苑舉磊
關(guān)于修身、齊家,先輩們參悟了哪些智慧;關(guān)于治國、平天下,前人積累了哪些經(jīng)驗——文字會說話,它會告訴你。
1. 不誘于譽,不恐于誹,率道而行,端然正己,不為物傾側(cè)。(《荀子·非十二子》)
【小語解讀】不被贊譽引誘,不因為誹謗感到恐懼,按照道義行事,正直無私地改正自己的過錯,不強(qiáng)求不屬于自己的東西,不貪圖富貴。讓自己的內(nèi)心忠于平靜,讓自己的欲望止于道義,這是人生的至高境界。
2. 效小節(jié)者不能行大威,惡小恥者不能立榮名。(劉向《戰(zhàn)國策·齊六》)
【小語解讀】這句話的意思是,在小節(jié)上斤斤計較的人,不能成就宏大的事業(yè);忍受不了小恥辱的人,不能建立美名。一個人的目標(biāo)和精力,應(yīng)該集中在做一番大事業(yè)或有意義的事上。如果整天糾纏在細(xì)枝末節(jié)上,就會限制眼界和胸懷,是做不出好成績的。?
3. 立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣。(王陽明《教條示龍場諸生》)
【小語解讀】如果立志成為圣人,就會成為圣人;立志成為賢人,就會成為賢人。王陽明倡導(dǎo)“知行合一”,他認(rèn)為一個人想成為圣賢,需要先立志。同學(xué)們作為新時代少年,應(yīng)該把自己融入祖國的建設(shè)之中,與時代同步伐,與人民共命運,與祖國共發(fā)展。
4. 青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。(權(quán)德輿《放歌行》)
【小語解讀】如果一個人虛度年華、無所作為,到了老的時候,就只能滿懷悲楚,再想彌補也來不及了。習(xí)近平總書記曾引用這句話勉勵中國青年奮發(fā)有為,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就本領(lǐng),以真才實學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。
5. 君子交絕,不出惡聲。(劉向《戰(zhàn)國策·燕二》)
【小語解讀】這句話的意思是,君子和他人斷絕交往時,沒有惡言惡語。曾經(jīng)親密無間的朋友,因為種種原因斷絕往來,此時對于這段情誼的態(tài)度,最能看出一個人的品質(zhì)。從某種程度上講,與朋友“交絕”之后,不發(fā)出有關(guān)對方的“惡聲”何嘗不是在發(fā)出自己的“美聲”呢?
6. 下手處是自強(qiáng)不息,成就處是至誠無妄。(金纓《格言聯(lián)璧·學(xué)問類》)
【小語解讀】做事要身體力行、自強(qiáng)不息,成功后依然真誠、不傲慢。自強(qiáng)不息是做人的根本,只有自強(qiáng),才可能有獨立的人格,才可能站穩(wěn)腳跟,不依附別人;至誠無妄是處世的指南,誠懇待人、與人友好相處,才能夠得到別人的支持和幫助,進(jìn)而獲得成功。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中考版2020年10期