齊明華


分類討論法是一種重要的解題方法,它揭示了數學對象之間的內在規律,有助于同學們在解題時有邏輯、有條理地對數學問題進行分析歸納,找到正確的解題方向,本文從“函數問題”“方程問題”“三角形問題”三個方面探討分類討論法在初中數學解題中的具體應用。
一、分類討論法在函數問題中的應用
初中階段的函數問題主要涉及到一次函數、反比例函數和二次函數,因此,函數問題中常常會出現因函數類型不確定,需要分類討論的情況,此外,在判斷兩個函數圖象的交點個數、探索函數圖象與橫軸的位置關系以及研究函數的增減性等問題中,都要在分清各種可能性的情況下進行分類討論來求解。