幼兒養成良好習慣的探索

高海瑜

【摘? ? 要】幼兒園是孩子第一次接觸學習的地方，一個好的幼兒園對孩子的培養有著重要的作用，能讓孩子在幼兒園中認識到自己的朋友，在幼兒園養成的良好習慣，會對以后的生活產生積極的影響，有利于孩子的健康成長，引領孩子踏上人生的帆船，本文對幼兒園良好習慣養成會對孩子以后生活起到如何積極的作用進行探討，為孩子以后的茁壯成長打好基礎。

【關鍵詞】幼兒園? 良好習慣? 日常生活

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.047

著名教育家陶行知先生說過“凡人生所需要的重要習慣，性格態度，多半可以在六歲以前培養成功?！边@句話可以證明出在幼兒園養成的良好習慣可以伴隨人的一生，道明幼兒園良好習慣養成的重要性。如果在這一關鍵時期對孩子進行正確的培養，引導孩子養成良好的習慣，對孩子以后的學習和生活產生積極的影響，用幼兒園養成的良好習慣受益終生，讓孩子在健康綠色的學習環境下健康成長，引領生活的方向。

一、培養幼兒專注學習的習慣

習慣的培養應該從小抓起，幼兒時期正是培養習慣的關鍵時期，養成一個良好的習慣，為長大以后建立的大事業打下基礎，所以說在幼兒時期養成的習慣，有可能會陪伴一生。幼兒的天性是好動活潑的，很難專心致志地去完成一件事情，經常會對一件事情沒有興趣后半途而廢，這也是幼兒教師需要擔當的重任，需要教師有耐心地去教導幼兒，引導幼兒養成一個良好的習慣。

比如，幼兒教師讓幼兒在手工制作中完成一件作品，要有耐心專心致志地去完成這一件作品，從頭做到尾，不能因為沒有興趣或者遇到困難就半途而廢;有些幼兒用積木去完成這一項作品時，在幼兒專心致志搭建積木時，教師要對幼兒進行有意義的引導，不要給幼兒說一些無意義的話，讓他專注的完成這一項作品。同時教師不應該放縱幼兒應該，對他們進行嚴格的要求，給幼兒灌輸一些在別人講話時應該認真聽講的思想，并告訴幼兒這是對講話的人最基本的尊重，不要做一些小動作，更不要隨便亂說話影響別人，久而久之幼兒就能養成專注的習慣，在幼兒教師的引導下，讓幼兒養成良好的習慣，變得專注，對一件事情有始有終，為以后的學習和生活打下良好的基礎，為國家培養人才，從小就對幼兒抓起，成為國家未來的棟梁。

二、培養幼兒獨立思考的學習習慣

從小就對幼兒培養獨立思考的習慣是相當重要的，對未來的幫助也極其重要，能幫助幼兒在處于陌生環境下正確的面對問題，并思考如何去應對問題、解決問題。教師的引導是重要的，幼兒時期的思想本來就是無憂無慮的，需要教師給幼兒創造寬容、開放、尊重、民主的氛圍，然后教師制訂科學的引導策略，并給幼兒獨立思考的時間和空間，引導幼兒互相討論拓展自身的想法。

比如，讓幼兒閱讀課外讀物《最好吃的蛋糕》時，繪本中的老鼠想要用大餅來制作蛋糕，這時教師應該抓住這個機會對幼兒進行提問，并讓幼兒去思考“如果這個大餅交給你，你應該怎么用什么樣的方法讓大餅變成蛋糕？”這樣可以讓幼兒發揮自己的想象力并大膽的對教師說出自己的想法，讓幼兒盡情地發揮自己大膽的想法，并給了幼兒獨立思考的空間，如“把巧克力加熱融化放到大餅的上面，再用水果等東西進行裝飾，最后給蛋糕加一些點綴。”還可以讓幼兒組成小討論組，對問題進行下一步的討論，“我們還可以用什么來做蛋糕呢？”通過這樣的方式培養幼兒獨立思考的能力，還做到了培養幼兒活躍的思維能力。教師靈活的引導方式加上有趣的故事吸引幼兒的注意力，培養幼兒良好的習慣，加強幼兒獨立思考的學習能力，為幼兒未來在學習的道路上能有自身獨立的想法，勇于發表自己的意見。

三、培養幼兒早期閱讀的學習習慣

“讀書破萬卷”，從小要培養幼兒讀書的好習慣，這樣的習慣不僅可以培養幼兒的文化涵養，還可以豐富幼兒的課外知識，一本優秀的書籍可以給幼兒做一個良好的榜樣，教導幼兒怎么樣去做人，培養幼兒正確的德行。這樣便需要教師對幼兒進行引導，讓幼兒在無意間養成閱讀的好習慣，用有趣的引導方式，激發幼兒對閱讀的興趣，給幼兒建立一個良好的讀書氛圍。

比如，教師可以創建一個閱讀區，并給幼兒一個舒適安靜的讀書氛圍，在里面擺放一些幼兒喜歡感興趣的書籍，用幼兒喜歡的事物去營造良好的讀書氛圍，幼兒喜歡動畫人物，可以用一些動畫人物的圖案對墻面進行裝飾，用幼兒喜歡的靠墊還有坐墊營造幼兒感興趣的閱讀環境。對于幼兒閱讀的書籍要進行篩選，去針對性的選出對幼兒成長有幫助，對幼兒思維培養有積極意義的書籍，要求書籍內容積極、文字簡潔、畫面優美、適合幼兒年齡的書籍。教師要以激發幼兒閱讀興趣為主的策略，讓幼兒從被動接受變成主動接受，調動幼兒閱讀書籍的積極性，組織每周的閱讀活動，要求幼兒回家將自己在書本上看見的知識表述給父母，并讓父母積極配合將幼兒表述的記錄到卡片上，讓幼兒自己進行繪圖，制作成班級自制圖書。開展各種活動，更好的促進班級閱讀環境的養成，加強幼兒的閱讀積極性，養成幼兒早期閱讀的學習習慣。

四、結語

在幼兒時期培養的良好習慣將會影響到人的一生，會間接改變孩子的人生命運，幼兒本就是一張純潔無瑕的白紙，正所謂的“近朱者赤近墨者黑”，什么樣的人對幼兒進行什么樣的引導都會改變幼兒的命運，我們應該要用自己的愛心去澆灌這些幼苗，鼓勵他們、寬容他們、保護他們、理解他們，讓幼兒養成自己一生都能用到的良好習慣。

參考文獻

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