行相關安全實踐演練活動,幼兒只是了解部分安全知識,但是在面對真實安全問題的時候,可能由于過于緊張不會做出正確的行為保護自己,導致其出現意外傷害。此外,家庭的安全教育與幼兒園的安全教育密不可分,很多家長過于注重發展幼兒的其他學習能力,容易忽略對幼兒進行安全教育,只是通過語言教育告訴幼兒,不能摸什么東西,不能吃什么東西,幼兒對其中的含義不能做到全面理解,影響到其自身安全意識的發展。
二、加強幼兒園安全教育的有效途徑分析
(一)教師提升自身教育理念,創新教學形式
幼兒園負責人及幼兒教師應當提高對幼兒安全教育的重視程度,保證每個幼兒都擁有安全健康的學習成長環境。幼兒教師應當全面了解幼兒的發展特點,根據幼兒的興趣愛好,結合安全教育內容,豐富安全教育形式,從各個方面增強幼兒的安全意識,幼兒教師要有足夠的耐心與責任心去教會每個幼兒學會自我保護的能力,讓幼兒從小樹立安全意識,發展其自我安全保護的能力。比如,教師開展“遵守交通規則”安全教育活動,可以采取小組合作和游戲化相結合的教學方式,教師可以利用教學道具,結合多媒體,將教師布置成馬路情境,并備好玩具車和紅黃藍三種大卡片。教師結合多媒體為幼兒講解正確的交通規則,然后將幼兒分組,每組幼兒分別扮演行人、交警和車主,并有拿著紅黃綠三種顏色紙片的幼兒,讓幼兒進行情境演繹。通過游戲活動,既能增強幼兒自身交通安全意識,也能提升幼兒的參與度,達到良好的學習效果。
(二)增加安全演練實踐活動,提升幼兒保護能力
安全教育理論教學離不開安全實踐活動,只有讓幼兒結合實踐活動進行安全演練,才能使幼兒在面對困境時,不慌不亂,采取正確的自救措施脫離險境,因此,增加安全演練實踐活動是尤為重要的。教師在組織安全演練實踐活動時,要根據自身對安全知識的了解,結合安全教育的教學內容和幼兒對安全知識的掌握能力,合理設置演練內容,并在演練正式開始前,先為幼兒講解安全演練的主要內容,幫助幼兒復習安全知識內容,讓幼兒做好準備,確保安全演練實踐活動順利開展。比如,進行“地震逃生自救”安全演練實踐活動,教師應向幼兒講解地震發生的先兆、應急措施和自救等知識,引導幼兒在參加安全演練逃生時,靠右行走安全通道,要有序撤離。在安全演練結束后,教師要對整體的演練過程進行總結,對表現好的幼兒加以表揚,對幼兒自救行為不到位的幼兒進行糾錯,提高幼兒的自我保護能力。
(三)家園合作,強化幼兒安全意識和自護能力
幼兒的教育離不開家庭教育,家庭教育在幼兒的教育中有重要作用,幼兒教師應及時向家長反映幼兒在園的學習和生活情況,利用家長接送幼兒的時間為家長宣傳相關安全知識,如今,電子設備和互聯網已普及,教師可以利用互聯網+教育為家長普及一些關于家長對幼兒進行安全教育的一些措施,并及時與家長溝通,提高家長對幼兒安全教育方面的意識,讓家長在日常生活中,在幼兒玩耍游戲中,增強對幼兒的安全教育,強化幼兒的安全意識,不斷增強其自我保護能力。以此家園結合的方式,共同培養幼兒良好的生活方式,不斷加強幼兒安全意識和自護能力,才能讓幼兒更加健康成長。
三、結束語
總而言之,安全教育是幼兒園教學中不可或缺的一部分,幼兒教師應充分重視安全教育對幼兒成長的重要性。幼兒園安全教育應緊跟時代和教育發展的腳步,幼兒教師要以發展的眼光看待教學活動,及時發現其中的問題,并采取行之有效的措施去解決,讓孩子能從小就接受到正確的安全教育,增強自我保護意識,形成正確的安全價值觀,降低幼兒發生意外傷害的概率,推動幼兒園安全教育課堂不斷向前發展,讓幼兒能更加健康、穩定的成長。
參考文獻
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