新時代高校學生黨支部建設工作的問題與對策研究

曹麗君

【摘? ? 要】高校學生黨支部建設是黨組織工作中的重中之重，其肩負著黨和國家的未來。然而由于黨員數目較少、黨員能力薄弱、黨員素質參差不齊等因素，學生黨支部建設工作中仍存在諸多問題。基于此情況，且結合對新時代思想的不斷認識與理解，總結出高校學生黨支部應結合黨政知識，以團促黨、以黨帶團、加強支部堡壘作用、量化考核、提升支部組織力、線上線下相結合，通過不斷完善管理，將黨支部建設問題合理地解決。

【關鍵詞】高校? 學生黨員? 支部建設

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.089

黨的十九大的召開，標志著我國進入了新時代，賦予了高校新的教育發展歷史使命。學生黨支部作為凝聚優秀學生的組織載體，在組織管理、榜樣示范、學風引領等方面具有不可忽視的作用。

高校學生黨支部建設是指高校為加強大學生黨支部和黨員個人的黨性修養，從而開展的與當代社會時事政治相適應的一系列思想政治教育活動，進而促使高校學生黨員形成以社會主義核心價值觀為主的正確世界觀。在此過程中，高校學生黨支部要懂得如何運用創新思維去應對發展過程中出現的問題，拓寬思想建設的新路徑。

一、新時代高校學生黨支部建設存在的問題

1.學生整體質量不高。首先，從入黨動機來看，仍存在不純潔現象。部分學生將社會地位、就業優勢等功利性原因作為入黨的主要目的，忽略入黨初心與本職工作。并且，在學生之間還會存在跟風、拉票等現象。其次，部分學生黨員不能起帶頭作用。學生黨員入黨后表現松懈，不能以黨員標準嚴于律己，不僅不參加黨員活動、放松黨政知識學習，甚至連基本的學生紀律都無法遵守，逃課、曠課時有發生。

2.支部陣地作用不強。高校學生黨支部建設是加強黨組織建設的重要環節，各高校雖然能落實“三會一課”制度，但在建設過程中，仍存在一些典型問題：第一，對學生黨員培訓缺乏創新力和吸引力，培訓形式較單一，不能有效把黨政培訓內容聯系實際。第二，部分高校低年級黨員數目較少，學生黨支部以院系為單位建立，由于跨年級、跨專業，導致組織內部不易管理，凝聚力、工作能力不強。第三，管理制度不夠完善，不能有效動員學生黨員積極性，使其對黨支部組織缺乏自豪感與歸屬感，活動時缺乏統一行動意識。第四，考核機制仍有欠缺。部分高校學生黨支部建設始終沒有具體的考核量化細則，更有甚者將考核、評比變成權利游戲，使評比結果沒有任何意義。

3.培養缺乏連續性。一名年齡、思想、身份都符合的大學生在遞交入黨申請書后，經“推優”成為入黨積極分子，經組織推薦、接收成為預備黨員，后轉正成為正式黨員。每一個環節都需要系統的黨政知識學習、黨組織考核篩選，然而由于不同階段培訓可能分別歸屬不同部門開展，內容顯得過于雜亂且不具連續性。

二、新時代加強高校學生黨支部思想建設的對策

1.以團建促黨建。新時代大學生思想建設工作可分為黨支部建設和團支部建設兩部分，以團促黨，以黨帶團。兩部分取長補短、相互融合，彌補各自學生思想建設工作中的片面與不足，提升教育工作質量。并且將思想建設與專業建設相結合，將第二課堂與第一課堂相銜接，組織以黨帶團的思想學習與競賽活動，既發揮黨員先鋒模范帶頭作用，又可在活動中選拔優秀團員學生。

2.加強支部堡壘作用。學生黨支部是學生黨建工作的重要陣地，要充分發揮支部的戰斗堡壘作用。第一，豐富黨課形式，除傳統的授課形式外，加入歷史人物討論、先進個人座談、烈士陵園致敬、情景黨性體驗等，運用多種形式全方面授予黨知識。第二，豐富組織活動，除“三會一課”“主題黨日”“社會服務”等日常活動外，通過假期實習實踐、雙創項目競賽、志愿者服務等形式全方位提升黨員素質。第三，豐富教育生活，以小組競爭形式舉辦“黨知識競賽”、“紅歌表演”、“歷史事件情景劇”、“經典朗誦”等活動，加強黨員身份自豪感、歸屬感，培養語言、組織、協調能力全面發展的優秀黨員。

3.加強量化考核機制。考核機制是學生黨支部建設發展的重要保障，應做到先評審，再考核。將自評、組間互評、組織互評、群眾評審相結合，豐富考核內容，著重黨政基礎與時事政治，考驗學生素質與靈活性，綜合自評與考核情況給予分值。并且，要確保考核公平公正。評審過程全面、真實，做好保密工作，結果由黨組織統一公布，考核過程嚴格，嚴禁作弊行為發生，保證考核結果公平公正后方給予分值。

4.利用網絡平臺。面對新時代大學生，學生黨支部應及時搶占網絡陣地，以學生們喜歡且熟悉的方式，予以正向的教育引導，擴大宣傳范圍、豐富學習內容。線上普及是黨建宣傳的最直接途徑，黨建活動也離不開百度、微信的平臺展示。學生黨員通過視頻媒體、文字圖片對黨思想有了最直觀的了解，黨支部組織利用線上直播、工作會談豐富黨員學習內容、開闊視野。另外，還可組織線上黨課。傳統黨課形式單一，高校間或有差異，造成黨員素質參差不齊，線上黨課則將解決這一問題。將黨政知識、典型事跡、榮譽表彰上傳公眾號，觀看者可通過評論區發表看法，高質高效上黨課的同時提高參與度。

然而，網絡是一把雙刃劍，應合理利用。網絡傳播速度難以想象，一個不慎，后果將無法預料。黨支部組織應嚴于律己、完善措施管理，避免線上平臺混亂，合理利用網絡資源，建立縝密支部工作體系，將線上優勢發揮到極致。

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