武術教學中禮文化教育研究

孟令釵

摘要：在全球化的影響下，武術教學的主要內容變成了競技性武術。但是，武術的傳播和繼承受到了武術教學中禮文化缺失的嚴重影響。本文主要就是從教育學和文化學的角度分析武術教學中的禮文化教育性缺失的主要原因，并提出有效的解決對策，希望提升武術教學中禮文化教育效果有積極意義。

關鍵詞：武術教學;禮文化;教育

高校武術教育為我國武術的發展提供了重要基礎，推動武術項目的大眾化、普及化和體育化。在過去很長一段時間，人們將武術看做體育運動項目，充分挖掘了其潛在的健身和運動價值，但是對武術中的禮文化被人們所忽略。和西方競技性項目相比，武術處于劣勢地位，在高校武術教學中應充分挖掘其潛在的禮文化，為武術的傳承和發揚光大奠定基礎。

一、武術中禮文化教學丟失的原因

（一）西方體育思想的影響

在最初階段，武術主要用于軍事化練兵。新中國成立以來，隨著我國教育部門對體育項目認識的加深，加上西方競技體育的影響，武術逐漸成為重要的體育項目，在教學中融入競技、健身、娛樂等方面的內容，逐漸發展成為類似西方運動的項目。在傳統教學模式的影響下，武術教學更多地體現機械化方式，造成當前武術教學主要側重于散打和套路兩個方面。套路又稱為“武術體操”，喪失了其傳統價值。而散打主要基于西方拳擊發展模式，主要強調肢體碰撞，體現不了中國武術的禮文化。傳統武術包含的內容博大精深，如果一味追求健身和娛樂功能，就體現不了其真實內涵。

（二）傳統武術的禮文化教育被異化

武術在我國有著幾千年的發展歷史，在歷代不斷完善的過程中，逐漸成為我國優秀傳統文化的組成部分，具有其獨特的禮文化內涵。在西方體育教育理念的影響下，武術禮文化教育學習和借鑒了西方體育教學模式。在這種影響，我國武術教學主要局限在力量和動作兩個方面，傳統武術中的“神”“意”等精神內涵被忽視，在這種情況下，武術教學中的禮文化教育明顯不足。

二、武術教學中禮文化教育開展的策略

（一）完善武術教學方法

在高校的武術教學中，教師們通常是以教導學生們進行相關武術訓練的基本功開始，通過各種各樣的基本動作的學習和加強，進而將基本動作聯系起來，形成一種武術套路。但是，在大多數的高校中，武術教學通常是通過體育的形式來進行的，這樣就意味著學生們對武術學習的時間會大大減少，對武術文化的學習只是有一個粗淺的認知，并不能夠了解到武術文化之中的內涵。所以，相關高校要增加學生們對武術文化學習的時間，來進一步加強武術文化教育。下面簡單介紹幾種方法，來完善高校的武術教學方法，提高武術文化教育的地位。第一，高校可以在學生們的選修課中增加武術課堂，讓學生們擁有更多的時間進行武術文化的學習。第二，加強學生們對武術文化內涵的認知。在傳統的高校武術教學中，學生對武術內涵的了解非常淺顯，認為武術只是通過各種基本動作組成的套路來形成表演和鍛煉的形式。所以，教師們要完善自己的教學方法，讓學生們對武術文化的內涵有進一步的了解，將武術文化的內涵列為教學的重點，進而將武術文化更好地傳播下去。

（二）加強武術禮文化教育重點

在高校的武術教學中，要讓學生們不僅對武術有一定套路基礎以及相關技術性的掌握，而且了解武術文化的內涵。在武術教學中，要將武術專業性的技術和武術文化融合到一起，來實現武術文化教育在高校武術教學的完美實施。在武術教學中，教師首先要讓學生們了解武術是什么、是怎樣形成的。武術是中華的瑰寶，武術的最高境界蘊含了我國古代文化的精髓，是中國古代哲學在人身體上的最高體現，是人身體素質最高水平的集中表達，是對人精神世界的高尚洗禮。可以說，武術承載了中華民族生存和發展的基因，不僅能夠強身健體，還有助于達到精神上的洗禮和滿足。

（三）增加高校武術禮文化交流

如今，在大多數的高校中都有武術社團，高校可以組織與相關高校之間的武術文化交流，從而推動高校武術文化教育的發展。教師或者武術社長組織武術交流會，向更多的學生展示武術的魅力。在武術交流會上，大多是通過武術表演的形式來進行的，所以，教師或者武術社長要在交流會上，明確地表示武術并不是一種表演形式，向學生們分析和講解武術文化的內涵，避免學生們出現對武術的錯誤觀念。通過這種方式，有助于武術禮文化更好地傳播，推動武術教學健康發展。除此以外，教師可以向學生提供武術方面的素材，比如電影、文學作品、圖片等，以此加深學生對相關禮文化知識的了解程度，為武術禮文化知識的普及做好鋪墊。武術禮文化教育不是一蹴而就的，往往需要一個相對長期的過程，教師要做好組織和引導，達到良好的禮文化教學效果。

三、結語

總而言之，武術作為中華民族優秀傳統文化不可或缺的內容，成為我國走向世界的重要名片，在很大程度上體現了禮文化，是中華民族勞動和智慧的結晶。隨著我國教育改革的不斷推進，高校武術教學面臨禮文化缺失等問題，要對當前階段武術教學存在的問題有明確認識，及時采取有效的解決方法，體現武術教學傳播文化知識和健身健體的功能，幫助學生更好地把握武術的內涵，傳承和弘揚中國武術知識。

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